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六年级上册语文麋鹿同步练习 导语：这是编辑组整理的六年级上册语文?麋鹿同步练习，欢迎大家来阅读!一、把以下词语补充完整：( )声( )迹 悄无( )( ) ( )一( )二( )( )厄运 ( )( )成长 漂泊( )( )林( )草( ) 颠( )流( ) 轻( )敏( )二、写出加点字的另一个读音，并组词：悄无声息 ( ) 角似鹿 ( )漂泊不定 ( ) 倔 强 ( )三、读一读，用关联词语把两句话并成一句话：1.麋鹿的外形很奇特。麋鹿的经历充斥传奇色彩。2.世界自然基金会和我国林业部做出努力。头麋鹿从英国返回故乡。四、按课文内容填空：1.这是一篇 文，介绍了我国珍稀动物麋鹿的 、 和 ，体现了国家 。2.“天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。这句话把晨雾比作 ，写出了晨雾 的特点。3.麋鹿是 的一种。它的外形很 ， ， ，所以又被称作“ 。4.阅读课文第三自然段，这段话从 、 、 、 等方面具体描述了麋鹿的特点;“ 这句话写出了麋鹿与众不同的生活习性。
