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1、盘县老厂镇中学督导评估自查自评材料2011年度）以“三个面向”和“三个代表”为指导以科学发展观为统领，以培养社会高素质人才为目标，全面贯彻落实党的教育方针，加强教师队伍建设和教育教学水平提高，努力改善办学条件，全面提高教育教学质量。一年来我校遵循教育教学规律，党的教育方针、政策、法规，开展学校工作，现将开展工作作自查自评汇报。 一、基本情况。盘县老厂镇中学现有21个教学班1628名学生，教职工74名，教师学历达标率10009（2100m2，现有校舍面积6800余平方米，（重建增校舍2480m，学校坚持德育为首、育人为本、全面发展的办学方向，以“三个代表”的重要思想及党的十七大会议精神和科学发展
2、观为指导，以求真务实的态度，全面落实国家规范化学校的各项标准要求，逐步完善各项规章制度，努力丰富“办人民满意教育”的内涵，为师生全面发展搭建良好平台，贯彻细节决定成败，执行决定输赢的管理理念，加强校园文化建设，创建学习型、节约型、团结和谐的领导班子和教师队伍的学校。从2010年督导以来，我校更加找准了办学目标和方向，一年来，学校以“办县级示范初中，建区域品牌学校”为目标，以落实“高效课堂”改变教师教学模式，减轻学生负担为策略，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以管理促质量，以质量求生存，以创新求发展，进一步规范学校管理，发挥教育科研新校的先导作用，整合育人资源，求得育人的最佳效益，努力提
3、高教育教学质量，稳步推进素质教育的有效实施。一年来，学校确定三大中心任务：第一，尽全力保障孩子的健康与安全；第二，尽全力培养合格的社会公民；第三，尽全力提升课堂效果，提高教育教学质量，减轻学生负担，老师们也是围绕这三大任务进行工作的。为了使学校学生综合素质，教师业务能力有量得变化，质的飞跃，我们统一思想认识，使全体教职工认真履行岗位责任制，建立团结奉献和谐的领导班子，扭转学校的发展，加强全体教职工要认真学习文化知识、遵守法律、法规，遵守学校的各项规章制度，努力提高自己的思想道德水平和科学文化知识水平，认真准确地传授有益于学生身心健康发展的科学文化知识，使学生成为社会进步、民族繁荣伟大事业的有用
4、人才，全面实施素质教育，较好地完成教学任务，完成三大中心任务，根据我校实际制定的相关的工作目标及措施：二、德育管理德育为先，努力提高师生思想品德素质.常言道，“没有规矩不成方圆。”作为一个现代人我们应该自觉的遵守社会的公德，遵守社会的法律。作为中学教师，我们应该严格遵守与我们有关的各项规章制度。在德育工作中，学校将注重抓好以下三方面的工作：1加强师德建设，优化教师群体。提高教师专业技术水平。全体教职工必须牢固树立育人为本、德育为先的教育思想，突出根本抓德育，把立德树人作为教育的根本任务，严格按照六盘水市中小学德育工作规程要求推进学校德育工作，围绕德育制度、德育队伍、德育课程、德育内容和德育活动
5、五项内容加强和改进学校德育工作，实施绿色德育，构建和谐校园，努力营造文明和谐、健康向上的校园育人氛围。不断提升学校党建工作水平，增强服务意识、管理意识，管理水平要有新的提升。加强了对国家中长期教育发展规划,盘县十二五教育规划,全国第四次教育会议的学习、进一步对新教师职业道德规范,义务教育法和未成年人保护法等法律法规的学习，以高尚的师德风范感染教育学生，严守“六条禁令”，实现教师零违纪的工作目标。建设一支爱岗敬业，悉心育人，热爱学生，团结协作，业务素质较强，教育教学水平较高的教师队伍，我校教师趋向年轻，只有通过学习才能改变、提升自己。学校确立了依法治校，以德治校，规范办学，学校无安全责任事故无乱
6、收费行为，打造平安和谐校园，提高人民群众对我校教育教学工作满意度目标。（2）、强化了学生德育工作教育:成立德育领导小组，生生知校训，校风，懂学风，努力把学生培养成为有爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义的思想感情的人；有遵守社会公德意识，集体意识；有良好的意志、品格和活泼开朗的性格；有自我管理，分辨是非的能力。加强未成年人思想道德建设，努力将学生培养成为合格的中学生。全面加强特殊家庭子女教育问题研究，切实矫正学生中存在的不良行为，成立了单亲家庭、孤儿教育班，形成本校德育新亮点。做好留守子女、贫困学生关爱教育工作，加强对学校关爱教育方案的实施监督，加强与其监护人沟通联系，确实保证留守子女、
7、贫困学生得到公平教育健康成长。重视班团队建设，适时选择班会教育主题，培养学生社会主义核心价值观。加强思想政治课教学，注重学科德育渗透。加强德育主题教育，利用各种形式抓好传统美德教育、“八荣八耻”教育和感恩教育。抓好心理健康教育，培养学生做个健康的人。继续加强对全体学生进行中学生守则、中学生日常行为规范和老厂中学班级公约、老厂中学学生考勤制度等规范的学习，提高学生公民素养水平。搞好中学生专题教育，开展“双创双建”、“五脏、五乱、五差、五心、三好”教育开展工作，要利用课堂和开辟的“毒品预防教育”专栏，切实加强对学生的毒品知识预防教育，对学生加强预防艾滋病、预防流感、预防肺结核病教育力度。三教育管理
