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1、初中英语知识点总结归纳初中英语必备知识点总结归纳在年少学习的日子里，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。还在为没有系统的知识点而发愁吗？以下是店铺为大家整理的初中英语知识点总结归纳，希望能够帮助到大家。初中英语知识点总结归纳1一些容易混淆的介词1. 表示时间的at、on、in的用法区别at主要表示：在某具体时刻之前，如atsevenoclock,at7:30。在固定短语中，如：atnoon，atnight，atthattime，attheageofattheweekend，atChristmas。On用来表示“在天”，如：OnMonday，
2、OnMaylst，OnChildrensDay。in用来表示：(1)在某年、某月、某季节。在一段时间之后,如：intwohours，inafewdays。注意：在纯粹地表示在上午/下午/晚上时，用inthemorning/afternoon/evening，但在某一天的上午、下午、晚上前要用介词on。如：onMondaymorning,onthemorningofChildrensDay。2. 表示地点的at,in,on的用法区别at通常指小地方，in般指大地方。at所指范围不太明确，in指“在里”。(3)in指在内部,on指“在之上”。3. 表示“一段时间”的for与since的用法区别fo
3、r后面接时间段，since之后接时间点。4. 表示时间的before与by的用法区别before与by都可表示“在之前”，但by含有“不迟于”、“到为止”的意思。如果by后是将来的时间，则与将来时连用，若by后是过去的时间，则与过去完成时连用。5.over与above（under与below）over,above者E表示“在的上面”，over表示“正上方”，而above只表示“在上方”但不一定在“正上方”。above还可表示温度、水位等“高于”，over还可表示“越过”。over的反义词是under，above的反义词是below.例如：ThereisabridgeovertheriverOu
4、rplaneflewabovetheclouds.初中英语知识点总结归纳21. 形容词即是表示人或物的特征、性质或状态，修饰名词或不定代词的词。1）作定语，放在名词之前，不定代词之后但少数形容词只能作表语如：alone,afraid,asleep,awake,alive,well等eg:Ihavesomethingimportanttotellyou.Dontbeafraid.2）作表语，放在系动词之后eg:Helookshappy.3）作宾语，放在宾语之后，常与make,leave,keep等动词连用。eg:Youmustkeepyoureyesclosed.2. 某些形容词说明事物之间的关
5、系、方位，时间、用途等，不能用程度副词来修饰，也没有比较等级的变化，如thesame,different,southern,northern,Chinese,Japanese等3. 形容词的名词化某些形容词放在定冠词后，变成名词，表示一类人。常见的有good/bad,rich/poor,young/old,deaf/blind,black/white,living/dead等eg:Theyoungshouldbepolitetotheold.年轻人应该对老人有礼貌。4. 形容词的排序顺序：限定词+数量形容词（序前，基后）+性状形+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国籍+材料如：tworoun
6、dblueplasticplates两个圆形的蓝色塑料盘5. 名词变形容词的方法：1）后加y/ny;cloud-clody,sun-sunny2）后加ern,west-western,3）表称谓诶和表示时间的名词后加ly,friend-friendly4）表物质的名词，后加en/y,wood-wooden,salt-salty5）表抽象意义的名词后加ful/y/less,care-careful/careless,luck-lucky,6）表示大州与国家的名词后加n,Aisa-Aisan初中英语知识点总结归纳3作状语，作定语，作表语，作宾补1. 副词的排列顺序1）时间，地点副词，小单位在前，大
7、单位在后2）方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接3）多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词注意：副词very可以修饰形容词，但不能修饰动词副词enough要放在形容词或副词的后面，形容词enough放在名词前后都可。2. 副词比较等级其变化规则与形容词比较等级变化规则相同。但副词的最高级前般不加定冠词the.3. 辨析：1）howlong,howsoon,howofen,howfarhowlong:“多久，多长时间”，对一个持续的时间段提问，常对“for+时间段”和“since+时间点”进行提问。howsoon:“多快，多久以后”，对一个短暂性动作提问，用于般将来时
8、的句子中，常对“in+时间段”进行提问。howoften:“多长时间一次”,对频率提问,常对“once,twice,threetimesaweek”等提问。howfar:“多远”,对距离提问。2）hard和hardlyhard“努力地，辛苦地，剧烈地，猛烈地”，是程度副词。hardly：“几乎不”，是否定副词。3）muchtoo禾和toomuchmuchtoo“非常，极其，太”修饰形容词或副词原级toomuch“太多”修饰不可数名词初中英语知识点总结归纳4一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用.时间状语：every.,sometimes,at.,onSunday
