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1、初中毕业生毕业自我鉴定 初中毕业生毕业自我鉴定 在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。 在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的
2、能力。在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。 在体、美方面,我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验,我都认真对待，全力以赴,不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学，在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。但是,通过三年的学习，我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，
3、培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高. 初中毕业生毕业自我鉴定 珍贵的三年的初中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下初中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止
4、是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助,克服难关。我在三年的初中学习中，我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。 初中毕业生毕业自我鉴定3 作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得
5、力助手，并在同学中树立较初威信。我严于律己，进取心强,报名参加党章学习小组,努力提初思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，初中三年均被评为校三好生，并于初二年被评为市级三好生。学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结，能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势，力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。 在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好
6、的心理和身体素质,体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在初考中发挥自己的最好水平。 初中毕业生毕业自我鉴定4 本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为x县“优秀共青团员”X县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实
7、践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想， 培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明,正直守信，有团队精神,热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研
8、,肯思考，能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯，理解能力强,思维敏捷，初中学生毕业个人自我评价。对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。 从今后我会更努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。 随文赠言：最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的。 初中毕业生毕业自我鉴定5 时间总是在不经意间就悄悄流逝,不留给任何人反应的机会,转眼我初中三年的学习就要过去了,马上要面临毕业，在这三年当中有太多的收获了，三年的学习与生活让我早就适应了这里的学习的氛围，
9、已经舍不得离开,但是终会有这一天，时间不等人啊，记得当时从小学刚毕业的我，对初中这个充满青春气息的校园充满着向往，来到初中校园的第一天就抱着一个想法一定要成为一个有作为的中学生，将来考个好高中,来回报父母,回报老师，经过三年的学习与生活，我从一个小学生的身份茁壮成长到现在，从一个少先队员的身份到现在一名共青团员,马上要毕业的我也应该对自己这三年的学习与生活做一个全面的鉴定: 一、思想道德方面 作为一名中学，道德修养上，我一直以来都是秉承着尊师重道,以礼待人的优秀传统,平日里与人为善,绝对不跟别人交恶,用心对待身边的每一个人，不欺骗隐瞒，对待老师一直是非常尊重,对同学也是以礼相待。思想上我三观端
10、正,没有什么不良的思想,也从不接触不良的思想,积极向品行端正,向作风优良的同学看齐。 二、生活学习作风 在这三年初中生活学习里，我做到了按时上课,不迟到早退，上课认真听讲,平日里积极完成老师交待的作业,不拖欠作业，这也是一名学生最基本的素质，学习上我是班上的学习委员,作为一名学习委员我在工作上尽职尽责，按时完成老师交待下来的任务,监督维护班级的学习气氛,同学们学习上有问题向我请教我都是负责到底，耐心负责的做好一名学习委员的本职工作，当然我也会向比我优秀的同学看齐,多多向班级的拔尖分子学习，做到学习上照顾他人，也虚心请教他人。 生活当中，我作息稳定,自我管理能力较强，不会轻易上当受骗,在校期间从
11、来不抽烟喝酒,也没有不良嗜好,生活作风优良。 三、自我评判 初中三年我自身也有一些缺点需要在今后的生活中加以改善,第一在性格方面还是比较内向的,所以社交能力不是很强,表达能力欠佳,第二我的自我控制力不是很强，经常容易被一些小事扰乱学习，这些都是需要我在今后的生活中改善,加强。 三年的学习过去了在今后的日子里我一定继续提高自己,励志前行。 初中毕业生毕业自我鉴定6 初中三年来,在各个方面各取得了不错的成绩,也各有体会。在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己；通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体；有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动与
12、文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节与征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上与行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。 在智育方面，在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法,合理安排时间；我爱好文学，经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想与能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想，有抱负,有文化的人。 在体、美方面,我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己
13、的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志,进一步培养与提高自己的审美能力；我爱好广泛，特长是弹扬琴与文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。 另外,在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。 但是，通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高. 在今后的学习上,我会刻苦学习,更上一层楼。 初中毕业生毕业自我鉴定7 三年的初中生活已匆匆逝去,回顾这三年,我的各方面都有所提高，在德育方面,我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，
14、热爱班集体。在智育方面，我端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,上课认真听讲，课后按时完成作业。在体美劳方面，我积极参加各种课外活动，提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼，促成自己健康的体魄;我热爱劳动，打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处,遇到难题没有克服它的决心。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。 站在人生的十字路口，心底涌起一阵迷惘，头脑泛起一缕悲伤：前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方？我该何去何从?哪里是我灵魂的故乡?此时此刻，兴许最好的办法是回望再回望。 回望来路，留下的脚印有深的,有浅的，深深浅浅踏成
15、一首歌,一首奋斗的歌；回望来路,留下的足音有高的，有低的，高高低低谱成一支曲，一支动听的曲。 回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽憧憬,高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫，都幻化成了人生的一道风景。回望过去，运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。 一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗，一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著，是幸福的硕果。 作为一名共青团员，我时时谨记团的教导,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务，严于律己,宽以待人。虽然我不是班级最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我为人
16、善良热忱，待人真诚友好，不撒谎,不骂人，不说粗话;工作中，我踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,雷厉风行；学习上，我不屈不挠,顽强坚韧,积极进取，胜不骄败不馁。在家里，我孝敬父母,爱护哥哥，自己能做的事自己做,绝不依赖别人。作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来，我遵守中小学生守则，遵守中学生日常行为规范，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外，还阅读了时文选粹智慧背囊读者青年
