文明礼仪主题班会教案内容

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1、202文明礼仪主题班会教案内容 在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起。这里给大家分享一些关于文明礼仪主题班会教案,希望对大家有所帮助。 文明礼仪主题班会教案 【活动目的】促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 【活动形式】快板,三句半,舞蹈,武术,民乐,歌曲,英语童谣。 【主持人】 男:郑泽鑫 女:吴贝娜 【活动程序】 中队长:整队,各小队检查汇报人数。 中队长:全体立正!报告辅导员老师,405中队应到56人,实到56人,并邀请您参加我们的活动。报告完毕。 师:接受你的报

2、告,非常愿意参加你们的活动,并预祝本次活动取得圆满成功! 出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。 中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐。 中队长:礼毕。唱队歌。请坐。 中队长:队员们,中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员,我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命,在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵,让文明之花处处绽放。下面我宣布,405中队”文明之花处处开”主题队会现在开始,掌声请出我们的主持人:郑泽鑫 吴贝娜同学。 女:妈妈常讲,我国是礼仪之邦 男:爸爸常说,中华民族是文明古国 合:老师告诉我们,知书达理儿时起 我们告诉自己,文明礼貌要发

3、扬 女:合着欢乐的节拍,我们成为了四年级的学生。 男:我们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的_人。 女:做一个文明的少先队员,是我们共同的心愿。 合:让我们用自己良好的文明行为,从自己做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。“文明之花处处开”主题队会现在开始!首先,请听快板文明礼仪歌 女:刚才这几位同学说的真是热闹,我们中华民族素有礼仪之邦的美称。 男:我们从小要 “学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开” 女:文明用语大家用。你文明,我有礼,人人都应来学习。 男:见面主动打招呼。亲亲热热来问好,人人心里暖哄哄。 女:是呀,生活在社会的大家庭中,我们应该从小懂得尊重别人。接下来,请

4、欣赏黄海涛、钟梓鑫、林浩锋同学表演的民乐演奏。 男:文明需要我们的努力,我们需要文明的生活。 女:文明要有良好的行为,文明也要有良好的习惯。 女:在欢快的歌声里,我们懂得了文明的重要。 男:说文明,唱文明,都为做个文明人; 女:学礼仪,道礼仪,文明礼仪知多少。下面请大家欣赏三句半文明歌。 女:乐队有了指挥,声音才会优美; 男:生活有了规则,才能安全来回。 女:的确,文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。 男:每个人的心灵就像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。 女:文明需要我们每个人的参与。在学校,我们是知礼仪的好学生。 男:在家里,我们是懂礼貌的好孩子。在社会,我们是讲文明的好少

5、年。请欣赏英文歌谣chool days 男:文明礼仪无处不在, 女:文明需要我们大家的参与。现在让我们来欣赏一段欢快的舞蹈睫毛弯弯, 掌声有请! 女:谢谢她们精彩的表演!同学们,你们喜不喜欢看魔术啊我们班也有一位小小魔术师,掌声有请蔡子荧 合:文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩! 男:社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象,首先要做到说话文明。 男:语言是交际的工具,文明用语则是通向心灵的金钥匙 男:校园里,马路上,影院里,处处考验着我们的文明素养,我们在文明的环境里健康成长,请听诗朗诵为成长鼓掌。 男:你给别人一个微笑,别人

6、给你一个春天。 女:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。 男:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。 女:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。下面,让我们轻松一下,有请马溶渝,彭梓涛,陈泽彬,庄艺凯为我们带来武术表演. 男:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩,我们要从小学做文明人。 女:我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!最后请听歌曲稻香。 合:同学们,让我们以这次队会为契机,通过对各种行为规范的体验,养成各种文明习惯,提高我们的素质,净化我们的心灵,以文明之我,创文明班级,建文明校园。下面请辅导员蔡老师给我们做总结发言,大家掌声欢迎。(鼓掌) 师:呼号。准备着,为共产主义事业而奋

