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1、大学生使用手机的情况调查报告范文3篇【一】这个暑假我们一组针对大学生手机使用情况做了一次问卷调查，在这次活 动中我们受益良多。不仅对大学生手机使用情况进一步了解，更在这个过程中 学会了怎样与他人进行更好的交流，怎样突破障碍。作为信息时代的产物，手机因为具有时尚、使用便捷等优点受到大学生追 捧，大学生手机普及率非常高。调查显示，有 98.9%的学生拥有手机，1.1%的 学生暂时还没有手机。局部学生甚至拥有多部手机或多张手机CM卡，10.8%的 学生有2部手机，1.7%的学生有2部以上的手机;24.5%的学生有2张手机CM 卡，3%的学生有2张以上的手机CM卡。在大学生眼中手机已经不再是传统的通话
2、工具，短信使用率频率很高，手 机上网、手机游戏等新功能正逐步受到青睐。调查显示，大学生手机的用途具 有多重性，主要为打电话、发短信、上网和玩游戏等四个方面，联系的对象主 要是家人亲戚、同学、朋友和老师。对大学生每天使用手机的时间（包括打电话、发短信、上网、玩游戏等累计 时间）进行了调查，结果显示，累计时间在2个小时以上的学生有31.3%，1-2 个小时之间的有28.3%，1小时以下的有37.9%，根本不主动使用手机的只有 2.5%。各个年级之间存在着差异，年级越高每天使用手机的时间越少，男同学 每天使用手机的时间略高于女同学，文科学生略高于理工科学生。大学生手机 用途主要为打电话、发短信、上网
3、和玩游戏，调查显示，大学生每天打电话时 间在1小时以上的占11%，30分钟-1小时之间的占25.1%，30分钟以下的占 35.6%，没事根本不打电话的为28.3%。手机短信被戏称为“拇指文化2， 在学生群体中备受欢送，每月发送短信数量在100条以下的学生占15.3%， 100-300条之间的占20.1%，300-500条之间占21.6%，500-1000条之间的占 32.1%，1000-2022条之间的占9.4%，2022条以上的占1.5%。手机上网逐步普 及，有 72.4%的同学开通了手机上网包月套餐，每天用手机上网在 1 小时以上 的学生有22.6%，60.2%的学生在1小时以内有，根本不
4、用手机上网的学生只有 17.2%。手机游戏因为新颖、趣味性强、使用便捷， 大学生的首要任务是完成 学业，但局部学生因为自控能力差，无法抵挡住手机的诱惑，会情不自禁地在 课堂上玩手机。调查显示，23.7%的学生经常在课堂上玩手机，51.9%的学生偶 尔会玩，只有 24.4%的学生表示基本不会。随着年级的增高，上课玩手机同学的比例不断增加，在大一学生 中上课经常玩手机的同学有 9.4%，到了大四那么到达了22.3%;文科学生在上课 使用手机的比例明显高于理工科学生。课堂上还时常会响起手机铃声，16.6%的 学生认为经常会听到，70.3%的学生表示偶尔会听到，关于上课时手机铃声是否 会影响课堂教学，
5、有 50.7%的学生给予了肯定的答复。同时近年来，各高校发 现大学生利用手机进行考试作弊现象也屡见不鲜，手机正对高校正常教学秩序 产生一定冲击，影响教学效果。随着手机在大学生群体中的普及，“拇指一族正逐渐成为大学校园里的 一道风景线，无论在教室、寝室、食堂，还是在上课、自习、休息时，都可以 看到大学生使用手机的场景，手机已成为他们生活中最好的伴侣与朋友。调查 发现，有 84%的学生每天都随身携带手机，14.5%的学生偶尔携带手机，只有 1.5%的学生表示去上课时不会随身携带手机。同时，因为手机短信的收发、上 网聊天等具有较强的便捷性与隐秘性，大学生可以随心所欲地表达自己的想法 与意见，包括不负
