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1、& 论文发表专家一3中国学木论如www,59168,net中职物理论文课堂教学论文：浅谈如何提高中职物理教学质【摘要】物理学知识的学习，既能让学生掌握物理学的基本知识和基本技能，又能让学生了解现代物理学发展的 科学技术成就。同时，学习物理学知识不仅是作为一个现代 高素质公民的前提条件，也是适应现代社会的必要条件。它 对中职生整体素质教育的提高有非常重要的作用。作为中职 物理教师，当务之急是如何提高物理课的教学质量，特别是 课堂教学质量。【关键词】中职物理 教学质量 课堂教学在中职学生的心目中，都认为物理学的知识与专业无 关，学了没有太大的用处，大多数学生对此不感兴趣，学生 厌学情绪很 浓，那么
2、作为一名中职物理课教师如何看待这 个问题，如何 引导学生学习物理，在有限的课时内充分发 挥物理教学在 素质教育中的作用，为学生学习专业课和将 来的就业服务， 这将是物理课教师面临的一个重要的问题。中职学校物理课程的设置，是为后续学习专业知识打基础。因此，物理课的教学应与其他专业课 的教学相辅 相成，与学校开展的活动有机地结合在一起，共 同实现提 高学生的总体素质的目标。物理学是一门应用性 极强的学 科，没有物理学的发展就不会有今天丰富多彩的 文明生活， 更没有今天的现代化生活，它的发展为人类创造 了巨大的物质财富，在推动人类的文明和进步中显示了科、一论文发表专素一T中国学木J学的巨大作用。那么
3、，作为中物理教师，应如何去提高物理教学质量 呢？笔者认为应从以下几方面着手:1.要加强“双师型”教师队伍的建设在首届国家级开发区职业教育年会的开幕式上，国家教育部副部长鲁昕分析我国职业教育存在问题的时候指出： 我国职业教育“双师型”教师不足的问题制约着职业教育的发展，必须要加强“双师型”教师队伍的建设。教师的职 能不仅是向学生传授文化知识，还要教会学生技能。因此，教 师不仅仅需要具有较高的文化和专业理论水平，有较强的教学、教研及教学能力和素质，还需要有广博的专业基础知识， 熟练的专业实践技能，一定的组织生产经营和科技推广能力 以及指导学生创业的能力和素质。2.我们要积极优化教学设计， 为中职学
4、生学习物理创 设最优环境的准备优化中职物理教学设讣，首先优化教学冃标。课堂教 学目标是教学活动的出发点和归宿，对教学具有导向、激励、调控和评价等功能。明确教学目标是开展中职物理教学的前 提。对此，中职物理课程标准规定的目标维度是“知识 与技能、过程与方法、情感态度与价值观。”进行教学设计， 必须将上述的目标维度作为教学的主要目标；同时，要讲究教学目标体系的独特新颖，着重培育学生的理性精神、创新意识和实践能力论丈发表专家一中国学术论文厠 www.591 68,net,使之有利于学生发散思维、求异思维的培养。另外，还要注意课堂教学目标的分层次性，通过目标分 层、优化，使教学活动能够做到因材施教，适
5、应学生个性特 点的差异，实现最佳的教学目标。其次要优化教学内容。课 程标准是教学的基本依据，我们在进行教改的过程中，必须打破“以本为本”的传统教学观念，不局限于物理教材，而 是合理性地超越教材，充分整合好教材、多媒体、学生经验、 练习、课外读物、生活资源等各种课程资源，最大化地扩展 学生的认知面。比如在教学内容设置中，适当地引入卡通插 图、物理历史趣闻，以及实验游戏化等。最后要优化教学过 程。精心设计教学过程，积极营造具有启发性、创造性的教 学情景，真正达到教师主导、学生主体的教、学互动效果， 调动学生自我学习的能力，让学生深刻体悟物理学科的无穷 魅力，感受到学习的快乐。由于职校生人多是中考成绩不够普髙分数线，才进入职校的，因此许多学生在经历了人生的第一次挫折后，或多 或少的有一种自卑感，觉得低人一等，前途渺茫，好象这辈 子不会有什么大的出息了，从而丧失了进取心。如果不帮助 他们消除心理上的阴影，那么即使偶尔把他们的兴趣激发起 来，也不能维持多久，只不过是昙花一现，因此我们要经常 将一些科学家在困境中仍旧对科学事业的不懈追求的事例 融会到物理教学中。如：我国著名的数学家华罗庚，在读完
