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1、我和我的家乡小学作文5篇(作文我和我的家乡)下面是我整理的我和我的家乡小学作文5篇(作文我和我的家乡)，供大家赏析。我和我的家乡小学作文1国庆节最后一天，爸爸带我去看我和我的家乡的电影。我们进入了电影院的二号厅观看，电影讲述了五个故事。我印象最深刻的是一位老爷爷得了健忘症，通过医院的救治，他只记得一九九二年的事情了。他的儿子为了满足爸爸的心愿帮他恢复记忆，想办法让他回到以前的村子，还让他的朋友把房子改成了以前的学校。当老爷爷走进教室的时候，看见的和以前一模一样，他不知道这些都是装扮的，这时老爷爷发现江小风有各种各样的彩色笔，但当时根本就没有彩色笔，他的记忆慢慢的恢复，他来到了一所小学旁，这正是
2、江小风以前画的学校，看着漂亮的学校老爷爷很激动，终于实现了老爷爷的愿望。我觉得我们的学校条件比他们的好多了，我们的教室宽敞明亮，还装有空调，我们要珍惜现在的生活，认真读书好好的学习。我和我的家乡小学作文2今日看了电影我和我的家乡，观看后感触颇深。这是一部让我笑中带泪，感动不已的影片。影片从祖国东西南北中各选取了一个地方，展示了北京、贵州、浙江、陕西、辽宁每个地方的独特自然风光和风土人情，这便是家乡的故事。每个故事中我都体会到个人、小家、大家对家乡，对国家深深的情感。北京好人，我看到了国家对人民的基础保障、对人民的职责和厚爱。关于医保问题，无论是城市居民还是农民，绝大部分都有了医疗保险，在生病尤
3、其是重大疾病时给了我们最大的保障。我国过14亿的人口体量，能供给给我们此刻这样的社会保障并非轻而易举。国家在不断地提高人民社会保障福利待遇，作为子民的我们也要多多体谅祖国母亲的不易，并且怀着感恩之心来看待问题。这是我看到这个小故事最深刻的体会。天下掉下个UFO、回乡之路和神笔马亮主要讲述的都是家乡发展的故事。我们国家地域辽阔，很多地方虽然有人生活居住，但从自然环境、地理位置上来说，有些艰险、有些闭塞、有些贫穷，有些落后。仅有真正生活在那里、从那里走出来的人才能切实体会到那连绵起伏的崇山峻岭、那荒芜的沙漠给家乡的发展带来了多么大的阻碍!才能体会到家乡的路有多么重要，家乡的一草一木有多么重要，家乡
4、的人文知识有多么重要!贵州的UFO，体现了科技改变命运的真理;陕西无情的沙漠也最终在几代人的牺牲和努力下退沙还林。沙漠治理是全世界的难题，但我国的治理成效举世瞩目，这是十分令人折服的。在极其艰苦的工作条件下从事勘探地形、沙漠育种等工作，从而改变沙漠的恐怖状况，其中要付出的牺牲和努力可想而知。另外，剧中人表达出来的当地人民对养育自我的这片高天厚土的怀念与感恩，也让所有观影人深有共鸣。我们国家有很多成功人士为改善家乡倾尽一切，这种不忘本、不忘家乡、不忘祖国的情怀深深地打动了我。期望所有的中国人都能抱有这样的情怀、这样的胸怀，为家乡更加兴旺发达、为祖国更加繁荣富强贡献自我的力量!我想整部影片表达了一
5、代又一代的人民对家乡的热爱，对祖国的热爱!只要我们每个人都怀有一颗赤子之心，坚定心中的信仰和信念，不畏艰难险阻，不改初衷，同心携手，为我们的祖国、为我们的家乡贡献我们的力量，我们的祖国、我们的家乡就必须会有一个辉煌的未来，一个充满期望、充满爱的明天!我和我的家乡小学作文3电影讲了五个故事。第一个故事讲了有个人叫张北京，他的表舅有甲状腺癌，为了帮表舅治病，他俩一路蒙混过关，直到最后张北京高血压发作，被识破了计谋。张北京交了钱，把表舅的甲状腺癌治好了。第二个故事讲了，一个村子里发现了UFO事件，他们一路调查，终于知道了真相。第三个故事讲了有一个老人，他是一位老师，他的记忆回到了1992年时他上的最
6、后一堂课，他的家人陪他来到了“当年上课的地方”，帮他回忆1992年的最后一堂课的场景，最后，遇到了他当年的一个学生，很欣慰。第四个故事讲了有一个女人，被人都称她“闫总”，她来到了她小时候的学校，碰到了卖苹果的叫“乔树林”，展览会上，有一个孩子讲述了乔树林为村子做出许许多多的贡献，最后，闫总还答应了，帮他卖苹果，回报家乡。第五个故事有一位画家叫马亮，他瞒着他的妻子，做着扶贫家乡的工作，最后他的妻子发现了，又喜又怒又自豪，觉得他做了更伟大的事。生活中，总有一些人，默默的帮助着我们，只有加油努力做的更好才是对他们最好的回报。我长大之后，有了自己的事业，我一定会回来回报自己的家乡，使家乡变的更繁华。我
