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1、二次根式复习试题一二次根式的意义及性质:题组1:(二次根式的识别:式子(),叫做二次根式)1下列各式中,是二次根式的有_。(填序号); ; ; ; ; ; ; ; ;2若,则下列各式中,是二次根式的是( )A B C D题组2:(二次根式有意义的条件()1当是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?(1)_;(2)_;(3)_;(4)_;(5)_。(6) ;(7) 3已知,则的值是_。题组3:(二次根式的性质:)1若,则的值是_;2若,则的值是_。题组4:(二次根式的性质:,)1计算:=_;=_;=_;=_;2在实数范围内因式分解:(1)=_;(2)=_。3=_;=_;=_;=_。4若,则的
2、取值范围是_。5若,则的取值范围是_。6已知是三角形的三边,则的值为( )A B C D7已知是整数,则自然数的值是_。若是整数,则正整数的最小值是_。8. 当-3x5时,化简= 题组5:(最简二次根式和同类二次根式)4在根式 中,最简二次根式是( )A B C D5下列二次根式中,可以合并的是 ( )A B C D二二次根式的运算:题组6:(,);(,)1.若,则x的取值范围是 ;若,则x的取值范围是 。2化简:=_; =_;=_;=_;=_;=_;3化简:=_;=_;=_;=_。4化简:=_;=_;=_;=_;=_;题组7:(乘除法计算)1 2. 3 4 5 6.题组8:(加减法)1 2 34 5 6题组9:(混合运算)1 2 34 5 67 8 910 11 12题组10:1.先化简,再求值:,其中2.已知,化简求值:。第 1 页 共 2 页