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1、老师竞聘演讲稿(汇编15篇)老师竞聘演讲稿(汇编15篇)老师竞聘演讲稿1尊敬的学校领导、老师们：大家好！首先感谢领导给我这个难得的竞聘时机，对于我来说这是一次机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的时机，积极参与这次竞聘，并将英勇地承受大家的评判。下面我就从德能勤绩廉五个方面对我从任教以来的工作学习情况进展总结：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，在实际的工作中寻找一条科学的开展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，
2、有组织，有步骤地开展。二、能认真备课提早学习，教材备详案把握教学教材本质；课堂以调动学生学习积极性为基点，贯穿知识点；课后认真总结，形成教学反思；认真修改作业，及时掌握学生学习情况；课余时间主动听其他老师的课，以便取长补短三、勤我每天都是认真工作，从不迟到早退。认真履行学校的调课和请假制度。我深知自己在很多方面还有很多的缺乏和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。手勤是我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。四、绩一、教学上有了进步。通过这两年的
3、教学与学习，我的教学才能有了很大的进步二班主任工作更得心应手，学会了细节处理班主任工作。以前我对班主任工作只有大方面的理解和处理，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与清扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我理解到了家长、孩子都很注意这些这些细节，进而要求自己在条件允许的情况下，充分考虑完善。三教学成绩有所进步。五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。从不收取学生任何费用，也不向学生摊派 费用。对于学困生的课后补习，也是如此。以上就是我任教以来的工作总结，希望各位老师不吝赐教。谢谢大家！老师竞聘演讲稿2各位领导、各位同事：大家下午好!首先感谢各
4、位领导，为我们青年老师的开展搭建展示自我、实现梦想的平台。我是一个外表大大咧咧、敢说敢干，但内心缜密，有着一股不服输、不安于现状的这样一名青年老师。这天我本着锻炼、进步的目的，走上了竞聘的舞台。有人说，这样的公选活动就是一场大型游戏，而我们这样的一线老师就是去充当考试人数这个大分母中的一员，不可能成为幸运的那个分子。但我感觉有竞争才能成长，有压力才有动力，关键是看参与者抱着什么样的心态!即便我充当了分母，那我也要做离分子最近的那一个!我认为参与的过程本身就是一种锻炼，经历也是一种财富。不管结果怎样，我都会珍惜这个时机。我竞聘的职位是教诲副主任。假如成功，我会继续努力;假如没有成功，我会加倍努力
5、。xxxx年，在管城区公开招聘老师考试中，我获得了数学组第三名的成绩，有幸实现了自己的老师梦。走上工作岗位的前两年，我在圃田乡东周小学任教，担任xxxx年级数学兼副班主任。当时年轻的我初生牛犊不怕虎，用心工作，虚心学习，在不太优越的环境中潜力得到了初步的锻炼。xxxx年，当我调任到回民二小时，才发现自己才刚刚开场成长。经过这四年的历练，在领导同事的关心帮助下，借助学校的“蓝青工程”，我快速成长起来。从一个刚开场连多媒体都不会纯熟操作的毛头丫头到此刻能简单驾驭课堂，逐渐构成自己教学风格的“区级骨干老师”;从一个刚开场学生不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到此刻得到学生、家长、领导一致好评的“区
6、级优秀班主任”;从最初遇到困难挫折就纠结自己的选取到此刻坚决自己的梦想，站在竞聘舞台上的我!一路走来，成绩和荣誉的背后，我心存感恩：感谢领导的肯定和重用，感谢同事的扶持和帮助，更要感谢管城这片沃土成就我的梦想。我始终坚信：“潜力强是工作多逼出来的;铁肩膀是担子重压出来的!与其将期望寄托在客观条件的改变上，不如将期望寄托在挖掘自身的潜能上!年轻，是我们唯一拥有编织梦想的光阴!”这天当机遇再次降临，我不能轻言“放弃”。我相信自己有潜力胜任这个岗位。假如我有幸竞聘成功，我设想在以下几个方面作出努力：一、以身作那么，带头示范，不断进步自身素质俗话说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”“喊破嗓子
7、，不如做出样貌。”要求别人做到的，自己必须先做到;制止别人做的，自己坚决不做。首先在工作上要勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，有强烈的事业心和职责心。其次要加强自身政治、文化、业务等各方面的学习，努力使自己成为教育教学工作的领头人。第三寻请教育教学改革的新路子，个性是在新课程背景下，更需要大胆探究，勤于反思，积累经历，创新开展。树立新课程改革意识，用新的思维新的方法来从事教改工作。二、适应岗位职能变化，充当好学校管理网络中承上启下的中坚主角。教诲副主任既是学校工作的执行者，又是管理者。这就要求要有较强的沟通潜力。相对于校长来说，我是得力助手，要敢于说话，大胆发挥参谋作用;相对于老师们而言，我是知心
8、朋友，要擅长发现和解决问题，和老师们同甘共苦，同舟共济。做好上情下达、下情上晓，成为校长与老师们之间的桥梁和纽带。三、不断加强师资队伍建立，努力进步教育教学质量。在教学管理中，教诲处要以生为本，以师为本，要严格而不失人性，严肃之中融入诙谐，营造公平竞争，用心进取的工作气氛。首先立足校本，强化教研，倡导学习。作为教诲副主任，我必需要用心挖掘学校的各种资，根据学校的教学现状，围绕教学的重点，用心引导老师全员参与，开展校本教研及读书学习活动。我想把“在研讨中开展，在反思中成长”作为对老师们的目的。用心开展校本研修，组织各项活动：1.组织教学理论学习与心得交流、教学反思交流、教学案例分析p 、阶段测试
9、质量分析p 交流等等。2.开展课堂教学研讨活动，构成“备课说课上课反思评课”一条龙的教学研讨流程，以到达以教促研，以研促教，共同进步的目的。3.还要抓专题研究，申请教研课题，成立实验小组，引领老师走专业开展的道路。4.倾心营造学习气氛，努力倡导“让读书成为师生习惯”活动，组织老师们阅读教育著作，加强理论修养，不断更新观念，拓宽视野。第二：立足校情，努力进步教学质量。狠抓一个中心：课堂教学。作为教诲副主任要多听随堂课，多开展有目的，有针对性的听课交流活动，对课堂教学状况进展分析p ，帮助老师们查找解决平时教学时存在的问题，确保课堂教学质量。第三：以师为本，做好老师工作，不断加强师资队伍建立。作为
