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1、2013年湖北省黄冈教育中考生物模拟试卷（B卷）一、选择题（每小题只有-个选项符合题意，每小题每题2分，共12分）1武汉东湖磨园赏梅，是每年春节的时候；接着，早春三月，武大看樱花游人如织，如此同时油菜花金黄一片；“人间四月天，麻城看杜鹃”不同的季节，在不同的地方，别样的花开，有不同的风景这是因为（）A生物既适应环境，又影响环境B生物与环境是一致的，有怎样的环境，就有怎样的生物C植物开花，有季节区别，不同季节开不同的花D植物开花，受温度环境影响 2细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一下列有关叙述不正确的是（）A叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用B红细胞数量多，呈两面凹的圆饼
2、状，有利于输送氧气C神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动D卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供养料 3最近，雾霾天气成为热门事件之一随着空气质量的恶化，雾霾现象越来越严重，对人体的危害也在加重下列有关雾霾与人体健康的说法中，不正确的是（）A用鼻呼吸，鼻毛能有效阻止雾霾中的颗粒物进入体内B支气管与肺泡不能有效清除雾霾中的微小颗粒物C雾霾能导致人患呼吸道与心血管等方面的疾病D雾霾天气的形成与过度不当燃烧、汽车尾气排放等有关 4如图示人体某部位的部分血管，其中箭头表示血液流动方向，下列说法错误的是（）A若b为肺部毛细血管网，则经肺循环后c中血液氧气含量
3、增多，营养物质含量不变B若b为小肠处毛细血管网，则c为含营养物质丰富的静脉血C若b为肾小球毛细血管网，则c中为代谢废物减少的静脉血D若b为肾小管外毛细血管网，则c中为含营养物质增多的静脉血 5鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状，亲代与后代的性状如表则亲代鹦鹉最可能的基因组成是（） 亲代后代黄色黄色黄色、蓝色AAaAaBAAAaCAAaaDaaaa 6幸福生活，源于健康的生活方式下列与我们健康生活有关的说法中，不正确的是（）A不能喝到洁净的水与干净的空气，影响着我们的健康B太多的人在公共场合下吸烟，影响着我们的健康C不能食用健康的食品，影响着我们的健康D适当的锻炼有益我们的身体健康二
4、、简答题（23分）7请依据下面四个示意图，回答下列问题：（注意：中只填图中序号）（1）图B萌发成图C的过程中，图C中的1和3分别是由B中的 2和 1发育而来（2）图D中的 8将来发育成A（3）观察种子结构时，向A中滴加碘液，变蓝的部位是 2（4）绿包植物C进行光合作用的器官是 1，请你写出这个生理活动的表达式： 8如图表示人体内某些生命活动的过程示意图，请据图回答：（1）若1是肾小囊壁，那么在A过程中，则正常情况下3血液中不能过滤到2的物质是 大分子的蛋白质（2）若1是肾小管壁，则B过程表示肾小管的 重吸收作用（3）若1是小肠绒毛壁，那么B过程后，则3血液中除了二氧化碳增加以外，含量明显增加的
5、是 营养物质（4）若1是肺泡壁，A、B为两种气体那么媒气中毒严重时窒息而死，原因是-氧化碳影响了 血红蛋白与B结合，使细胞无法获得B，从而导致死亡（5）若4是神经细胞，则C+D血液成分的变化之一是 二氧化碳增多 9苹果是我们喜欢且经常食用的一种水果，我国苹果的种植面积在不断扩大，品种也在不断改良请你回答下面的相关问题：（1）生产实践中，培育苹果新品种采用的技术一般是 嫁接（填“嫁接”或“杂交”或“营养生殖”）（2）苹果除要求品种优良外，环境也很重要空气湿润，光照充足，昼夜温差大，土壤沙质偏碱性的环境，利于苹果的生长可见影响苹果生长的非生物因素主要有水、阳光、 温度等（3）春天，果农常在苹果园里
6、放养蜜蜂，目的是 帮助完成传粉（4）初夏，果农开始对苹果进行套袋处理套袋的苹果终日不见阳光，却可以长成大苹果，从营养的来源途径分析主要原因是叶进行光合作用合成的有机物可以通过 筛管输送到苹果中去，根从土壤中吸收的 水分、无机盐通过导管运输到苹果使之长大（5）如图所示为艺术苹果如果来年，将图示苹果的种子种下去，果树长大结出的苹果，是否还会有类似的图案？请说明原因 不会，艺术苹果的性状是环境决定的，不是遗传物质改变引起的 10某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影n向，进行如下实验：将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A、B两组；A组每天饲喂10克蝌蚪饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂10克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；每天记录蝌蚪生长发育的情况（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是： 甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？（2）青蛙的生殖属于有性生殖，其方式是 卵生（填“卵生”或“胎生”），青蛙的发育特点是 变态发育（3）该小组同学按照实验方案进行操作，出现的实验结果是：A组蝌蚪比B组蝌蚪生长发育快他们得出的结论是： 甲状腺激素能促进蝌蚪生长发育（4）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象，如不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本保持一致这说明 生物能适应一定的环境
