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1、主题班会教案之感恩主题活动教案设计目的:现在的学生，就其心灵的一翼“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不明白得感谢、不愿感谢、不会感动”,只明白汲取的“冷漠一代”。因此通过本次班会，努力唤回同学们报答爱心的良知,以此为契机,学会感恩，刻苦学习，拼搏进取,来报答父母，教师和社会。活动过程： 教师:同学们，我说一个英语单词，看看大家知不明白它的中文含义,TnksgivingDay,对，是感恩节,大家明白，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们，会按照风俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对本人的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩
2、”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是特别好的写照，但严峻的现实是,现在有不少小学生令人遗憾地成了不会感恩，只明白汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以学会感恩为主题的班会,希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习,拼搏进取，来报答父母，教师和社会，下面请（甲)、(乙）和我一起主持这次班会，大家欢迎。 甲:202X年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国02年度人物颁奖典礼，照旧经历犹新,大爱至朴奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民；永远活在人们心中的救灾前线的青年战士武文斌;傲拓天疆 成功实现中国初次太空行走“神舟七号”航天员团队;等人依次向颁
3、奖台走来，他们带着202X年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在内心的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩。 乙：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，由于她无私地给予我们一切生命的源泉. 甲：对父母心存感恩,由于他们给予我们生命,让我们健康成长。 乙:对教师心存感恩，由于他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。 甲:对兄弟姐妹心存感恩,由于他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连； 乙:对朋友心存感恩,由于他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。 甲：感谢曾协助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们觉察生命是如此丰厚而富有; 乙：感谢肯接受我们协助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这
4、份良善续延。 甲：感谢损害你的人，由于他磨练了你的心志； 乙：感谢这个世界上所有值得我们感谢的人甲：然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 乙:是的，不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪,在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的小孩。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。甲：下面请大家一起来听一个感人的故事:苹果树和小男孩 故事篇（播放幻灯片） 教师:大家和我一样一样都是故事中的小男孩,从出生到现在，父母的爱不断伴随着我们成长，我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得，现在此刻我们的心情都不会特别平静,下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢？把“父亲”
5、这首歌献给我们伟大的父母! 乙:这首歌不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢？请大家举手交流：感恩本人的父母 讨论篇 教师:尽管同学们每个人的成长经历不尽一样,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,表达着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝愿着你们,请听一下来自父母的心声：（家长代表3个)有的家长尽管没有来,但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?（放录像)这确实是大家的父母!当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生 现场调查篇可我们又对父母理解多少呢甲：下面进展现场调查征询题
6、:1你母亲的生日? 2你给父亲买过生日礼物吗? 3你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4.你父母的结婚纪念日? 5你爸爸的年龄？属什么的? 6.你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 7你父亲喜欢吃的菜是?甲：通过刚刚的调查我们觉察,并不是每个同学都十分理解本人的父母，但是反过来假设被征询的是父母，不用调查也会明白结果，父母会对我们的一切经历的都特别深化! 乙：请听xx同学和x同学的演讲:父爱如山为了父母的微笑 教师：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关心和理解，她们一定会倍感欣慰,做一个:明白父母的人 甲：事实上不止是父母,我们四周有太多的人是我们应该感谢的,比方我们的教师、同学、朋友。请同学们
7、讲述一下教师、朋友等对本人的无限深情 （师生互动) 乙：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节,精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是如何报答教师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理解甚至抱怨呢?有请我们的数学教师说一说他的感受。（数学教师发言)事实上我有本人也曾经不理解过教师,对朋友有时候也有着那样如此的不满，但我相信从今天开始,同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的教师,同学和朋友 乙:下面有请某某4个同学演唱：朋友 甲：在历史上有特别多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。听说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯
8、后,忙写信抚慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，感谢你来信抚慰我，我现在特别好,感谢上帝:由于第一，贼偷去的是我的东西,而没有损害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 感悟篇 甲:我们也应该学会感恩,那么如何做才是对父母、教师、朋友的感恩呢?相信在座的各位同学现在内心一定不平静。下面，就请几位同学谈谈他们现在的感受和方法。 教师： 大家答复的都不错,感恩的方式确实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时报答于别人，在这次活动的过程中,我能感遭到同学们对这次活动的积
9、极参与，常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情，由于在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、教师的关注、社会的关心。常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温和，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感谢之心，也要付出你的爱心。让我们用本人的行动,报答父母，教师、社会，报答所有关心保护和协助过我们的人,让我们的世界更加美妙。 甲:一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩教师,感恩社会这是我们共同的宣誓，从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。 (放FAS音乐：感恩的心,同时学生上来在签名板上签名） 教师：感恩的心,感谢有你 ,伴我一生,让我有勇气作我本人,感恩的心，感谢命运,花开花落，我仍然会珍惜伴随着这动人的歌曲，我宣布主题活动到此完毕。
