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1、1. 物质的检验包括鉴别和鉴定鉴别：把几种物质的区别开来，如：如何把AgNO3、Na2SO4、Na2CO3鉴别开来的试剂是稀盐酸。 鉴定：证明是某一种物质（或成分），如：如何证明石灰石中含有碳酸根离子是稀盐酸和澄清的石灰水。2. 物质检验的方法：（1）物理方法：依据特殊的物理性质如颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等进行观察、感知、分析、 判断，得出结论。（2）化学方法：根据物质间化学反应产生的现象如：气体、沉淀、颜色的变化等进行分析 、判断，得出 结论。初中阶段应掌握以下常见离子的检验和鉴别方法。（3）常见离子的检验和鉴别方法。典型物质常用检验试剂或方法实验现象H+紫色石蕊试液或PH试纸变红
2、或PH小于7OH紫色石蕊试液或无色酚酞试液或PH试纸变蓝或变红或PH大于7CO,2加稀盐酸，将生成气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊SO2-4加入硝酸钡及稀硝酸产生不溶于稀硝酸的白色沉淀Cl-加入硝酸银及稀硝酸产生不溶于稀硝酸的白色沉淀溶液中Cu2+观察溶液颜色或加入碱溶液蓝色溶液或产生蓝色沉淀溶液中Fe3+观察溶液颜色或加入碱溶液棕黄色溶液或产生红褐色沉淀溶液中Ca2+加入可溶性的碳酸盐溶液白色沉淀溶液中NH +加入碱溶液并加热有刺激性气味气体例-1：鉴别物质时通常先用物理方法，后用化学方法。现需鉴别三包失去标签的白色固体粉末，它们可能是CaCO3、Na2CO3和Na2SO4，请按下表完成实验设
3、计:|32324|3224实验步骤实验现象和结论步骤一：物理方法步骤二：化学方法3. 物质检验的操作步骤：一般应包括取样、操作、现象、结论四个部分，要求做到： “先取样，后操作”若是固体，一般先用水溶解，配成溶液后再检验；若是液体，要“各取少量溶液分 别加入几试管”进行实验，不得在原有试剂瓶中进行检验； 表达时要“先现象后结论”。例-2：某校实验室有失去标签的两瓶试剂，均为黑色粉末，分别是铁粉和木炭粉，请你设计三种合理的鉴只用一种试剂的鉴别1只用一种试剂能把Ca（OH）2溶液、HCl溶液、NaCl溶液区分开来的是（）A.酚酞 B.石蕊试液C.氯化铜溶液D.二氧化碳2. 用一种试剂一次就能将澄清
4、石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的（）A. 无色酚酞试液 B. 二氧化碳气体 C. 碳酸钠溶液 D. 石蕊试液3. 只用一种试剂区别BaCl2、NaCl、KOH三种无色溶液时，可用试剂是（）A.碳酸钠溶液 B.硫酸钾溶液C.硫酸铜溶液 D.硝酸铁溶液4. 能将NaOH溶液、CaCl溶液和H SO溶液一次鉴别出来的试剂是（）2 2 4A.BaCl2溶液B.Na2CO3溶液 C.酚酞试液 D.Ba（OH）2溶液5. 鉴别下列三种固体：碳酸钾、硫酸铜、氢氧化镁，可用多种不同方法。你怎样用最经济最简便的方法进行鉴别？（填所选用的试剂名称）。6. 只用水就能直接鉴别的一组固体物质是（）A
5、.氯化钠、氯化钙、氯化钡B.氯化银、硫酸钡、硫酸铜C. 硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙D. 氯化银、硫酸钡、碳酸钡7只用一种试剂，一次就能区别Na2SO4、AgNO3和Na2CO3三种溶液，这种试是,有关反应的化学方程式, 。不用试剂的鉴别判断鉴别物质的顺序8. 有失去标签的四瓶溶液：硫酸铜；氯化镁；氯化钠；氢氧化钾。不用任何其他 试剂，将其鉴别出来的顺序为（ ）A. B. C. D. 点拨：不用试剂鉴别的方法一般先用物理方法观察颜色或状态鉴别出某种物质后，再用这种 物质鉴别其他几种，根据产生的现象不同，鉴别出另一种物质，以此类推。9不用其它试剂,用最简捷的方法鉴别NaOHMgSOBa（NO FeCl
6、KCl五种溶液，43 23则被鉴别出来的五种物质的顺序为（）A. B. C. D. 不用试剂的鉴别通过两两反应产生不同的现象来区别10.某校实验室在搬迁时，不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了，只知道它们分别是盐酸、 BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都取得了成功。 已知：Na2CO3溶液显碱性，BaCl2溶液呈中性。1）请你写出下表中三位学生所用试剂的名称：鉴别溶液鉴别方法试剂名称盐酸BaCl2溶液Na2CO3溶液甲：一种指示剂乙：一种酸溶液丙：一种钾的盐溶液（2）丁学生不用其它试剂也可以鉴别。他将三种无色溶液任意编号为A、B、C,按编号取 样品两两反应，
7、实验现象记录是：A + B f白色沉淀；A + C f 产生气体；B + C f 无 明显现象。请写出A的化学式 1. 为提高染发剂染色效果，一般先用碱剂等对头发预处理。某碱剂在染发时可闻到刺激性 气味，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。则该气体为A. CO2B. O2C. NH3D. H22. 鉴别下列各组物质，括号中选用的方法或试剂不合理的是（ ）A.医用酒精和生理盐水（闻气味）B.羊毛和涤纶（灼烧）C. 氯化钠和盐酸（无色酚酞）D. 硝酸铵固体和氢氧化钠固体（水）3不用其他试剂，可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液，第二个 被鉴别出来的物质是A.盐酸B.氢氧化钙C .氢
