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1、精选德育工作方案锦集十篇精选德育工作方案锦集十篇德育工作方案 篇1一 、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么，为师生营造一个良好的教学环境。二、德育工作的目的任务是：本期结合学校校情，形成德育教育网络体系；根据德育大纲及班级总体工作目的，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级工作方案制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和根本素质的培养和进步。三、工作要点一加强德育队伍建立。1、每周举行1次班会，学习理论，总结经历，不断进步学生思想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生
2、之间的帮带活动。2、主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，减少违纪现象。4、班主任老师带头营造级组良好教书育人气氛。如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。5、加强催促检查，进一步进步德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建班主任学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”。二加强学生养成教育和法制平安教育。1、落实小学生日常行为标准(监视自
3、查自律自爱，深化持久地抓好“建立文明班级，辞别不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生老实、守信、正义，进步学生网络道德自律意识。4、抓好宣传阵地建立。本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外，并准备开拓板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作。组织家长会。2、组织学生观看 “平安与法制教育” 有关方面录像。3、继续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好社会理论活动和课外活动，全面进步学
4、生素质。课本中的唱歌教学所选用的歌曲内容丰富题材，体裁广泛，演唱风格多样，歌曲的优美旋律与生动活泼的语言学生爱听爱唱，教育内容最容易被儿童理解和承受。学生在学会歌曲的同时，也懂了人与人之间要互相关心，互相帮助、团结友爱，和睦相处，整个唱歌教学的过程，就是通过歌曲，艺术形象的对学生进展思想教育，情操陶冶的过程。在进展乐理、视唱、练耳教学时，要注意在传授知识，培养技能的同时，加强对审美才能的培养。在逐步理解音乐语言及表现情感的过程中，激发音乐的兴趣，陶冶学生的情操;音乐欣赏教学通过对古今中外音乐作品的欣赏，培养学生安康的情趣，开阔视野，进步鉴赏才能，培养高尚的情操。特别是通过对我国民歌、民族音乐的
5、欣赏，使学生热爱祖国民族音乐文化鼓励爱国热情和民族自豪感。九年义务教育全日制小学、初中音乐教学大纲明确提出:“音乐施行了美育的重要途径”。还特别指出:“音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中，要注意音乐知识教学、音乐才能培养，思想品德教育的配合”。作为美育手段之一的音乐教育，它对于陶冶情操、品行修养，树立正确的审美观起到独特的作用，紧紧抓旋律、节奏、音色、拍子、曲式、和声等音乐要素所塑造的形象，诱导学生进入歌乐曲意境，抒发美妙的情感。让学生在理解美、表现美、鉴赏美中培养高尚的情操和道德。例如:在学唱国歌时，除了让学生理解它的歌词意义、时代背景、作者生平外，更要抓住歌曲中号角式的呼喊，再三强调的“前
6、进”，后半起的急迫呐喊及三连音的运用等音乐本身的特点，既准确地表现了歌曲，又激起对祖国无比热爱之情，进而树立时代责任感。同学们在演唱时严肃、自豪、情感真挚，可谓是情不自禁，寓理于情、情理交融。小学阶段是学生初步形成良好品德行为、正确道德信念的重要时期，学校、家庭和社会都有责任和义务为他们创造一个良好的环境。我们相信，通过教育工作者深化细致的工作，以及家庭、社会的严密配合，道德教育中存在的“知、信、行”断层问题是可以逐步得到解决的。“知理、信真、笃行”必将统一，文明道德之花必将处处绽开。的学期开场了，我担任四年级的班主任。学生各个方面比以前都有了不同的变化，特别是思想思维上都有了一定的转折。所以
7、，从这学期开场，我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫，以养成教育为基准，全面进步学生的综合素质。结合本学期学校的的德育工作安排，我将我的班级的德育方案安排如下：一、加强常规教育1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信誉、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进展竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。2、利用班晨会的时间，上好心理安康课、班会、晨会，按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良情况及时总结反思，尤其在晨会上，坚持让学
8、生背诵小学生日常行为标准，进步学生的思想觉悟。在班会上，以平安为主题，对学生加强交通、饮食、游戏、等平安教育。3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的才能。对学生上课答复下列问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的进步。4、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况，及时和任课老师理解，做好学生的思想工作，积极和家长交流，催促学生的学习。重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联络，通过 、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表
