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1、部编版七年级语文下册期中试卷（汇总）满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点的字注音全对的一项是( )A迸溅(bn) 忏悔(chn) 涉足(sh) 赤裸(lu)B矜持(jn) 绽开(zhn) 决眦(z) 褪尽(tu)C怆然(cn) 伫立(ch) 沉淀(din) 酒酿(lin)D服侍(s) 瞬息(shn) 伶仃(ln) 花苞(bo)2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）A感慨 奥秘 轻捷 花枝招展B鉴赏 憔悴 一霎 波光鳞鳞C烂漫 骄媚 睫毛 咄咄逼人D高邈 嘹亮 郎润 混为一谈3、下面句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A该单位的领导严格要求自己，廉洁
2、奉公，以身作则，到处显出蓬勃的生机。B我们在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。C官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。D同学会上，大家一见面就海阔天空地聊个没完。4、下面句子没有语病的一项是()A读了植树的牧羊人，难道我们没有不为孤独老人的精神所感动？B他添置了大约100个左右的蜂箱，改养蜜蜂了。C这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。D孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬。5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是（ ）A有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。B但这时候，雨已经化了妆，
3、它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。C小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。D我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”6、下列语句的顺序排列正确的一项是()一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。与此同时，文化领域却有着全然不同的景观。问题是怎样产生的呢？商品大潮的汹涌而起，移动互联网时代的到来，给社会生活带来无限生机。一方面，一部分曲高和寡的精英文化则陷入举步维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。ABCD7、根据课文默写古诗文。(1)君问归期未有期，_。_，却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(2)陆游在十一月四日风雨大作(其二)中由窗外的风雨声想象到自己骑着
4、战马驰骋疆场的一句是：_，_。(3)子夏曰：“_，_，仁在其中矣。”(论语十二章)(4)默写李白的峨眉山月歌全诗。_，_。_，_。二、文言文阅读。（15分）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴
5、中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1解释下列句子中加点的词。(1)二石兽并沉焉（_）(2)以为顺流下矣（_）(3)棹数小舟（_）(4)湮于沙上（_）2翻译下列句子。(1)如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。译文：_(2)如其言，果得于数里外。译文：_3用文中的话说说老河兵是怎样具体分析“石必倒掷坎穴中”的。4老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的？从其“老河兵”的身份看，他能作出正确推断的根本原因是什么？5你从这则故事中得到怎样
6、的启示？(15字以内)三、现代文阅读。（30分）1、总有些感恩有始无终米立待在家里的那几天，父亲的脸笑成了一朵花，我却犯了愁：一是连着几日，我都没有找到合适的养老院；二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。父亲似乎看出我的顾虑，一再追问，我被迫说出此番回来的目的。我说：“爸，我在北京的工作很稳定，没法回来陪你，但是，我的收入又不高，不能把你接到北京照顾，所以，我想帮你找家养老院，你在那里生活，我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切，但心里明白，只是借口而已。父亲听完，神情黯淡下来。虽然我知道他不会和我一起去北京，他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家，可他如果真要待在家里，我难免又会心烦。毕竟这是生
7、我养我的父亲，在他的生活快要不能自理的时候，我不允许自己不以为意。没想到，父亲回过神来，笑着说：“我觉得咱们社区的那家就很好，我明个儿就搬过去。”那家养老院，我考察过，环境太差，我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品。他一边收拾，一边喃喃自语：“去养老院好，去养老院好，去了，孩子也省心。”看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影，我再也忍不住了，鼻子发酸，潸然泪下。但是很快，我就抹去腮边的泪水，生活让我只能这样选择。那个晚上，父亲的言语一直不多，他不停地摆弄家里的物件，翻翻这个，动动那个，一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房间。那天晚上，我久久无法入睡，从门缝里钻进来的灯光告