7、斗! 全体队员:时刻准备着! 中队长:退旗,敬礼,奏乐。我宣布,405中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。感谢各位家长、老师的参与!谢谢!(音乐歌声与微笑) 文明礼仪主题班会教案 一、活动目的: 通过本次德育活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 二、活动准备: 1 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 排练相声说话、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。 3布置教室。 三、活动过程: 一、活动导入 男主持:朝霞托着红日,徐徐

8、从东方升起。 女主持:一个灿烂的日子,撒满大地。 男主持:春风吹,阳光照,语言美,行为美, 女主持:尊师长,爱同学。 合: 让我们从小讲文明,讲礼貌,四(3)班“讲文明,重礼仪”主题班会现在开始。 男主持:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守小学生守则,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现,我们班有这样的同学,大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对? (一) 小品 小品一:快看,在学校里,小朋友遇到老师是怎样做的? 小品二:再看看,在学校里,小朋友遇到老师又是怎样

9、做的?(学生表演两个小品) 女主持:同学们看完两个小品,你们觉得谁做的对,谁做的不对,为什么呢?(学生交流想法) 男主持:刚才同学说的真是热闹,我们中华民族素有礼仪之邦的美称,我们从小要 “学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开放。 (二)请欣赏相声说话 甲、乙:嗨,好久不见,您好! 甲:哎!你说我会说话吗 乙:你怎么不会说话 甲:我我不是哑巴吧 乙:谁说你是哑巴啦 甲:可有人说我呀! 乙:谁呀! 甲:咱们邻居赵爷爷。 乙:他怎么说的呀 甲:挺机灵的孩子不会说话。 乙:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。 甲:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是话哩!噢,我明白了,你邻居是老外

10、吧外国赵老头儿! 乙:你是不会说话。 甲:怎么不会说话 乙:你说的话都是横着出来的。 甲:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗不信, 你看! 乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。 甲:比喻 乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。 甲:那我应该怎么说呀 乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷。 甲:赵爷爷,您好!您吃饭了吗有事就叫我一声,别客气啦! 乙:哼!是个有礼貌的孩子。 甲:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩! 乙:你说谁呢 女主持:听了相声之后,我们见到长辈的时候应该怎么样做?(学生交流意见) 男主持:今天我们和这么多老师在这里开展活动,大家可高兴啦,那下面我们请老师和

11、我们一起来做一个礼貌拍手歌. (三)集体拍手儿歌 同学们,都知道,礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”, 早晨见面说声“早” 平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。 若求人,“请”字先, 最后别忘说谢谢, 影响别人,“对不起”回答请说“没关系” 文明做个好孩子, 人人夸奖数第一。 男主持:今天我们班的同学也创作了一首文明礼仪儿歌, (四)下面请萧海婧同学朗诵儿歌校园美 (五)现场采访 小记者:我是中国少年报的小记者我姓?,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。 大家: 好,欢迎欢迎! 小记者: (场景一)当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢? 小记者评价:这位同学说话真

12、有礼貌,我有笔也愿意借给你。 (场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办 小记者提问:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗 (场景三) 来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢 小记者评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。 (场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢? 小记者评价:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。 (场景五)当家里来了客人,你怎样招待他? (场景六)、如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢? 师:通过小记者的采访,你都知道了那些文明用语。 (学生交流) (六)颁发文明礼仪小标兵 男主持:我们班自开展文明礼仪活动以

13、来,同学们的变化可大了,下面请德育?老师宣布班级文明小标兵名单。请老师们为这些光荣的文明小标兵们颁奖。 (七)齐唱歌曲 男主持:同学们祝贺你们,在“文明礼仪我做到”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。 合: 同学们就让我们在我们从小讲礼貌这首乐曲中结束我们的主题班会。 晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,团结友爱心一条,团结友爱心一条。 好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。 文明礼仪主题班会教案 活动地点:教室 活动目的:选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的文明礼仪习惯。 活动形式:座谈、讨讲故事、歌曲、拍手歌 活动准备:布置学生做好准备,行为习惯拍手歌 主持人: 谢博多于航 孙新悦杨金珠 策划指导:班主任 活动过程: 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:大家好 丙:自古华夏儿女,讲文明懂礼仪。 丁:好习惯要牢

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