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1、小班语言番茄红了教案反思这是小班语言番茄红了教案反思，是优秀的小班语言教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标 1、能理解诗歌内容，感受诗歌的童趣和优美的意境。 、推测果子变色的原因。 、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。4、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。 重点难点重点:孩子能吟诵儿歌，了解番茄的成长过程。 难点：能根据儿歌内容自编动作。 活动准备 熟了的番茄、绿番茄、魔法箱、各种会变颜色的蔬果活动过程 一、谈话引出番茄。老师的魔法箱藏着一个神奇的东西,酸酸甜甜的可好吃了，你们想不想知道是什么?那谁来摸一摸?（圆圆的很光滑)对了是西红柿,它还有一个很好
2、听的名字叫番茄。 二、引导幼儿大胆想象。可这个绿绿的番茄怎么会变成红色？（教师总结让幼儿感受语词中的音韵节奏与番茄急得脸都红了的关系。)请幼儿念一念,用声调表现番茄等着等着，急得脸都红了的情形。三、欣赏儿歌，感受诗歌的童趣和优美的意境。 四、活动延伸:鼓励幼儿讲讲变色的蔬果。 那你曾经吃过或见过的什么蔬果还会变色?在区域中展示其他会变颜色的蔬果。教学反思 1、本节课适合小班幼儿年龄特点,趣味性浓，容易让幼儿对课堂产生兴趣。 2、 在课堂环节设置上：由易到难,由浅入深,层层渗透，达到了预期的教学目的。 、 幼儿在课堂上表现活跃，学习积极性浓厚，因而很快熟悉了儿歌内容，在此基础上,能在老师的引导与
3、启发下自编动作,激发了孩子的想象能力,还课堂给孩子,孩子真正成为课堂的主人。相关知识小班语言教案：胖熊吹气球:小班语言活动胖熊吹气球教案主要包含了设计思路,活动目标,活动反思，活动过程等内容，初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。体验有朋友的快乐,并尝试和朋友分享。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言胖熊吹气球教案吧。小班语言教案：小白兔和小黑兔：小班语言活动小白兔和小黑兔教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，观察小兔子的表情、动作，尝试想象小兔子的心理活动以及角色之间的对话。学用响亮的声音讲述画面的内容。体验好朋友之间相互帮助、相互关心的情感。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言小白兔和小黑兔教案吧。小班语言教案:小圆形:小班语言活动小圆形教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容,对圆形变化感兴趣。学习朗诵儿歌,乐意参与表演。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言小圆形教案吧。1