10、学校领导中的一员，要千方百计地调动老师们的用心性，增强老师们的主人公意识，还要树立管理即效劳的意识，与老师们建立起互相尊重、理解、信任的良好关系，擅长倾听老师们的意见，虚心向老师们学习和请教，既要懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。引领老师们走专业开展的道路，带动老师们燃起自主开展的激情，促进老师们共同进步，幸福成长!最后我想说的是“人生重要的，不是此刻我站的位置，而是我的心所朝的方向!坚决目的，努力前行!”我的演讲到此完毕，感谢大家的耐心聆听!老师竞聘演讲稿3长风破浪在此时直挂云帆济沧海面对根底教育课程改革，面对日益剧烈的竞争，我有过困惑，有过迷茫，更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄
11、潮儿，又有说不出的羡慕。“临渊羡鱼，不如退而结网”，禁锢在古老的枷锁中，闭关自守，停滞不前，只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中，做个与时俱进的弄潮儿，只有积极参与。所以，今天我超越自我，在这里做竞职演讲。我所渴望担任的是自然教学工作。自然学科包罗万象，外表知识虽然粗浅，但是假如没有广博的知识，也难以化粗浅为易懂易承受。自然学科又是培养学生动手理论才能、创造才能、合作才能的最正确阵地。本人有着五年的工作经历、深沉的文化底蕴、较强的动手才能，因此本人有才能胜任这项工作。虽然教学不能全凭经历，不能墨守陈规，但是我却会在原有的经历积累中去其糟粕，去其精华，并勇于创新、积累、总结、进步，努力形成自己个
12、性化教学。我不认为自己居于学生之上，只认定在人生的长途跋涉中，老师知识同行的旅伴，陪学生走一段路，那是一段重要的路，因此需要指点。在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者，给孩子一个宽松、民主的学习气氛，为孩子创造学习的条件和时机，在自然实验中，绝不包办代替，耐心细致地引导学生自己去观察去发现。没有培养的“过程”，就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了，所以急燥、简单、粗暴。“授之以鱼，不如授之以渔”，在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣，让学生想学、愿学、乐学，掌握学习的方法和规律，事半功倍地学习，成为一个会学习的人。新的机遇以为着新的挑战，抓住今天，你才有时机迎得明天。我们拥有年
13、轻，我们拥有智慧，我们拥有勇气，还在踌躇什么，还在张望什么，如今就抓住时机，扬帆远行吧！老师竞聘演讲稿4尊敬的各位上级领导、各位老师：大家好！我是xxx，首先我很快乐能站在台上进展竞聘的演讲。我要竞聘的是美术特长班老师，我从小就非常喜欢美术！对于美术有独特的见解，擅长创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖，朋友们也经常请我画，他们在美术课上经常交的是我的作品。中学毕业，因为一些原因，我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。在中专的时期，我们学校没有安排美术特长，我才选择了声乐，虽然有一番成绩，但我仍然同样深爱美术。艺术是一种审美，音乐和美术之间有着一定的联络。读书期间，我的美术成绩一直保持
14、在班上名列前茅。其中，中学时曾获全年级一等奖。关于美术我有一定的理解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有理解。这是我的竟岗优势。以下是关于我工作的设想：1、潜20xx学习部部长竞选演讲稿心研究教学方案，通过查阅和欣赏别人作品进步审美观和理解如何开展有趣的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。2、与家长做好沟通工作，注意日常生活中的诱
15、导，以及相关素材的准备。3、实事求是，开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美妙事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经历。使幼儿获得想像画素材，并学会运用素材，创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。4、在趣中进步幼儿想像画的技能，幼儿对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。因此，在选择想像画的内容时，根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画程度，多项选择取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材，因材施教。总的来说，假如我很荣幸成为美术特长班的老师，我将珍惜这个时机，扎扎实实的工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的缺乏，在以后的工作中继续努力。
16、我的演讲完毕，谢谢大家！老师竞聘演讲稿5尊敬的各位领导：我叫xxx，现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。我xx年x月毕业于xx师范大学地理系，并获得理学学士学位。同年x月到xx师范学校任教。在从事地理教学的同时，致力于教学研究。论文“指导训练型”地理课堂教学形式初探获松原市优秀教育科研成果奖。地理教学与学生思维品质的训练获xx地区教育情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学理论撰写了数十篇教研论文，屡次获省、市级优秀论文奖。其中有x篇论文发表在省级刊物上。我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。xxx获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。xx年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出xx年、20xx年被评为校级优秀。xx