9、现，使学校和家庭联络畅通，步调一致。二、配合学校，做好各项工作1、以发表文章的同学为典范，激发同学们的写作兴趣。2、本学期继续组织好“小学社会综合理论活动”，让学生真正参与活动，体验劳动，最后写好理论日记。组织多种形式鼓励学生之间互相催促、互相评比，进步德育的实效性。德育工作方案 篇2一、指导思想：以科学开展观统领学校各项工作，围绕“走好内涵开展之路，理论进步现代化程度”这一总体目的，全面贯彻党的教育方针，标准学校办学行为，深化施行素质教育，强化个别化教育，全面进步教育质量，加快推进现代学校制度建立，进步学校精细化管理程度，使学校各项工作再上一个新的台阶。二、工作目的：1、落实教育系统20xx
10、年度平安目的责任，打造和谐的校园环境，创“平安校园”，确保校园内不发生平安事故，师生不发生违纪违法行为。2、进一步转变教育教学观念，打破传统课堂教学形式，落实教学“六认真”工作，积极推进学校的课程改革，让课改的新理念实在地走进课堂，进步课堂教学质量。3、加强个别化教育研究，努力进步老师个别化教育的程度，把个别化教育真正落实到实处。4、开展合适残障学生主题教育活动，加强对学生行为习惯的养成教育，培养学生良好的生活学习习惯，提升学生适应生活，适应社会的才能。5、加大校本培训，整合教学资，进步师资程度，老师在各类竞赛活动中获得较好的成绩。6、推进现代学校制度建立，施行“人本化”管理，实行岗位管理，进
11、一步完善绩效工资考核方案。7、积极推进特色学校创立活动，把学校创立成“课程改革”样板校、“快乐德育”、“体艺2+1”特色学校。8、加强校园文化建立，实行整体规划，统一步骤，分步施行，全面优化育人环境，走内涵开展之路。三、详细措施：一德育教育：德育为首，打造。1、突出师德的核心地位，继续组织老师深化学习中小学老师职业道德标准、中小学班主任工作规定、义务教育法、国务院关于加强老师队伍建立的意见等法律法规，大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,构建和谐的师生关系和家校关系。2、健全德育工作组织，实行校长总负责，分管主任详细负责，班主任、少先队、科任老师、生活老师通力协作的德育管理机制。根据德育工作目
12、的、内容、施行途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。3、充分发挥思想品德课教育主渠道作用，利用班队会和晨会，立足班级实际，适时加强学生的思想道德教育，教育内容要丰富多彩，形式要活泼多样。其他学科也应根据本学科特点有机浸透思想教育内容，努力使学生的思想道德教育形成齐抓共管场面。4、坚持以养成教育为根底，以文明礼貌教育为核心，以感恩教育为主线，以爱心教育为特色，坚持不懈抓学生行为习惯养成教育。本学期从学生“走好路、做好操，扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”八个方面着手，强化训练，养成学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，开展“班级之星”、“五星学生”的评比活动。5、大力加
13、强心理安康教育和法制教育，落实教育部中小学心理安康教育指导纲要，加强对学生进展心理安康教育的指导和研究的力度，促进学生身心安康开展。班主任、科任老师要经常找学生谈心，理解他们的思想状况，引导学生始终保持自信向上、积极安康的精神状态。二教学、教研工作：提升内涵，优质开展。开学初，教导处要认真制定好教学工作方案，提出以“有效的课堂教学”为目的，以“教学六认真”为抓手，推动教学方法和教学手段现代化。严格教学常规，进一步完善学校教学管理精细化要求，严格执行课程教学方案，结实树立向课堂教学要质量的意识，进步课堂教学效率。1、抓各种方案管理。校长室认真审定教导处有关工作方案，教导处认真审定班主任工作方案、
14、老师学科教学方案，不合格的限期改正。2、严格执行教学“六认真”等教学常规管理制度，积极推进精细化管理。强化教学方案、备课、课堂教学、学生作业和个别辅导等环节的管理。3、坚持以教学管理为中心，完善校内教学工作检查制度视导制度和跟踪督查制度，对教育教学工作进展全程监控。校长室、教导处要深化课堂教学第一线，听随堂课、搞调研，及时发现问题，及时纠正偏向。本学年要做到校长听课40节以上，副校长听课30节以上，老师听课20节以上。听后主动和有关老师进展交流，以到达学习、交流、进步的目的。杜绝无准备进课堂、上课马虎做与课业无关的事、作业修改不认真等不良现象。在抓好语、数等学科的根底上，将加大对其他学科的检查
15、力度。4、特色建立：对照教育局提出的工作目的，我校将理论研究“个别化教育”这一教学特色，加强学生个别化教育，老师要根据学生已有程度，根据新课程要求制定学生本学期开展总目的，周学习目的，平时围绕目的进展教育教学活动。要加大对个别化教育的研究，将个别化教学落实到实处。5、严格执行课程方案，按课表上课，开足上齐全部课程。开展阳光体育活动和大课间活动，确保学生每天体育活动时间不少于1小时；严格控制作业量，实在减轻学生负担，保证学生每天睡眠时间不少于10小时；学生成绩实行等级制；严禁体罚与变相体罚学生。6、标准学生作业。要求老师指导学生“独立、按时、整洁、标准”地完成作业。对学生作业的书写字迹、解题格式
16、、图表绘制等都提出标准要求，老师在布置作业时注重根底性、理论性、层次性。要求全批全改，书写标准。7、加强教科研工作，指导老师开展课题的研究，做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作。8、要继续加快信息技术教育平台建立，加速信息化步伐，充分发挥校园网络的优势，加强设备管理。实在做好教学器材的维护、保养、检修等工作，做到任何设备在使用时正常无故障，确保各项活动的正常开展与活动效果。实在做好效劳工作，帮助老师纯熟掌握并不断进步运用媒体的技能。9、针对本校实际，积极开展课外文体活动。三老师培训工作：学习进步，精益求精。1、向同事学习。充分利用身边的资，开展“师徒结对”活动，向身边的同事学习。扎实开展好教研活动，开展好一人一课、示范课、汇