8、诉我，父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长，父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板，冲击着我的耳膜。第二天一早，当我肿胀着双眼，出现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。早餐是父亲做的，煎蛋、豆浆，还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时，校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子，后来上大学，偶尔回来，父亲一大早便骑上自行车，给我买回来。现在，父亲老了，骑不动车子了，一定是早上赶了好远的路才买回来的。父亲见我发愣，笑着说：“快吃，快吃，一会凉了，我早上晨练，专门用保温瓶给你带回来的。”最后，我把早点一扫而光。收拾完毕后，父亲最后一次检查家里。一路上，父亲一直走
9、在前面，我看不清他的表情，但我能看到他的背影。想起年少时，父亲第一次送我上幼儿园的情形：他一直把我抱在怀里，直到进了幼儿园，才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天，我总是哭闹，后来，父亲把我送到幼儿园，他一直站在幼儿园的栅栏门外，看我在院子里玩耍。隔着栅栏门，看到父亲，我再无惧怕，玩得很开心。現在，我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学，我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口而此刻，父亲就像一个孩子，我把他送进养老院，他是否也会不适应，是否也会想着有一天，我会出现在养老院门口，接他回家。我再也忍不住了，泪如泉涌。正是眼前这个人，给了我一个家，陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲，开始觉得我是那样渺小、自私
10、、卑鄙不堪。以前，父亲有我有家，后来，我离他越来越远。现在，我竟然让他连个家都没有。想到这里，我忍不住失声痛哭，父亲一直没有转过身，但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。我哽咽着说：“爸，咱不去了，咱回家吧。”他拼命地点头。几天后，我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点、穿得差一点，可是给了我生命、给了我家的这个男人，我再也不想让他受半点委屈。自此以后，我会一直在父亲身边，站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。（选自读者，2017年第6期）1用简洁的语言概括选文的主要内容。2选文三次写到“我”忍不住流泪，分别表达了我怎样的情感？3有人认为“父亲送我上幼儿园”那件事应放在“父亲给我买包子”之
11、前写。你认为可不可以这样写？试说明理由。4选文在自然段，改换称谓，称父亲为“这个男人”，请说说作者这样改的原因。5请谈谈你读了这篇文章的感悟。1 我最初打算送父亲到养老院养老，经过多次的情感洗礼，最后我改变主意，接父亲到北京养老。（意思对即可） 2 第一次潸然泪下，表达了我对父亲的怜悯和爱。 第二次泪如泉涌，表达了我对父亲的愧疚之情。 第三次失声痛哭，表达了我深深的自责、悔恨之情。 3 不可以。原文使用插叙，将“父亲送我上幼儿园”那件事插入在“我送父亲到养老院的路途”中来写，两者恰好形成对比；这样安排，使父亲形象更感人，“我”更渺小，对“我”的思想触动更大，从而改变了我送父亲到养老院养老的做法
12、。 4 男人在人们习惯印象中是一个勇敢、有担当的人。改换称谓后，更能表现出我对父亲的感激、敬爱之情，尽孝之道；因为能给我生命、给我家的男人就是我的大恩人，我理应感恩，涌泉相报。作为父亲的“这个男人”，我更应“有始无终”地感恩于他，赡养好他，不能让他受半点委屈。 5 父母在，不远游，常回家看看，陪伴父母。 “友情”等感恩可能有始有终，但亲情的感恩是有始无终的。2、寻找三体人的“水滴”武器史峰在刘慈欣的科幻小说三体中，三体人之所以能奴役地球，是因为它们拥有一种非常厉害的武器“水滴”。“水滴”能撞碎所有物质，它的硬度超乎想象：“水滴”撞穿地球，就如子弹穿过面包一样轻松随意。“水滴”超硬不是胡思乱想出
13、来的，而是依照物理研究成果做出的合理构想。物质是由原子构成的，原子能再分解为原子核和电子。原子核还能再分解成质子和中子，合称核子。核子还能再分吗？以前是不能分的，可是用电子对撞机撞碎后，核子可以分成更小的粒子夸克。那么，夸克还能再分下去吗？从目前的技术手段来看，无法再分了。夸克是如何组成物质的呢？夸克可以相互结合，形成复合粒子。物理学家进行了大量研究发现，宇宙中的夸克组合居然都是“三个夸克组成质子”“两个夸克组成中子”的模式，没有发现“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克组合的复合粒子。难道不存在这些夸克组合吗？科学家提出了假说：宇宙中应该存在“四夸克组合”“五夸克组合”或是任意夸克组合，只
14、是限于人类的见识“太短”，尚没有发现而已。科学家又进一步从理论上推理出“四夸克组合”和“五夸克组合”的特殊性质：这两种组合中的夸克之间保持着极其恰当的距离，这种距离恰好能产生强力。强力、电磁力、弱力、引力并称维持宇宙存在与运行秩序的四大力，这四种力决定了物质的硬度。如果把电磁力给予物质的硬度指数定为l，那么弱力和引力给予物质的硬度指数可忽略不计。也就是说，如果没有电磁力，只有弱力或是引力的话，物质就软得拿不起来，几乎是没有硬度。而强力给予物质的硬度指数却是100。“三夸克质子”和“二夸克中子”中的夸克们因为距离不合适，不会相互产生强力，所以质子、中子组成的物质都是普通物质，它们的硬度由电磁力提供。而“四夸克组合”与“五夸克组合”中夸克之间的距离恰好能相互产生强力，这种物质的硬度比普通物质硬100倍。说到这里，我们就明白“水滴超硬”的奥秘了：“水滴”由“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克复合粒子材料
