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1、生活与哲学练习题一、选择题 1、高三学生要学会在紧张学习中寻找快乐，在挫折中体会经验，在细节中感知方向，在进步中品味幸福紧张学习需要哲学指引，这因为A、哲学是自己时代的精神上的精华 B、哲学是社会变革的先导与精神动力C、哲学是指引人们生活得更美好的艺术D、哲学指导我们的生活与提供具体的方法2、武广高铁的建成使得鄂湘粤三地的联系更为便捷，促进三地之间的经济交流和发展。这说明A人们可以创造世界上所没有的联系 B人为事物的联系是一切联系的基础C人们可以根据事物固有的联系改变事物联系的状态 D联系是普遍的无条件的3、2010年扬子晚报报道，提前推出的新版汉英大词典收录躲猫猫一词，其他如房奴、宅男等词也
2、被收录。这说明了社会意识是对社会存在的反映 主观认识随着客观实际的变化而变化价值观对人们改造客观世界具有导向作用任何认识都是客观与主观具体的历史的统一ABCD4、为了应对国际竞争新形势，推动教育事业科学发展，党中央、国务院审时度势，制定了新世纪以来的第一个教育规划纲要，这体现的唯物论的道理是A人民群众是历史的创造者 B物质决定意识 C创新是民族进步的灵魂 D人生的真正价值在于对社会的贡献 5、在青海玉树地地震救灾中因舍己救人不幸牺牲的香港义工黄福荣受到人们的广泛赞誉，香港市民称他为“香港之子”，内地同胞赞他为“真的汉子”。这说明A价值观对人们的行为具有积极的驱动和导向作用B价值判断与价值选择应
3、自觉遵循社会发展的客观规律C价值判断与价值选择具有阶级性和社会历史性特征D个人只有在奉献社会中才能真正实现自己的价值6、深圳华大基因研究院等单位的科研人员经过不懈研究和攻关，于2009年底首次提出了“人类泛基因组”概念。专家指出，这一研究树立了新的人类基因组测序标准，是中国科学家在人类基因组研究领域的又一重要贡献。材料说明A直接经验是可靠的 B实践是认识的来源C认识对实践具有反作用 D真理是实践与理论具体的历史的统一7、马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了：唯物主义与辩证法的有机统一 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一世界观和方法论的统一 实践基础上的科学性和
4、革命性的统一A B C D8、2010年10月20日南方都市报报道：今年以来全球最强台风“鲇鱼”可能于23日登陆广东，将带来严重影响，广东省防总提高应急响应至II级。这说明：人能够通过事物规律性的认识从而预见事物的发展趋势 一切从实际出发，具体问题具体分析 事物之间的联系是客观的、具体的 在规律面前人不是无能为力的，人可以发挥主观能动性造福人类A. B. C. D. 9、真理，没有不被怀疑和突破的特权，这是因为：A、人能认识世界，但并不一定能正确认识世界 B、人的认识是不断发展的 C、认识的根本目的在于指导实践D、客观世界是无限变化发展的，人们的实践也是发展的10、对于改革试点工作，中央确定基
5、本原则和主要政策，由各地结合本地实际制定具体办法。各地要充分调研、多方论证、周密测算，提出切实可行的试点方案。这段话主要强调了：A.矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 B.矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中C.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中D. 矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化11、下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展观的是：A画饼充饥 B唇亡齿寒 C吐故纳新 D青出于蓝而胜于蓝12、我国现阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展。这说明实行这种制度遵循了：A.生产关系必须适合生产力状况的规律 B.上层建筑必须适合经济基础状况
6、的规律C.生产关系促进生产力发展的规律 D.社会的基本矛盾运动推动社会发展的规律13、有人做过这样的测试：在一张白纸上画一个黑点，让不同的人来看。结果发现人们通常都是看到那个黑点，而忽视了黑点之外的那一大片空白。该测试给我们的哲学启示是不要忽视次要矛盾的解决 要坚持两点论和重点论的统一要善于把握矛盾的主要方面 要集中力量解决主要矛盾A B C D 14、下列表述体现了对世界的看法既唯物又辩证的是量力而行，尽力而为 要命令自然，就必须服从自然万物独化，物各自生 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱A. B. C.D.15、我国发射的“嫦娥二号”卫星在地球轨道上成功进行了多次变轨和近月制动。据此有人认为
