《新教材 南安市石井镇厚德中学七年级地理下册 第八章 第一节 中东第1课时导学案 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教材 南安市石井镇厚德中学七年级地理下册 第八章 第一节 中东第1课时导学案 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、地理精品教学资料（新教材） 2019.4中东教材分析本节内容是第八章中的一个重要组成部分，主要介绍二战后世界的热点地区中东，围绕中东之所以成为世界焦点的原因逐一展开。本节课主要讲重要位置和石油资源两个原因。通过本节课学习，旨在引导学生关注世界上的热点问题，培养学生读图、析图、分析和解决问题的能力，进一步掌握学习区域地理的方法，为后面章节的学习打下基础。学情分析之前学生已通过亚洲、东南亚和日本等区域了解了区域地理的基本学习方法 ，通过本节学习学生能认识中东地区自然地理特征 , 进一步掌握学习区域地理的方法。由于中东地区历来就是热点地区，学生对本节内容的感知度和熟悉度较高，认知起点较高， 但只是泛
2、泛的认识还缺乏比较深入的了解，并且还需要从地理学科的角度去了解该地区；大部分学生对“伊拉克战争”还记忆犹新，学习兴趣高，学习动机强，在教师的指导下可以达到良好的学习效果。【学习目标】1.能读图说出中东地区的范围和位置，认识主要的国家和城市。2.掌握中东地处“两洋三洲五海之地”，自古以来就是东西方的交通要道。3.学会运用统计数字说明中东石油储量、产量占世界的地位分析中东石油资源对本地区经济及世界经济的影响。【学习重点】1中东地区成为世界热点地区的原因。2中东地区地理位置的重要性。3中东石油的分布、产量、储量、出口量及输出路线、输出国家。【学习难点】1本区联系两洋、三洲、五海的枢纽地位。2中东石油
3、的输出路线。学法指导1、小组合作讨论法：教师提出问题，小组合作找出解决问题的办法。2读图分析法：通过引导学生读书读图，开拓学生的思维，加深对知识的理解与巩固。【学习过程】一、“三洲五海之地”1、名称起源：中东是以欧洲为中心划分的地理区域。16-17世纪欧洲国家向东方扩张时，按距离欧洲的远近，将部分东方国家分为近东、中东、远东。2、范围：地理上的中东地区主要包括亚洲的 部和非洲的 部。3、中东的地理位置：中东处在联系 洲、 洲、 洲三大洲、沟通 洋和 洋的枢纽地位，并连接了 海、 海、 海、 海、 海“五海”。因此被称为“三洲五海”之地。其中 海是世界最大的湖泊。4、中东地区的“咽喉”要道：主要
4、有 海峡和 运河两条重要咽喉要道， 海峡是地中海通往黑海的唯一海峡，故又称黑海海峡，是 洲、 洲两洲的分界线。 运河是亚非两洲的分界线，主权归埃及所有，连接了 海和 海。5、活动，在下列框图中填出有关海洋的名称。 洋 洋 海土耳其海峡苏伊士运河 海 海 海 海二、世界石油宝库1、中东石油在世界上的地位：（1）中东是目前世界上石油 最大、 和 最多的地区。（2）中东石油储量占世界总储量的 ，石油产量占世界总产量的 ，石油出口量占世界总出口量的 。2、中东石油的分布：主要分布在 。3、中东主要的产油国家有： 、 、 等。4、中东石油的输出：绝大部分通过海洋运往 、 、 等发达国家和地区。或地区。拓
5、展延伸1、中东成为世界热点地区的原因。2、日本为什么把马六甲海峡称为“海上生命线”？【达标训练】一、读中东地区图，回答问题。（1）A_国；B_国；C_国；D_国。（2）中东地区重要的产油国：E_；F_；G_。（3）大洲：a ，b ，c 。（4）海（湾）：H ，I ，J ，K ，L ，M （5）海峡：O （6）运河：N （7）苏伊士运河：沟通_海与_海，缩短了_洋与_洋的交通。二、选择题1、 “三洲五海”之地是指（ ）A、东南亚 B、中东 C、地中海 D、东亚2、位于亚非欧三洲之间的海是（ ）A、波斯湾 B、红海 C、地中海 D、黑海3、中东所临的“五海” 中，哪个“海”是世界上最大的咸水湖（ ）A、地中海 B、里海 C、黑海 D、阿拉伯海4、下列国家位于西亚，但不属于中东地区的是（ ）A、沙特阿拉伯 B、伊朗 C、阿富汗 D、黎巴嫩5、北非地区唯一属于中东地区的国家是（ ）A、埃及 B、利比亚 C、苏丹 D、阿富汗6、中东地区的石油具有储量大、埋藏浅，出油多、油质好的特点，其石油集中分布在（ )A.地中海沿岸 B.里海沿岸 C.波斯湾沿岸 D.红海沿岸7、中东最大的石油输出路线经过（ ）A、苏伊士运河 B、好望角 C、马六甲海峡 D直布罗陀海峡8、中东地区的石油，绝大部分运往 、 、 等发达国家和地区。