6、责任的言论，导致大学生的诚信意识、责任意识逐渐降低。 手机在大学生中的广泛使用，正逐渐改变大学生的生活方式与思维方式。大学生是十分珍贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来3。全面加 强和改良大学生思想政治教育工作，培养社会主义事业合格建设者和可靠接班 人是党赋予高校思政工作的核心内容。新形式下，高校思政工作者应对手机媒 体这一“双刃剑引起足够的重视，积极应对手机给思想政治工作带来的新挑 战，构建管理、引导机制，减少大学生因为使用手机引发的消极影响，主动占 领这一高校思政工作的新载体、新平台，探索新模式，努力实现高校培养人才 的目标。加强大学生社会主义核心价值观教育，积极倡导健康使用手机理念大
7、学生 正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，面对手机产生的负面影响， 思想政治工作者应正确认识，在大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观 教育，加强社会主义荣辱观教育，从深层次影响学生的思想认识、思维意识与 行为方式，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想政治教育 的实效性。在调查中发现，72.1%的大学生对“过度使用手机有害身体健康这 一观点持认同态度，说明许多大学生其实知道过度地使用手机将危害自己的身 心健康，30.4%同学认为自己使用手机的频率已经对学习生活产生影响，有 81.9%的学生对学校加强管理与引导方面充满期待。积极倡导健康使用手机理 念，是出于当代大学生特定
8、成长背景的需要，也是满足大学生自我需求的需要。同时，思想政治 工作者要通过正面的引导与教育，使大学生增强对是非的区分能力和心理承受 能力，帮助大学生养成使用手机的道德意识，强化大学生吃苦耐劳、勤俭节约 精神教育，倡导合理消费观念，帮助大学生消除攀比消费心理，摆脱虚荣作 祟，养成健康、合理、符合实际的消费理念。打造高品位的校园文化，丰富大学生文化生活高校应注重开展以培养大学 生科学精神和人文精神为核心的校园文化建设，例如校园人文大讲堂、社团文 化节、学生科技大赛等等，精彩纷呈的校园文化可以吸引大学生广泛参与其 中，让学生在参与中不断感受大学生活，在寓教于乐中强化大学生人文素养教 育、道德意识教育
9、。同时高校可以结合大学生的个性特点，开展一些针对性强 的活动，例如中宣部、团中央等单位曾经举办的“感动首届全国青少 年网络短信作品大赛等倡导文明使用手机的活动4，让大学生在参与中接受 教育，在丰富多彩的校园文化生活中摆脱对手机的依赖，养成理性使用手机的 好习惯。【二】组员：梁晓燕第二组 组长：谢敬花季振彬 陆斌芳顾城高小雪 张留洋目录调查情况简析 一、前言二、大学生手机消费现状分析 三、调查问卷分析（一）受访者手机拥有情况分析1、受访者所买手机渠道分析 2、受访者所用通讯类型分析 3、受访者更换 手机的原因 4、受访者手机更换时间分析 5、受访者手机更换意愿分析 （二）受 访者购机时的影响因素
10、1、受访者对手机的了解渠道分析 2、受访者对手机品牌倾向的分析 3、受 访者所承受的手机价位分析 4、受访者所选喜爱的手机款式分析 5、受访者对 手机使用功能需求的分析 6、受访者喜欢的促销手段分析7、受访者购置手机时主要考虑的因素分析 （三）受访者资料 1、调查的男女比例分析 2、所在年级状况分析 3、受访者手机平均月消费 分析四、综述 五、建议大学生手机使用状况及市场需求调查报告调查情况简析：调查方法：文案调查、问卷调查 调查对象：无锡商院大一、大二、大三在校大学生 样本量：分别向大一 、大二、大三学生发放调查问卷150份，一共收回 150份，有效问卷141份。一、 前言近年来，随着手机在
11、校园里的普及，由于经济迅速开展，人们生活水平不 断提高，社会信息化进程加快，高新科技产品成为了消费热点，手机作为一种 方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域，在现代生活中，手机 扮演着越来越重要的作用，因此越来越多的人难以离开。手机也随之遍布了大 学校园的角角落落，走在校园中，随处可见同学们一边走路一边拿着款式不同 的手机打电话或者发信息，这是一种新的潮流，新的时尚，也是新时代生活方 式，有人说，当今大学生的三大件是手机、mp3、数码相机。这是有道理的，手 机在当代大学生中普遍是缺乏为奇的。 大学生使用手机已经成了一种新的消费 理念。越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市