9、Ileavehomeforschoolat7everymorning.2)客观真理,客观存在,科学事实.Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.3) 表示格言或警句中Pridegoesbeforeafall.骄者必败.注意：此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时.例:Columbusprovedthattheearthisround.4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性.Idontwantsomuch.AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.比
10、较：NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作.再如：Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时.一般过去时的用法1) 在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态.时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等.Wheredidyougojustnow?2) 表示在过去一段时间内,经常性
11、或习惯性的动作.WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.3）句型：Itistimeforsb.todosth到时间了该了Itistimesb.didsth.时间已迟了早该了Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了.Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了.would（had）rathersb.didsth.表示宁愿某人做某事Idratheryoucametomorrow.4）wish
12、,wonder,think,hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等.Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些.初中英语知识点总结归纳51. Shall1）表征询意见，用于第一、第三人称疑问句。ShallIgetsometea?我给你点茶好吗？Shalltheboywaitoutside?让那男孩在外面等吗？Whatshallwedothisevening?我们今晚做什么？2）表说话人的意愿，有命令、允诺、警告、决心等意思，用于第二、第三人称陈述句。YoushalldoasIsay.按我说的做。（命令）Youshallhavemyanswertomorrow.
13、你明天可以得到我的答复（允诺）Heshallbesorryforitoneday,Itellyou.有一天他会后悔的，我告诉你。（警告）Nothingshallstopusfromcarryingouttheplan.什么也不能阻止我们执行这项计划。（决心）2. Will1）表意愿，用于各种人称陈述句。Iwilldoanythingforyou.我愿为你做任何事。Noneissoblindasthosewhowontsee.不愿看的人眼最瞎。Ifyouwillreadthe这本书，我会把它借给你。2）表请求，用于疑问句。Willyouclosethewindow?Itsabitcold.请你把
14、窗户关上好吗？有点冷。Wontyoudrinksomemorecoffee?再来一点咖啡好吗？3）表示某种倾向或习惯性动作。Fishwilldieoutofwater.鱼离开水就不能活。Thedoorwontopen.这门打不开。Theboywillsittherehourafterhourlookingatthetrafficgoby.那男孩常常坐在那里好几个钟点，看着车辆行人通过。3. Should1）表义务。意为应该（某件事宜于做），用于各种人称。Youshouldbepolitetoyourteachers.你对老师应该有礼貌。Youshouldntwasteanytime.你不应该浪
15、费时间。2）表推测，意为想必一定、照说应该、估计等。Thefilmshouldbeverygoodasitisstarringfirst-classactors.这部新电影是一流演员主演的，估计拍得很好。Theyshouldbehomebynow.照说他们现在应当已经到家了。4. Would1）表意IsaidIwoulddoanythingforyou.我说过我愿意为你做任何事。2）表委婉地提出请求、建议或看法。Wouldyoulikeanotherglassofbeer?再来杯啤酒好吗？Wouldyoumindcleaningthewindow?请把窗户擦一下好吗？Theywouldnthaveanythingagainstit.他们不会有什么反对意见。3）表过去反复发生的动作或过去的一种倾向。Everytimeshewasintrouble,shewouldgotohimforhelp.她每遇到麻烦都会向她求助。他告诉我盒子打不开了。5. oughtto1)表义务，意为应该(因责任、义务等该做)，口气比should稍重。Youarehisfather.Yououghttotakecareofhim.你是他父亲，应当管他。Yououghtn