8、氧化钠D .碳酸钠4（市场上有人用铝代替纯银制作戒指，下列方法不能将其鉴别出来的是（ ）A.利用水、天平和量筒测密度B.浸入稀盐酸中观察有无气泡产生C.浸入CuSO4溶液中观察是否变色 D.浸入CaCl2溶液中观察是否产生白色沉淀5. 下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（ ）A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B.用燃着的木条鉴别CO2和C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体6. 下列各组物质，用水做试剂就能鉴别开的是A. 液体：汽油、酒精、糖水B. 气体：氢气、氧气、二氧化碳C. 固体：碳酸钠、碳酸钙、食盐D. 固体：氢氧化钠、碳酸钙、硫酸铜7有四种物质的溶液：
9、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3、FeCl3，不用其他试剂就可将它们 逐一鉴别出来，其鉴别顺序是A.B.C.D.8. 某一无色溶液具有如下性质：使无色酚酞试液变红；与硫酸铜溶液反应可产生蓝色 沉淀；与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀，据以上推断，此溶液是A. 氢氧化钠溶液 B. 澄清石灰水 C. 氯化钙溶液 D. 盐酸9. 在实验室用盐酸与氢氧化钠溶液作用研究中和反应时看不到明显的实验现象，有如下做 法：放弃对此问题的研究挪用其他人的实验结果实验前向氢氧化钠溶液中滴加两滴酚酞试液 改用氢氧化铜与稀硫酸反应 其中正确的是（ ）A.B. C. D.10. 为了提高刷牙的效果，牙膏中常添加一种细粉末
10、状且不溶于水的摩擦剂，常用的摩擦剂有氢氧化铝、碳酸钙、二氧化硅。现取少量某种牙膏，滴加稀盐酸后有气泡产生（已知牙膏 中的其它成分与盐酸不发生反应）。由此可知该牙膏中所添加的摩擦剂为，写出反应的化学方程式。11. 下图是实验室用排水法收集到的一瓶无色、无味、无毒的气体。下面是几 位同学对该气体的猜测：小红同学认为该气体可用排水法收集，应是氢气；小芬同学认为该集气瓶 口向上放置，应是二氧化碳；小军认为既能用排水法收集，瓶口又向上放置，应是氧气。第9题图（1 ） 你支持同学的观点，支持的理由是。（2）请你设计简单的实验，证明你选择的观点是正确的（要求简述操作过程、现象和结论）。O12. 现有失去标签
11、的两瓶无色溶液：氯化钠溶液和稀盐酸。某化学探究小组打算用物理和化 学两种方法加以区别。请回答：（1）化学方法 在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。所 选试剂须属于不同物质类别（单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）。所选试剂判别方法方法一锌取少量样品分别与锌反应，有气体产生的是稀盐酸，没有 的是氯化钠溶液。方法二方法三（2）物理方法 同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开了。 请你猜测一下他的做法：操作方法：判断方法：13. （07 苏州）下表中有4组物质需要鉴别，试选择合理答案的序号填下表空格中。待鉴别物质检验用试剂或操作判断依据的实验现象被
12、检验出物质硝酸铵与氯化钠熟石灰（混合加热）硝酸铵蒸馏水和稀醋酸溶液变红稀醋酸鸡蛋清与洗洁净产生黄色沉淀鸡蛋清浓硫酸与稀硫酸溶于水浓硫酸检验用试剂或操作：浓硫酸（微热）无色酚酞试液紫色石蕊试液 饱和硫酸铵溶液判断依据的实验现象：A.产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的刺激性气味的气体B.溶液温度降低C.产生能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的刺激性气味的气体D.溶液温度升高14. 有 1 包粉末，可能由 C、 CuO、 Fe 三种物质中的一种或几种组成。某同学为了探究它 的成分，按如下步骤进行实验。（1）先对实验做了如下设想和分析。取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸， 则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示（表中未列完所有情况）。请你完成下表。烧杯中可能出现的现象结论只含C含 C、CuO有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色（2）通过实验及分析，确定该粉末为C、CuO的混合物。为了进一步探究C、CuO的性质, 他又利用这种混合物补充做了下面两个实验。实验 1 将此粉末敞口在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过 量稀硫酸，反应完全后，静置。烧杯 （填“有”或“无”）不溶物，溶液 颜色。