12、场。因此，了解他们对手机的各种不同偏好以及他们的消费倾向和各种需求是 很有必要的。二、大学生手机消费现状分析 随着通信技术的开展和应用，手机报经逐渐开展成为媒体中的一支生力 军，大学生受众作为一个独特群体，在拥有较高学历、较高信息需求的同时， 本身没有独立经济收入，接触电视等媒介时机少，也成为手机报新的目标受 众。据2022年2月18日中国互联网络信息中心（CNNIC）在上海发布的中国手 机上网行为研究报告（简版）指出，80后群体成为我国手机上网主力军。这与 当前大学生受众群体年龄特征也根本吻合。同时，有关数据也显示，截至2022 年底，中国手机用户已超过6.4亿，而80后群体由于对新事物有新
13、鲜感，已成 为移动互联网的主体用户，占手机网民总数的70.8%。此报告说明，“在本 次调研的四个兴旺城市，手机报业务的普及率已经到达了39.6%，是手机媒体 业务中普及率最高的业务。三、调查问卷分析（一）受访者手机拥有情况分析 1、受访者所买手机渠道分析手机的购置途径是很多的，现代通信，网络技术，物流等的快速开展，使 得一些网上交易成为可能，除此之外，传统的现场购置也是很重要的。通过调 查，我们会发现大学生消费者的购置途径选择是不相同的。通过专卖店和大卖 场购置手机的同学占了77%，其次是18%的人通过移动电信联通公司购置手机。由此，我们从途中可以看出大局部的大学生会选择在大买场和专卖店购 置
14、，值得注意的是其中有7%的人选择网上购置，对于电子产品，尤其是手机的 消费比拟高的产品，产品的质量和售后效劳是非常重视的，所以选择网上购置 的人群通常有很大的顾虑。但是现在随着网路交易的逐渐开展，更加平安周到 的效劳成为了其销售产品的保证。所以有不少消费者会考虑在网上购置，也是 因为网上购置可以获得比拟优惠的价格。更多的人会选择比拟更加平安放心 的，或者比拟就近的商店进行购置。2、受访者所用通讯类型分析 由于通讯商提供的通讯功能和效劳不同，受访者根据自己的需要不同选择 不同的通讯效劳商。通过调查问卷可看出占有58%的学生在使用移动的通讯效劳，主要与学校 的合作有关，而且相比电信和联通来说，移动
15、的收费更低且提供的产品效劳更 适合在校学生。同时我们也可以看出电信的适用也占了很大比例，主要在于电 信提供的上网效劳优于其他效劳商。3、受访者更换手机的原因随着科技的不断进步，手机的更新速度越来越快，大学生作为潮流时尚的 追逐者，对于手机的更新速度更加快。但又由于学生是非收入人群这一特殊原 因，所以在手机的购置能力方面还有很大的局限性。从上面的调查结果可看出，在受到调查的大学生中有36%的人更换手机的 原因是因手机坏了，这了反映了大学生消费的局限性。而32%人是因为看上了 新款和21%的人是因为功能落后才更换的手机，占了手机更换原因的53%，由此 反映了大学生对手机新产品的在追求，同时也反映出
16、了大学生消费时一定的盲 目性和非理性。由于质量出现问题和丧失而更换手机的可能性或购置新手机的可能性是最高的。此外就是手机的磨损和功 能少，磨损使得手机不能有漂亮的外观，快速的反映能力，通信质量下降的 等，功能少是不能满足广阔大学生的学习生活需要的。所以这两项也是很重要 的因素。4、受访者手机更换时间分析消费者在手机使用一段时间后，会选择更好自己的手机，选择另外自己喜 欢的类型。这样手机使用时间就有了一个时间段。我们分析可知：大约一半以上的消费者选择使用1-2年的时间，有大约 13%的人选择不到一年时间内更换手机。而且短时期内男生更换手机的概率更 大，女生更多的选择长时间持有现有手机，对新产品的追求使得男生往往更快 的更换手机。5、受访者手机更换意愿分析由图可知，占有56%的人有更换手机的意愿，由此反映出大学生的手机消 费的需求市场仍然有很大的开展空间。（二