7、和我的家乡小学作文4我和我的家乡在国庆期间如期上映。在全国人民齐心抗疫的具有历史意义的一年，观看这样一部以笑中含泪的形式展现祖国乡村变迁的电影，不管是在外的游子还是扎根故乡的朋友，我们心中最柔软的部分都很难不被触动。我和我的家乡讲述了跨越祖国东西南北中，五个动人的家乡故事，打动我的不仅仅是主角人物的代入感，更重要的这份对家乡的情谊和依恋是真实发生在每个人的生活中，是铭刻在我们每个人心上的。褪去故事的喜剧外壳，我看到的是为给家乡表舅治病而想方设法换用医保卡，却因医保普及而“白费功夫”的张北京，以乡村温情映射我国医保政策的便民利民;贵州山区里为实现交通便利而误打误撞为家乡带来旅游经济的农村“发明家
8、”黄大宝，以普通人民的小发明见我国科技兴国的大战略;陕北风沙地里为实现家乡致富、教育振兴而付出一切的乔树林，以自我的行动坚持着儿时的梦想;东北黑土地上为响应乡村扶贫而毅然决然放弃留学机会的画家马亮，用心中的“画笔”带领村民描绘出“脱贫致富新农村”的画卷;身居国外担任教授却心心念着给山村孩子们上“最终一课”的支教教师范教师，以平凡教师的主角展现了投身乡村教育事业的教育者的不平凡，而课堂传授给孩子们的不仅仅是文化知识，还有热爱家乡、投身家乡、回报家乡的那份坚定信念。这些平凡的故事能够说是我们每个人家乡变化的缩影。从“看病难”到医保惠民政策的落实，从“求学难”到城乡义务教育一体化，从“就业难”到乡村
9、振兴战略，不管是戈壁荒漠还是江南水乡，家乡的每一物都有着自我独特的历史记忆，见证着中国翻天覆地的新变化，它勾起的是我们对家乡的那份眷恋和对祖国繁荣富强的自豪。这让我不仅仅想到了自我的家乡，那个以往必须外出务工才能够养家糊口的小县城，如今在国家基金、政策的扶持下依靠旅游经济、特色农业发展得繁荣兴旺，就业难、上学难变成了过去式，许许多多农村在乡村振兴战略下实现了现代化发展，这既展现了新产业、新政策下我国当代农村发展的新面貌，更彰显着我国社会主义的制度优势和推动地区协同发展的战略风采。这让我自豪的同时，心中的那份热爱不禁又增添几分，回报家乡的信念在内心深处落地扎根。正如苏轼所说的：“此心安处是吾乡”
10、。家乡或是生养你的那片土地，或是你最留恋的一砖一瓦，它或许没有标准的定义，就如范教师对待那处破旧的教室那般记挂，当心与这片土地相牵连而建立起情感关系，那里就是你的家乡。小的时候，家乡总是很多人做梦想要逃离的地方，我们总想到外面去闯荡;长大后，家乡是我们内心借以慰藉的天地，是我们随时想要回归的地方，这份情感虽是私人的，却又是共通的，它流淌在每个中华儿女的血液里、印在每个中国人的心上。如果说我和我的祖国记录了我们中华民族的辉煌历史，我和我的家乡则讲述了祖国河山的地理人文，而历史与地理相融交汇，即是中华民族伟业与民生共成的繁荣盛世，也正是这盛世，让留乡奋斗的人们能够更多一份憧憬和期望，让外出拼搏的我
11、们能够安心逐梦，也为我们留下了一处停歇的港湾和一道慰藉心灵的归途。我和我的家乡小学作文5我和我的家乡，说她接地气，不如说她于润物细无声中触动了人们心灵深处的那份乡愁。几乎每个背井离乡的人都会记挂着自己的家乡，既怀念家乡的乡土情怀，又叹息无奈家乡的落后贫穷，我们虽然为了生计选择生活在异乡，但最自豪的却永远是我的家乡如何如何，最好吃的永远是家乡的味道，最美好的记忆一定有家乡做背景。我和我的家乡五个故事，有城乡二元化的心酸，有对家乡未竟事业的深深愧疚和追思，有期盼家乡摆脱贫穷命运的焦急，有将个人理想融于回报家乡的人性光辉五个小故事虽然各有不同，却有相同的主旋律，那就是我们与生俱来的家国情怀!我们被感动，被触痛，在浮躁的钢筋混凝土丛林中，我们的心灵得到放飞和回归!“以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人”我和我的家乡做到了!
