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1、初中生物七年级上第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征第二节调查我们身边的生物第二章生物圈是所有生物的家第一节生物圈 第二节环境对生物的影响 第三节生物对环境的适应和影响 第四节 生态系统 第五节 生物圈是最大的生态系统第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构第一节练习使用显微镜 第二节观察植物细胞 第三节观察动物细胞 第二章细胞的生活第一节细胞的生活需要物质和能量 第二节细胞核是遗传信息库 第三节细胞通过分裂产生新细胞 第三章细胞怎样构成生物体第一节动物体的结构层次第二节植物体的结构层次 第三节只有一个细胞的生物体第四章没有细胞结构的微小生物病毒 第三单元生物圈中的绿色植物 第一章
2、生物圈中有哪些绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物第二节种子植物 第二章被子植物的一生第一节种子的萌发 第二节植株的生长 第三节开花和结果 第三章绿色植物与生物圈的水循环第一节绿色植物的生活需要水第二节水分进入植物体内的途径 第三节绿色植物参与生物圈的水循环 第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者第一节绿色植物通过光合作用制造有机物 第二节绿色植物对有机物的利用 第五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 第六章爱护植被，绿化祖国七年级下第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展第二节 人的生殖 第三节 青春期 第四节 计划生育 第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质第二节 消化
3、和吸收 第三节 关注合理营养与食品安全 第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理第二节 发生在肺内的气体交换 第三节 空气质量与健康 第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织血液第二节 血流的管道血管 第三节 输送血液的泵心脏 第四节 输血与血型 第五章 人体内废物的排出第一节 尿的形成和排出第二节 人粪尿的处理 第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知第二节 神经系统的组成 第三节 神经调节的基本方式 第四节 激素调节第七章 人类活动对生物圈的影响第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例 第二节 探究环境污染对生物的影响 第三节 拟定保护生态环境的计划 八年级上第五单元生物
4、圈中的其他生物第一章 各种环境中动物第一节 水中生活的动物第二节 陆地生活的动物第三节空中飞行的动物 第二章动物的运动和行为第一节动物的运动第二节先天性行为和学习行为 第三节社会行为 第三章动物在生物圈中的作用第一节动物在自然界中的作用第二节动物与人类生活的关系 第四章分布广泛的细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布第二节细菌 第三节真菌 第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第一节细菌和真菌在自然界中的作用第二节人类对细菌和真菌的利用第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类第二节从种到界 第二章认识生物的多样性 第三章保护生物的多样性 八年级下第七单元 生物圈中生
5、命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖第二节 昆虫的生殖和发育 第三节 两栖动物的生殖和发育 第四节 鸟的生殖和发育 第二章 生物的遗传和变异第一节 基因控制生物的性状第二节 基因在亲子代间的传递 第三节 基因的显性和隐性 第四节 人的性别遗传 第五节 生物的变异 第三章 生物的进化第一节 地球上生命的起源第二节 生物进化的历程 第三节 生物进化的原因 第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫第一节 传染病及其预防第二节 免疫与计划免疫 第二章 用药和急救 第三章 了解自己 增进健康第一节 评价自己的健康状况第二节 选择健康的生活方式 生物的PPT要求制作的背景要符合每一节的内容，每一节课做的PPT尽量能够突出这一节的内容，每一节做的PPT最好不要重复为一个背景，使每一节都有可选择的模板！每一节做30张属于这一节的背景不同的PPT然后每章做20张属于这一章的哪一节都能用的模板！在每张PPT上能用什么颜色的字体在PPT上打上一个字就可以，每个PPT带有上下页按钮，导航栏的按钮，导航栏上面我们可以在上面修改或是添加文字，最后有一个返回和返回首页的按钮，返回的按钮链接不用加，放在最后一张幻灯片上就可以。返回首页的按钮连接在每一节PPT的第一张就可以！
