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1、八年级下册语文第四单元测试卷（附答案） 导语：初一学生入学时语文根底参差不齐，对新的学习环境和学习办法适应能力也不一样，所以升入初中后，语文成绩肯定也不一样，渐渐就会出现两极分化的现象。一、明察秋毫(每题2分，共12分)1.以下各项加点的注音全部正确的选项是 ( )A.商贩fn 熹微x 弦乐xun 忌讳wiB.钳子qin 隔膜gi 铁箍桶g 掠过luC.伶俐lng 精彩ci 夜宵xio 龙吟凤哕huD.氛围fn 展销xio 吹嘘x 棱角lng2.找出以下成语中的四个错别字并改过。引经具典 心旷神怡 走头无路 呼朋唤侣全神贯注 张驰不定 锐不可当 天衣无逢错别字改 正3.以下搭配有误的一项为哪一
2、项 ( )A.?端午的鸭蛋汪曾祺作家B.?吆喝萧乾作家、记者、翻译家C.?春酒沈从文驰名作家D.?俗世奇人冯骥才驰名作家4.选词填空只见人家泥人张听赛没听，左手 到桌子下边，打鞋底下 下一块泥巴。A.伸;抠 B.探;抠 C.伸;取在这种环境氛围里，出口自然，不管唱什么，都充斥一种 美。A.淳朴本色 B.纯朴自然 C.质朴纯粹声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷 ，有点龙吟凤哕意味。A.情韵动人 B.张弛不定 C.婉转悠扬5.以下句子中加点的熟语，使用不恰当的一项为哪一项 ( )A.国家教育部为加强各校学术标准和学风建设方案实施，特制定了响当当，硬邦邦的五项措施，遏止学术腐败现象
3、。B.对于南京大学“辛酸父亲来信事件，有关人士认为应该理性看待，不能不论三七二十一，全部否认。C.共同犯罪，特别是重大经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯的存在都以其他案犯为条件。在这种情况下，“拔出萝卜带出泥就有可能。D.我的父亲1965年报考名牌中学，虽然成绩优异，但由于家庭出身不好，最终榜上无名，只能成为名牌中学的门外汉。6.下面是我国古典四大名着的人物情节，其中搭配不当的一项为哪一项( )A.鲁智深-倒拔垂杨柳 B.孙悟空-大闹天空C.诸葛亮-三顾茅庐 D.刘姥姥-进大观园二、知识积累及运用(16分)7.在各种新闻媒体中，我们经常可以看到报道我国体育健儿夺得体育竞赛第一名的消息，“获得
4、第一有许多种说法，如“夺冠，你能再说出几种来吗(3分)_8.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红这是我国古代文学名着?_的开篇词。(2分)9.下面是一位同学的作文，请按要求进行修改。(8分)赵晨同学学习勤奋，却善于动脑子。他的成绩提高很快，学习非常刻苦。早晨，他总是起得很早，先是到操场跑步，之后就背英语、语文，一年四季从不间断。晚上他认真做数理化作业。他做题目，从不满足一种做法。他又不耻下问，遇到难题，就向老师请教，或与同学讨论，所以考试成绩很好。他还乐于帮忙别人，好事做了不少。7老师和同学都夸他是好学、会学的好学生。(1)文中关联词语使用不当的句子是 句。应
5、把“ 改为“ 。(2分)(2)文中重复啰嗦的句子是 句，应删掉。(2分)(3)文中用语不得体的句子是 句。应把“ 改为“ 。(2分)(4)文中与中心没有关系的句子是 句，应删掉。(2分)10.仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。(3分)例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。(1)如果我是清风，我将_(2)如果我是春雨，我将_三、你一定能合理地解释语段后的问题!(40分)(一) 阅读以下文段，答复文后问题。(14分)A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是驰名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，答复之后，对方就会肃
6、然起敬：“哦!你们那里出咸鸭蛋!上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大快乐的，好似我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋，的确是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!B.曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的?随园食单小菜单有“腌蛋一条。袁子才这个人我不喜欢，他的?食单好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是?腌蛋这一条我看后却觉得很亲切，而且“
7、与有荣焉。文不长，录如下：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用;不可存黄去白，使味不全，油亦走散。C.高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的方法。平常食用，一般都是敲破“空头用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!11.作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀(2分)12.文中画线的句
8、子分别体现本文语言的什么特点(3分)A处：B处：C处：13.“筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了一句中，“吱字可以去掉吗为什么(3分)14.袁枚是_代诗人、诗论家，文中引用他的文章表明了什么(3分)15.文段的字里行间流露出作者的怎样的思想感情(3分)(二)阅读下面的文章，答复 1620题。(14分)百衲衣叶大春故土风俗：常生病遭灾的小孩，须吃千家饭，穿百衲衣，方能祛病化灾、长命百岁。我小时候经常生病，父母就让我吃千家饭，穿百衲衣。吃千家饭，就是挨家挨户讨一把米混在一起煮饭吃;穿百衲衣，就是挨家挨户讨一块布缝在一起做衣穿。千家饭象征性地吃一顿就够了，百衲衣却要常穿，有点像“护身符。小时候，我不愿
