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1、教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网第7课 祝福【学业达标评价】一、阅读下面文段，完成13题。1.祥林嫂临死前提出的问题说明了什么？答：_答案：临死前对“魂灵”“地狱”产生的种种疑惑，说明祥林嫂对自己的悲惨命运已产生了一定的反抗意识，但只是朦胧的、带有迷信色彩的，因而也是自发的、软弱的。2.“我”的答话起了什么作用？从中可以看出“我”是个什么样的人？答：_答案：同情她并想安慰她，却起到了相反的作用，增加了祥林嫂精神上的恐惧。“我”是一个善良的知识分子，也许经历了许多挫折，磨损了“我”的锐气，变得圆滑世故，遇到问题绕着走。“我”既不敢大胆否定迷信说法，又无力医治
2、祥林嫂的精神创伤，是一个软弱无能的好人。3.为什么说祥林嫂对“魂灵”既希望其有，又希望其无？答：_答案：“希望其有”是想在阴间见到自己的儿子，“希望其无”是害怕死后被两个丈夫分尸。这些都是祥林嫂深受封建迷信思想毒害的体现。二、阅读下面文段，完成47题。4.文中“从白天以至初夜的疑虑”指的是什么内容？答：_答案：对回答祥林嫂的问话和祥林嫂的死的思索。5.文中说“看见豆一般大的黄色的灯火光”，这句话在结构上有什么作用？答：_答案：前文有“我独坐在发出黄光的菜油灯下，”一句，引出回忆；现在又看到“灯火光”，表示回忆结束，在结构上起照应前文的作用。6.这段环境描写的作用是什么？答：_答案：与篇首呼应，
3、以喜写悲，既反衬祥林嫂惨死的悲凉，又突出当时社会严酷的阶级对立现实，深化小说反封建的主题。7.文段最后一句话有何深层含意？答：_答案：蕴涵着无限的激愤，那些“醉醺醺”蹒跚着的“天地圣众”，哪里会赐福给穷人们！那些买不起爆竹的穷人们，得到的只是无限的痛苦和悲哀。【素能综合检测】一、积累运用1.下列加点字注音全对的一项是（ A.悚然（） 寒暄（） 窈陷（） 间或（）B.新正（） 倔强（） 炮烙（） 形骸（）C.草窠（） 歆享（） 负疚（） 咀嚼（） D.踝骨（） 谬种（） 朱拓（） 窥探（u）【解析】选B。A.“窈”应读,“间”应读；C.“歆”应读,“嚼”应读；D.“拓”应读,“谬”应读。2.下列
4、词语中没有错别字的一组是（ ）A.惊惶鄙薄踌蹰渣滓B.严然一瞥执拗拓片C.鬼秘应酬蹒跚编纂D.桌帏烟蔼投机诧异【解析】选A。B.严俨；C.鬼诡；D.蔼霭。3.下列各句中的横线处应填入的词语，最恰当的一项是（）他比先前并没有什么大改变，_老了些，但也还未留胡子。“是谁先动手打人的？”警察问道。“是他！”一位旁观者_地说。他对于每件事都那么_不定，可见他是一个没有主见的人。A.但是 简捷 彷徨B.单是 简洁 踌蹰C.单是 简捷 踌蹰D.但是 简洁 彷徨【解析】选C。“单是”即单纯是、单单是，作副词，相当于只是；“但是”作连词，用在后半句话里表转折关系。语境不是转折关系，所以选“单是”。“简捷”表示
5、直截了当，多用来形容速度快；“简洁”指说话、写文章等简明扼要，没有多余的话。语境强调的是说话很直接，所以选“简捷”。“踌蹰”指犹豫，多用来指心理活动；“彷徨”形容走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去，多指行动。语境用“踌蹰”更恰当。4.下列各句加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A.柳妈对祥林嫂的再嫁不以为意，认为祥林嫂“索性撞一个死，就好了”。B.我想起乡下的母亲，就必会寄一笔钱到乡下去。寄走了钱，心安理得地又投入到我的工作中了。C.鲁四老爷大骂新党，说明他这样的理学拥护者视新党为洪水猛兽。D.阿合马在一干僚臣的簇拥下，趾高气扬地来到会同馆正厅，着人传文天祥。【解析】选A。不以为意：不把它放在
6、心上。表示不重视，不认真对待。应改为“不以为然”（不认为是对的。表示不同意或否定）。5.下列语句中，没有语病句意明确的一句是（ ） A.国家发改委5月8日下午正式对外公布的石油价格管理办法（试行）指出，当国际市场原油连续22个工作日移动平均价格变化超过4%左右时，可相应调整国内成品油价格。B.公布汶川大地震有关数据（68 712名同胞遇难，17 921人失踪），是灾后重建中最平常的工作和程序，也是顺应民意之举。C.借全运会的东风，山东省还大力发展全民体育，投入50亿元资金建设全民健身场馆，呈现出竞赛场馆与全民健身设施比翼双飞。D.5月9日税务总局下发通知，要求各地税务机关全面加强货物劳务税、所
