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1、2013年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）地理说明必修一宇宙中的地球测试内容测试要求地球所处的宇宙环境了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件太阳对地球的影响了解太阳辐射对地球的影响了解太阳活动对地球的影响地球运动的地理意义知道地球自转和公转的方向、周期和速度理解黄赤交角的地理意义理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算了解四季更替的现象，解释四季形成的原因地球的圈层结构知道地球的圈层结构，了解各圈层的主要特点自然环境中的物质运动和能量交换测试内容测试要求地壳内部物质循环了解岩石层的三大类岩石及其主要
2、特点，了解地壳内部物质循环过程地表形态的变化了解褶皱、断层的特点及其地表形态结合实例，说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造大气受热过程了解大气的受热过程；理解大气保温作用的基本原理结合实例，说明大气热力环流的形成过程气压带和风带结合实例，说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响理解季风环流的形成原因及影响天气系统结合实例，说明锋面系统（冷锋、暖锋及准静止锋）的特点及其对天气的影响结合实例，说明低压（气旋）、高压（反气旋）系统的特点及其对天气的影响水循环了解水循环的过程和主要环节结合实例，说明水循环的地理意义洋流了解洋流的概念及类型（寒流、暖流）了解世界洋流的分布规律，结合实例
3、分析洋流对地理环境的影响自然环境的整体性和差异性测试内容测试要求自然地理要素与地理环境知道自然地理环境的组成要素知道自然地理要素（生物）在地理环境形成和演变中的作用地理环境的整体性结合实例，说明地理环境各要素间的相互作用理解地理环境的整体性及其对人类活动的影响地理环境的差异性结合实例，说明地理环境从赤道到两极、从沿海向内陆及垂直地带的地域分异规律；理解地理环境的差异性及其对人类活动的影响自然环境对人类活动的影响测试内容测试要求地表形态与聚落及交通线路结合实例，说明地表形态对聚落和交通线路分布的影响气候变化与人类活动了解近百年来全球气候变暖的趋势及其影响自然资源与人类活动结合实例，说明在不同生产
4、力条件下，自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义自然灾害结合实例，简述旱涝、台风、寒潮和地震发生的主要原因、危害及防治措施必修二人口与城市测试内容测试要求人口增长模式知道不同人口增长模式的主要特点及地区分布人口迁移结合实例，分析人口迁移的主要原因人口数量与环境区别环境承载力与人口合理容量的含义城市的空间结构结合实例，说明城市空间结构的特点，解释其形成原因城市服务功能比较不同规模城市的服务范围和服务功能的差异城市化结合实例，说明城市化的过程和特点，分析城市化对地理环境的影响地域文化结合实例，说明地域文化对城市的影响生产活动与地域联系测试内容测试要求农业区位与农业地域类型结合实例，分析影响农业
5、区位的主要因素结合实例，说明主要农业地域类型的特点及其形成条件工业区位与工业地域结合实例，分析影响工业区位的主要因素结合实例，说明工业地域的形成条件与发展特点生产活动对地理环境的影响结合实例，说明工、农业生产活动对地理环境的影响生产活动中的地域联系结合实例，说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式交通与聚落、商业网点结合实例，分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响人类与地理环境的协调发展测试内容测试要求人地关系思想的历史演变了解人地关系思想在不同历史阶段的特点。环境问题了解人类所面临的主要环境问题结合实例，分析环境问题产生的主要原因可持续发展理解可持续发展的基本内涵了解
6、协调人地关系的主要途径理解人类走可持续发展道路的必然性必修三：区域地理环境与人类活动测试内容测试要求区域的含义了解区域的含义区域差异比较不同区域自然环境及人类活动的差异不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响结合实例，比较在不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响产业转移和资源跨区域调配与地理环境结合实例，分析产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响区域可持续发展测试内容测试要求区域环境与发展结合实例，分析区域存在的环境与发展问题，说明其危害和综合治理保护措施流域开发结合实例，分析某流域开发的地理条件，说明该流域开发建设的基本内容和综合治理的对策措施区域农业发展与农业持
7、续发展结合实例，分析某区域农业生产的条件，布局特点和主要问题，说明该区域农业持续发展的方法与途径区域能源和矿产资源的开发与区域可持续发展结合实例，分析某区域能源和矿产资源的开发与区域可持续发展的关系区域工业化和城市化结合实例，分析某区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，说明解决这些问题的对策措施地理信息技术的应用测试内容测试要求遥感（RS）了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用全球定位系统（GPS）了解全球定位系统在定位导航中的应用地理信息系统（GIS）了解地理信息系统在城市管理中的应用。数字地球知道数字地球的含义。地理删除部分要记忆的知识点，强调学以致用解读人：江苏
8、教育学院附属高级中学地理组陶莉【命题特点】2013年江苏省普通高中学业水平测试地理考试说明相比2012年在命题指导思想、试卷结构及测试方式和时间上没有变化，只是在测试具体内容和要求里个别内容作了微调。（1）在测试内容“气压带与风带”，由“理解季风环流的形成原因”改为“理解季风环流的形成原因及影响”。（2）在测试内容“自然灾害”，由“结合实例，简述旱涝、台风、寒潮和地震发生的主要原因及危害”改为“结合实例，简述旱涝、台风、寒潮和地震发生的主要原因、危害及防治措施”。（3）在测试内容“城市服务功能”删除了“知道城市服务功能的含义”。（4）在测试内容“地理信息系统”，由“了解地理信息系统在城市管理中的功能”改为“了解地理信息系统在城市管理中的应用”。通过比较发现在变化的测试内容上删除了要记忆的知识点，更强调地理知识的实用性。另外，典型题示例也全面更新，教师可适当运用。【复习建议】首先，一轮狠抓基础，二轮提升整合，三轮回归课本。其次，精讲精练。通过列表比较、建立框架等方法梳理知识点，加强图表训练，使琐碎的地理知识，变成直观的地图知识，从而提高学生综合能力。再次，关注、研究典型题例，重视核心考点和易错易混点。