9、意穿百衲衣，爹娘不知说了多少好话，就差没跪下磕头了。10岁那年，妹妹在灶前烧红苕吃，把柴堆烧着了，烈火忽地蹿上了房顶。娘冲进火中，没有去抢救粮食和铺盖，也没有去抱那只闹钟，而是抢出了那件百衲衣。娘的头发烧焦了，脸上被火燎伤了一大块。我啜泣着埋怨娘：“冒这么大危险抢那破衣服值得吗娘嗫嚅道：“值得值得!在故土，13岁就算成人了。我13岁就可以不穿百衲衣了，脱下百衲衣时，我仿佛飞出樊笼的小鸟一样自由高兴。我不知道娘仍然珍藏那件百衲衣，她真以为我能平安全安地长大，都多亏了灵验的百衲衣。她很感谢百衲衣。在我考上大学进城时，娘把百衲衣放进了我的行李箱里，说：“要出远门了，带上它，让它庇护你，提醒你：你是吃
10、千家饭穿百衲衣长大的山里孩子，要好好读书，替山里人争气!无论你走到哪里，干什么事，都不要忘了山里人!后来，我结识了一位民俗学家，便向他谈起穿百衲衣的风俗。民俗学家说：“按照风俗习惯，穿百衲衣的孩子长大后，父母要向当年讨过布的人家还情的。你家还情了吗我惊诧：“怎么还情民俗学家说：“一般来说，讨过布的人家得还一截能做一件衣服的布。我恍然大悟：难怪我满13岁那年，娘通宵达旦地纺线织布，原来娘已经悄悄替我还情了!我想，这获之碎布、报之衣料的百衲衣风俗，多像“滴水之恩，当以涌泉相报的古训呀!其实，我们每个人都穿过百衲衣人生的百衲衣。每个人在人生旅途上，都会或多或少地得到生活的馈赠、命运的庇护、时代的恩泽
11、和社会的援助，则就不应该忘记报答。知恩图报，是一种传统美德，也是一种人生境界。其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴汤蹈火，往往只是拔一羽以利天下、伸一手以救众生的事，就像给穿百衲衣的人一块碎布而已16.概括本文的中心。(3分)17.浓浓的母爱是本文表现的重点。在表现母爱时，作者运用了正面描写和侧面渲染两种方式。(4分)正面描写有：_ _。侧面渲染有：_ _。18.第段中加点的“抢字表现了什么(2分)19.文章的结尾，作者说“不应该忘记报答，作者认为应该怎样报答(用文中的话答复)(2分)20.读了这篇文章，你有什么感想(3分)(三)阅读下面选文，答复2125题。(12分)冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，
12、腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似地注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎，你还有什以可挑剔的武松左膝镇住大虫的花背，倾全身之力向大虫身上压，右手揪住大虫的耳朵，左手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，直视自己的这件作品，摇了摇头。片刻之后，他似有所悟，重新拿起床上的竹刀，挑一点紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。于此，冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。孙子冯大刚正好赶集回来。这个矮
13、墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。他用手甩了一把流到额上的汗说：“爷爷，这酒这肉你就敞开吃!今儿头一天到集上去开张，你猜怎么着这宗买卖别提多么快!“怎么个快法呢冯兰瑞问。“我刚把芮庄泥人冯的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了!“哈哈哈哈!冯兰瑞老头开怀地笑起来。冯大刚一眼瞄见桑木案上的“武松，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿直起来，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来：“爷爷!爷爷!这是怎么摆出来的!我压根儿没见过这么好的泥活!他位着爷爷两只精
14、糙的大手，说：“爷爷，下回赶集，我得把这个也带去。“带去吧!冯兰瑞容许了，“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。“爷!武松难道不肯帮咱一个忙冯大刚忙神秘地靠近爷爷的耳朵说：“今儿个，管理市场的胖老刘蹲到地摊旁，捧起这个瞧瞧，抓起那个看看，爱得简直没治!我把武松打虎带到集上送给他，说不定他能让咱把泥活的价往高里提!冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。他走到桑木案前，用木滞的眼睛盯着孙子冯大刚，张开粗糙的巴掌放到“武松打虎上面，狠狠向下压去。21.第段中说到“对这么精巧生动的武松打虎，你还有什以可挑剔的在原文中找出精巧生动具体所指的内容。(2分)22.第段中说到“他那窄细的瞳仁中有两个香火
15、头般的亮点闪动着，直视自己的这件作品，从下文中可以看出此时的冯老汉在干什么(3分)23.第段冯老汉“露出一丝不易觉察的笑容，“搓着两手，表现出他什么样的心情(2分)24.第段中画线句子有何叙述作用(2分)25.你认为冯老汉是个怎么样的人(3分)四、作文(40分)人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体;幸福有时很边远，有时又近在咫尺。贡献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福;一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福;幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验。26.请以“幸福为话题，写一篇文章。文体自拟，不少于600字。参考答案：一、1.D 2、据 投 弛 缝3.C 4.A A B 5、D(“门外汉指某方面