7、，人们能让“嫦娥二号”进行变轨和近月制动说明人能突破规律的制约。该观点否认了规律是客观的、普遍的 承认了规律是可以认识和利用的片面夸大了人的主观能动性 揭示了人们可以改变事物的状态建立新的联系A. B. C. D.16、下列古语、成语与有关哲理对应正确的是读书破万卷，下笔如有神实践是认识的来源和动力吐故纳新，革故鼎新辩证的否定是既肯定又否定和实生物，同则不继矛盾的斗争性寓于同一性之中工欲善其事，必先利其器认识具有反复性和无限性A. B. C. D.17、在某些校园里，星座运程已成为一些中学生的行动指南，被运用于日常生活中。在这些同学眼中，考试、情感、工作、财富都可以和星座、运气挂钩。从哲学上看
8、，这是用形而上学的孤立的观点看问题 坚持联系的客观性和多样性的实际表现主观臆造的客观唯心主义的表现 用虚构的主观联系去代替事物的真实联系A. B. C. D.18、2010年10月15日-18日召开的十七届五中全会通过了“十二五”规划，对未来五年的经济社会发展大局作出部署。这表明实践活动具有A.客观物质性 B社会历史性 C直观具体性 D主观能动性19、“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以某一时。”这告诉我们A事物的联系是普遍的、客观的、无条件的 B必须重视局部C必须学会从整体上把握事物的联系 D整体由部分构成，不可忽视部分20、2011年1月29日，中央一号文件中共中央国务院关于加快
9、水利改革发展的决定全文发布。加快水利改革发展，不仅关系到防洪安全、供水安全、粮食安全，而且关系到经济安全、生态安全、国家安全。从中可以看出事物之间的联系是普遍的发展是事物联系、存在的条件部分的功能及其变化会影响到整体的变化整体的功能状态会影响到部分的发展A. B. C. D. 21.“十二五”期间，我们要积极稳妥推进政治体制改革，坚持循序渐进、扎实推进的原则，要有秩序、有步骤地展开，决不能脱离实际，超越阶段。这种做法主要遵循了辩证法的A.整体和部分的辩证关系 B.量变和质变的辩证关系C.实践和认识的辩证关系 D.物质和意识的辩证关系22胡锦涛的2011年新年贺词彰显了“敢于担当”的大国责任意识
10、。“两虎斗则俱伤，两筷和则俱兴”，中国向来秉承和谐发展理念，向来敢于担当大国责任。“两虎斗则俱伤，两筷和则俱兴”体现了同意以差别和对立为前提矛盾的斗争性决定矛盾的同一性矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的发展A. B. C. D. 23.2010年12月24日，北京治堵新政正式施行。北京市借鉴了国内外大城市交通发展经验，并在吸收方方面面意见和建议的基础上制定了一系列有利于缓解北京交通拥堵的新政。北京治堵新政的制定过程体现了A.肯定与否定的统一 B.两点论与重点论的统一C.量变和质变的统一 D.前进性和曲折性的统一24.“粮食储备四合一新技术研究开发和集成创新”项
11、目获得了2010年度国家科学技术进步一等奖。这个项目自2003年推广应用以来，通过减少粮食损失损耗、改善出库粮食品质、降低能耗和储备费用等措施，创造经济效益逾290亿元。这体现了A.创新能够推动人类思维和文化的发展 B.创新能够推动生产关系的变革C.创新能够推动社会制度的变革 D.创新能够推动社会生产力的发展25.2011年1月4日，国务院批复山东半岛蓝色经济区发展规划，这是“十二五”开局之年第一个获批的国家发展战略。结合材料，回答下列问题。材料一：山东有得天独厚的海洋区位、海洋资源、海洋科技和基础设施建设优势。山东半岛蓝色经济区发展规划的批复实施，标志着山东半岛蓝色经济区建设正式上升为国家发
12、展战略，这必将拓展山东社会经济发展空间，促进山东经济可持续发展。材料二：在建设山东半岛蓝色经济区过程中，我们会面临很多挑战，如建立现代海洋产业体系的挑战，海洋产业的发展与转变方式、调整结构的挑战，科学开发海洋资源与海洋生态保护的挑战，建立现代海洋产业体系与体制机制创新的挑战，进一步加大改革开放力度与增强海洋意识、解放思想、更新观念的挑战等。（1）结合材料一，说明山东半岛蓝色经济区发展规划的实施是如何体现物质和意识的辩证关系的。（2）结合材料二，运用唯物主义辩证关系的有关知识说明山东应如何建设蓝色经济区。26.据新华网2011年2月14日报道，最近相继召开的地方人民代表大会和政治协商会议，纷纷透
13、出“幸福”信号，构建幸福城市、提高国民幸福指数被各地列为主要奋斗目标。结合材料，回答下列问题。材料一：第二次世界大战后，众多第三世界国家都意识到发展的重要性，由此产生一种赶超情结，从而演化为狂热追求国内生产总值。然而，狂热追求国内生产总值的国家在经济增长的同时却付出了高昂的社会代价。近年来，随着社会的发展和进步，“以人为本”“全面发展”“和谐生存”的发展理念越来越得到人们的认可，随之而来，幸福感也越来越受到人们的关注。材料二：有人指出，我们可以将幸福指数作为政府的一项考核指标，但并不等于不再强调国内生产总值指标，国内生产总值的提高仍然应该被重视，因为经济增长是社会发展和人类发展的前提条件。材料三：政府在提升百姓幸福指数时，不仅需要强力推动干部发展观、政绩观的根本转变，而且还需要进行大量艰苦细致的工作。在产业转型升级、社会建设、公共服务等领域，政府应以时限倒逼进度，以目标倒逼责任，以民意倒逼改革，形成推动科学发展的强大合力。（1）请结合材料一，分析幸福指数的提出体现了什么认识论道理。（2）请运用对立统一的观点，分析将幸福指数作为政府考核指标的同时也要注重提高国内生产总值的原因。（3）结合材料三，为政府提升百姓的幸福指数提出几点建议，并从哲学角度说明其依
