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1、因数末尾有0的乘法导学单班级： 组名： 姓名： 学习内容：课本p53内容学习目标：1、掌握因数末尾有0的竖式的简便写法及计算方法口算、笔算交互进行，培养学生自主解决问题的能力掌握因数末尾有0的竖式的简便写法及积的末尾0的个数的确定。课前-自主预习铺垫孕伏：1.口算下面各题。1240 3330 1320 1204 5030 820 2320 23302.说说口算的方法： 探究新知通过自己的认真预习，相信你已经能解决下面问题，试试看！1、40030积的末尾有( )个0.2、370 4，可以先算( )( ),在乘得的数148的末尾添上( )个0，最后得数是( )。3.用自己喜欢的方法计算18230
2、14520 32440 62430150500 12080 18050 30270你认为还可以怎样算?交流你的想法。3、通过预习你有哪些收获与困惑，请与大家分享一下。（1）、我的收获是： （2）、我的问题是： （3）、我的小组生成的问题是： 自我评价： 家长评价： 小组评价： 教师评价：课中-合作探究各位同学：请根据自己预习内容，在单位时间内进行系统思考后认真完成下面的问题，并在小组内充分交流，经过合作探究后准备多元展示。问题一：说说一个因数末尾有0的乘法的计算方法 。问题二：举例说说在计算两个因数末尾有0的乘法时应注意什么? 自我评价： 学科长评价：课后-拓展延伸 1、填一填、说一说。 一个因数不变，另一个因数增加几个0，积也( ) 一个因数增加两个0，另一个因数增加一个0，积( )。2、比比谁算得快:37020 12540 25030 1605024400 12050 50104 102603、解决问题: 学校每天用煤780千克，一个月(30天)用煤多少千克? 公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够大象吃20天吗? 自我评价： 同伴评价： 教师评价：
