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1、小学安全工作计划范文1模板安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了.我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长.为切实搞好这项工作，特制订本计划，要求我年级同学认真照做.一、指导思想以学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围.二、教育内容安排1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做
2、好放学路对的管理.2、防溺水教育要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育.3、防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用.4、防食物中毒的教育邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生.5、药品管理安全教育请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食.6、防病、防体育运动伤害的教育7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育.8、家庭安全教育向家
3、长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）.9、生活安全教育此项教育在班主任工作计划很重要.教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤.三、实施措施1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进行负责管理.2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存.3、围绕“消防安全”出好黑板报.教育学生加强安全防火意识.4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安
4、全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生.5、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生.教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人.会躲避（如：发生火灾时的自救方法）.培养学生多做力所能及的事，学会自理.6、简单自救方法教育：识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意
5、播打这些号码.熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门.遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）.培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门.遇到危险时，教育学生学会自救.3 / 3小学安全工作计划范文1模板【2】学生的成长离不开家庭和社会环境的熏陶.以“安全第一，预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全.因此，提高中小学生的自我生存和自我保护能力显得格外重要，结合本班学生的实际情况，特制定本学期安全工作计划：一、
6、指导思想学生的成长离不开家庭和社会环境的熏陶.以“安全第一，预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全.因此，提高中小学生的自我生存和自我保护能力显得格外重要，结合本班学生的实际情况，特制定本学期安全教育教学计划.二、学生情况分析本年级共有54人，大部分班级学生有安全意识，自觉遵守课堂纪律，优生较多.安全教育关系到生命的安危，尽管学校里每周：都开设了安全课，学生们已经掌握了一些安全知识，但是，有些孩子却无法将所学切实运用到实际生活中，并且对自己的不安全行为反思甚少，常常会出现因为贪玩而犯糊涂的情况.因此很抓安全教育是一项
7、很重要的工作.三、教学目标1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全.2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中.3.深入理解“安全教育主题”的意义和内容.4.养成良好的保护听力的习惯；养成良好的护脚习惯；有看病用药流程的体验和对看病用药误区的辨析、反思，学会基本的社会调查方法，逐步形成良好的调查意识和能力.5.认识垃圾分类的重要，将减少垃圾和垃圾分类回收落实到行动中；认识到少用和不用一次_的重要性，将减少使用一次性的行动落实到生活、学习的方方面面；知道焚烧秸秆的危害，想办法为秸秆寻找到更多更好的出路；了解空气污染的含义、原因、危害，以及防止空气污染的方法，认识到保护空
8、气的重要性，能主动参与保护空气的行动.四、教学重难点1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全.2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中.3.深入理解“安全教育主题”的意义和内容.五、教学措施1.教师引导学生自主学习，并及时鼓励他们用所学知识多反思自己的言行，强化自我保护意识，将不安全因素消灭在萌芽状态中.2.通过各类教育教学活动探究生活、生命与安全的密切关系，进一步强化安全意识.3.平时多与学生交流，了解他们的生活与学习，收集安全事故范例，共同分析，关注同类事例的预防方法.4.教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许
9、跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向.5.在校内外，不允许学生做危险的游戏.如；互相追打、奔跑等.6.教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木.7.教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹.8.教育学生不带危险的物品到学校.（如小刀，气_.）9.无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.3 / 3小学安全工作计划范文1模板【3】每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都个家庭的悲欢.而五年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教关系着一育显得
10、尤为重要.在学校对于安全教育的有力指导下，各年级学生的安全教育得到了各科任课教师的高度重视.一、工作重点1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识.2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识.3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯.4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火、刀具等日常用品的安全使用方法.5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能.学会正确使用和拨打110、119、120电话.二、具体措施1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过
11、程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生.提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材.2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育防火安全教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材.初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火、刀具等日常用品的安全使用方法.晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品.、防毒安全教育教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒.不喝生水，不吃零食；不带各种药品进
12、入校园，远离毒品.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯.、劳动安全教育教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全.、防电安全教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师.3、结合品德生活课，进行安全教育.教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走.、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解
13、并遵守各种公共场所活动的安全常识.、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能.学会正确使用和拨打110、119、120电话.、教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤.4、利用班会课进行日常安全教育班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；、养成离校关窗、锁门的习惯.3 / 3小学安全工作计划范文1模板【4】作为人民教师，我要遵纪守法，热爱教育事业，践行祖国的教育方针，爱岗敬业，为人师表，全心全意为教育事业
14、服务.一、教研的指导思想、理念与目标以学生发展为本，以课程改革为动力，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，以课程标准的精神为指导，加强语文教学的研究，提高教师群体的业务素质和课堂教学水平，推进小学改革，促进学生的全面、持续、和谐发展.以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点，开展有新意的切合本校教学实际的教研活动.构建立体课堂结构，激发学生学习的兴趣；为学生提供丰富多彩的情景；给学生留有想象与思考的空间；提倡合作交流的课堂，课外学习氛围.重视知识获得的过程，发展学生的创新意识和实践能力.二、教研的重点及措施1、认真开展好课例教研：根据教研中心及学校的计划安排，提高对这次大教研
15、活动的认识，并认真落实每个环节.要积极参加备课、上课、听课、评课及研讨等环节教研活动，切实提升自己的素质，使我们的课堂教学更有实效.2、规范教学常规，提高教学质量，大家共同钻研教材、研究教法、设计教学步骤，切实提高每一节课的课堂效率.控制作业数量，作业全批全改，及时订正并进行复批.抓紧对后进生的辅导.规范各个环节的教学行为，不断提高教学的质量，提升学生的文化素养.3、抓好学生的书写：要通过研讨，从认识上增强对学生书写质量的重视，平时注意对学生进行教育，上课随时纠正学生的书写姿势，作业书写要严格要求，认真配合学校开展好书写比赛，真正地从根本上改变学生的书写习惯和书写质量.4、继续深入开展经典诵读：注重在班上为学生创设良好的读书氛围，教研组共同确定学生阅读书目，为学生进行好书推荐，及时表扬、督促，提高学生的阅读积极性.在阅读中，注意进行积累，养成良好的读书习惯.三、提升科学的素养教育教学及教研上，以学生为本，为每一个学生的健康发展着想；认真解读和运用教育教学新理念及方法，系统研究且掌握小学一至六年级语文教学参考书和教材，构建_受业解惑及教研兴教的和谐环境.做到面对教育问心无愧，面对昨天今更胜.四、打造理想的成绩教育二字年年同，教学对象时时新.无论接手的班级学生基础如何，我要坦然面对，倾注