7、得税、财产行为税、国际税收和各种税种的征管，促进堵漏增收。【解析】选B。A项不合逻辑，“超过”和“左右”矛盾，删去一处；C项缺宾语中心语，应在“比翼双飞”后加“的景象”；D项逻辑错误，“各种税种”应包含前面的几种。6.菏泽市是十一届“全运会”承办城市之一。为保证赛事的圆满举办，向全国人民展示菏泽人的热情好客、淳朴善良的精神风貌。请就城市管理、食品卫生、公众参与、文明待客方面，提出两条合理化建议。要求：紧扣主题，语言得体、准确；至少使用一种修辞手法；不少于30字。第一条建议：_第二条建议：_【解析】本题综合考查语言的表达和应用能力。首先要明确主题，可以把“城市管理、食品卫生、公众参与、文明待客”
8、中的任一方面作为陈述主题；其次，注意硬性要求修辞和字数；再次，因为是建议，所以要有一定的可行性、实用性。答案：第一条建议：开展城市环境综合整治，重视食品卫生安全。第二条建议：营造整洁美观的市容环境，弘扬健康文明的社会风尚，扩大志愿者人数，提高自身素质，文明观看比赛。答案（示例）：如果你邀请的是财富或成功，那么另外两位都不会跟着进来；如果你邀请的是爱，那么无论爱走到哪儿，我们都会跟随他。(分)哪儿有爱，哪儿就有财富和成功。(总)二、类文阅读（2009琼宁高考）阅读下面的文字，完成8-11题。（25分） 孕妇和牛 铁凝孕妇牵着牛从集上回来在通向村子的土路上走着。午后的太阳照耀着平坦的原野，干净又暖
9、和。孕妇信手撒开缰绳，好让牛自在。当它拐进麦地歪起脖子肯麦苗时，孕妇唤一声：“黑，出来。”黑是牛的名字。黑迟迟不肯离开麦地，孕妇就恼了：“黑！”她喝道。孕妇爱赶集，只为了什么都看看，婆婆总是牵出黑来让孕妇骑，怕孕妇累着身子。黑也怀了孕啊，孕妇想。但她接过了缰绳，她愿意在空荡的路上有黑作伴。她和它好像有点同病相怜，又有点儿共同的自豪感，于是一块儿腆着骄傲的肚子上了路。回来时，孕妇也没骑黑，走快走慢由着黑的性儿，当她走得实在沉闷，才冷不丁叫一声：“黑呀！”她夸张地拖长声，把黑弄得挺惊愕，拿无比温顺的大眼瞪着孕妇。孕妇乐了，平原顿时热闹起来。远处，依稀出现了三三两两的黑点，是那些刚放学归来的孩子。孕
10、妇累了，在路边一个巨大的石碑上坐下来，黑又信步去了麦地闲逛。 这石碑属于一个王爷，后来让一些城里来的粗暴的年轻人给推倒了。石碑躺在路边成了过路人歇脚的坐物。碑上刻着一些文字，个个如同海湾大小。孕妇不识字，他曾经问过丈夫那是些什么字。丈夫也不知道。丈夫说：“知道了有什么用？一个老辈子的东西。”孕妇坐在石碑上，又看见了这些字，她的屁股压住了其中一个。这次她挪开了，小心地坐在碑的边沿。她弄不明白为什么她要这样，此前她歇脚，总是一屁股就坐上去。那么，原因还是胸膛下面这个肚子吧。孕妇对这肚子充满着希冀，这希冀又因为远处那些越来越清楚的小黑点而变得更加具体。孕妇相信，她的孩子将来无疑要加入这上学、放学的队
11、伍。若是孩子也问起这碑上的字，她不能够说不知道，她不愿意对不起孩子。可她实在不认识这碑上的字啊。放学的孩子们走近了，她叫住一个本家侄子，向他要了一张白纸和一杆铅笔。孕妇一手握着铅笔，一手拿着白纸，等待着孩子们远去。她仿佛要背着众人去做一件鬼祟的事。孕妇将白纸平铺在石碑上。当她打算落笔，才发现这劳作于她是多么不易，她的手很巧，却支配不了手中这杆笔。她努力端详着那陌生的然后胆怯而又坚决地落下了第一笔。她描画着它们，心中揣测它们是什么意思，又不由得感叹：字是一种多么好的东西啊！夕阳西下，孕妇伏在石碑上已经很久了。她的脸红彤彤的，茁壮的手腕不时的发抖着。可她不能停笔，她的心不叫她停笔。她长到这么大，还
12、从来没干过这么累人、又这么不愿停手的活儿。不知何时，黑已从麦地返回，卧在孕妇的身边。它静静的凝视着孕妇，脸上满是驯顺，像是守候，像是鼓励。孕妇终于完成了她的劳作。在朦胧的暮色中她认真第数，那碑上的大字是十七个，她的白纸上那个也落着十七个。忠敬诚直勤慎廉明和硕贤亲王神道碑纸上的字歪扭而又奇特，像盘错的长虫，像混乱的麻绳。可它们毕竟是字。有了它们，她似乎才获得一种资格，似乎才敢与她未来的婴儿谋面。孩子终归要离开孕妇的肚子，而那块写字的碑却永远立在了孕妇的心中。每个人的心中，多少都立着点什么吧。孕妇将她劳作的果实揣进袄兜，捶着酸麻的腰，呼唤身边的黑启程。黑却执意不肯起身，它换了跪的姿势，要主人骑上去
13、。“黑呀！”孕妇怜悯的叫着，强令黑站起来。 孕妇和黑走在平原上，像两个相依为命的女人。黑身上释放出的气息使孕妇觉得温暖而可靠，她不住第附魔它，它拿脸蹭着她的手。一股热乎乎的东西涌现在孕妇的心房。她很想对人形容心中这突然的发热。她永远也形容不出，心中这种情绪就叫做感动。“黑呀！”孕妇在黑暗中小声嘟囔，声音有点颤，宛若幸福的呓语。 （有删节）8.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） A.由于历史的原因，巨大的石碑被推倒了，村民们拿它做歇脚的坐物，也算是发挥了它的作用。B.孕妇非要等放学的孩子走了以后，才上前去描画那些字，表明她是个内敛害羞的人，她本来是可以叫会写字的人帮她写的 C.孕妇努力描画石碑上的字，这些字给了孕妇无限的希望和寄托，她认为只有这样自己才有资格与将要
