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1、第二章 专题讨论专题讨论两汉时期是乐府民歌的颠峰时期，请大家认真学习课程第二章乐府，研读部分乐府经典作品， 选读本章参考书目，在辅导教师的指导下，自选时间和论题，以小组形式进行讨论。为保证 讨论的集中有效，讨论时，每组选择论题不宜超过三个。更多试题及答案+扣二九七九一三九六八四$参考论题：1汉乐府民歌女性形象的特点。2汉乐府民歌和南朝民歌的主要差异。3南朝民歌与北朝民歌的异同。4杜甫新题乐府对汉乐府叙事艺术的发展。5“诗史”特质在杜甫新题乐府中的体现。6汉乐府的“缘事而发”与元白新乐府“歌诗合为事而作”的异同。请标出咏怀古迹其三的平仄。（10 分）群 山 万 壑赴 荆 门，生 长明 妃 尚有村
2、一 去 紫 台连 朔 漠，独 留青 冢 向黄昏画 图 省 识春 风 面，环 佩空 归 月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论（Iun)o 粘对是律诗平仄中规则的一部分，请以咏怀古迹其三为例，说明何谓“粘”、何谓“对”。 （10 分）群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论（讪）。“拗救”是律诗中经常会出现的一种声律现象，请以咏怀古迹其三为例，说明什么是拗救。（10 分）群 山 万 壑赴 荆门，生 长明 妃尚 有 村。一 去 紫 台连 朔漠，独 留青 冢向 黄 昏。画 图 省 识春 风面，环 佩空 归月 夜 魂
3、。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论（讪）。请以咏怀古迹其三为例，说明律诗押韵和对仗的规则。群 山 万 壑赴 荆门，生 长明 妃 尚有 村。一 去 紫 台连 朔漠，独 留青 冢 向黄 昏。画 图 省 识春 风面，环 佩空 归 月夜 魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论（Mn）。1.押韵规则（10 分）2.对仗规则（10 分）请尝试自拟题目，写作一首七言律诗，尽量做到在平仄、押韵和对仗等方面符合七言律诗的格律要求。（50 分）第三次形考任务第三次形成性考核任务请系统学习第六章 小令的相关内容之后，在形成性考核任务发布二周之内，以论坛发 帖的形式完成下列任务：一、推荐阅读（主帖）用六百字左右的小文章向你
4、的同学推荐一位你最欣赏的唐宋时期的小令作家，文章内容须包 括：1推荐理由（不少于400 字）（1）该词人小令在题材内容、思想情感上的特色及成就；2）该词人小令在体制形式、艺术表现上的特色及成就；3）该词人小令在中国古代词史上的地位及影响。2推荐作品（字数不超过150 字）推荐你认为最能代表该词人小令成就的作品二首，作品必须附有原文。鼓励推荐作品鉴赏文 章，推荐时须标明文章作者及出处，鉴赏文章原文不包含在规定的150 字之内。同时鼓励推 荐小令作品吟唱，包括古曲演唱原词及今人改编歌曲，推荐时须标明歌曲名称、所用或所改 编的小令作品题目、演唱者姓名，以方便大家查找收听。二、回应同学（跟帖）评价至少二位同学推荐的作家或作品，总字数不少于200 字，内容可以为：（1）阅读感受：即阅读该同学的推荐文章后的个人体悟；（2）补充信息：即补充该同学未能提供的关于该作家及其作品的信息。