8、及科研教学质量是学校的“生命线”，学校今年将制定一些切实可行的措施，努力提高教育教学质量，力争在明年的中考中取得更加出色的成绩。这方面将重点做下面几点：（一）、学校抓好课堂高效的一个核心、两个重点：一个核心是课堂教学由知识立意转向能力立意；两个重点一是抓好备课，二是抓好学习小组建设。三开齐开足课程，减轻学生负担。四面向全体分类腿精进。一个核心：教育的真谛是培养学生的各种能力，使其学会生活，学会合作。教师要认识到：“带着知识走向学生”不过是“搜人以鱼”，“带着学生走向知识”，才是“搜人以渔”。教务处必须使教师将传统的“讲解注入式”教学转换为“诱导探究式”教学，达到课堂教“四为主”原则，即教师为主
9、导，学生为主体，导学为主线，思维为主攻，倡导课堂教学的师生互动，生生互议，生讲师听，生说师评，生讲生评。两个重点：A备课 备课包含集体备和个人备课。 集体备课：、深入专研新课程标准、考试大纲、准确把握教学方向；、集体备持三个原则：坚持备课组每个成员都发言的原则；坚持每个教案、导学案都修改原则；坚持每次讨论都有价值的原则。、集体备课要做到一个结合、两个发挥、三定、四统一。即集体备课和个人备课相结合；充分发挥骨干教师的作用，充分发挥集体的智慧和优势；定时间，定内容，定主备人；统一教学进度，统一重点和难点，统一练习题、作业题，统一单元测试题，遵循个人集体个人的备课程序。个人备课即任课教师对课堂学生学
10、习过程的设计（1）要对课前导学案完成的检查、学习小组长及学习小组的培训方法的设计，每堂课都要对课堂立体学习目标的设计，要精心安排实现目标的过程、控制及检查评价，对讨论、展示、点评、总结等课堂环节有紧凑高效的安排，对目标的解析要具体，有启发性，能引起学生的注意（2）导学案编制：导学案是引导学生学习的方案，是高效课堂的路线图。 （二）实现课堂三个转变（1）教师变导师；（2）教室变学室；（3）灌输变探究。（三）实现了课堂学生学习的三个定位：自主学习，合作学习，高效学习。（四）、教师及课堂1、加强学科竞赛辅导和课外兴趣小组的培训，倡导青年教师拜师学艺，同时通过讲座、比赛提高青年教师素质。完善教师评优表
11、模考核制度。完善教师考核评价和奖惩办法。对教师的评价以学生及家长评价与民主测评相结合，定量与定性相结合。加强听课评课，使听课者、授课者真正获得收益。不拘形式，开展教师的各种技能培训，以适应现代化教学的要求。学校加大对学困生、问题学生和优等生教育，教师实行对口帮扶教育。2、抓好教学管理工作学校安排好教师的工作量检查教师批改作业。活化教学，向课堂45分钟要质量，教师讲解不得超过20分钟，学生自主学习不低于20分钟，课后反馈5分钟。提高课堂教学效率，提高单位时间的使用效率，实施任课教师课前3分钟立岗制。听课制度。 3、有效批改教师对学生有做必批，有批必改对学生作业有明确要求，要求内容有针对性，典型性
12、和层次性，要注意能力培养，避免题型单一，随意各科作业批改要求及时，主批，主改，并做好批改记录，批语要准确，有激励性，有指导性提倡面批面改，根据学生完成作业情况调控课堂教学内容，使批改真正起到促进提高教学质量的作用. 4、分层辅导，主要是“辅困，推中，提优”，教学要面向全体学生，认真加强对学困生的教育教学研究工作.全面提高巩固率和合格率，从小学低年级抓起，争取不让一个学生掉队，坚持全员投入，人人有责的理念，学困生帮扶和转化不只是班主任的事，也是全体专任教师必须承担的责任。努力加强学困生的思想教育，增强他们的学习兴趣;教学中采取分层教学，既对不同层次的学生设计不同难度的问题情境，特别是在同一个问题
13、情境中学习时，应先考虑让学困生先行参与.教学过程中多给他们一份关爱，机会和一些激励，教务处本学期要组织召开一次潜能生转化工作经验交流会，学校对转差工作好的教师进行奖励。 5、严格考试，保证学情分析的准确性.积极开展教学质量监测工作，教学质量监测应是全学科的，应重视全科合格率的提高，形成一整套监测体系，切实提高全体学生的合格率.教导处要组织教师对学生教科书，作业，单元检测题中的部分题目进行整合，不定期地进行质量抽测.采取统一组织，统一考试，统一阅卷，统一统计，统一学业情况分析，并通过分析找出教学中存在的问题和解决问题的办法，为下一步教学提供依据，把县校抽测成绩结果与教师的荣誉挂钩，学校给予200
14、元以下数额不等的学年度奖励.且与评优选先晋级挂钩，具体奖励办法教务处予以制定执行。6、抓好教研教改工作以抓校本教研工作为主，总结上一轮继续教育的得失，开展好新一轮继续教育，抓好教师的五个一工程，让每个教职工认真读好几本书使教职工素质得到提高，本学期学校提供教师书籍给教师的一百条建议、用心做教师，学校班子学习书籍：魅力校长的修炼、给校长的建议、用心做校长 、治校之道、优秀校长的管理智慧，务必按时完成学习，写出心得体会。提高教学质量必须信赖于良好的教研教改，教研组必须搞好各教研组的教改工作，以求全面而有效地推动学校教务工作，深化课程改革，促进学生全面发展.深化学习方式和教学改革，努力为学生创设体验
15、学习，探究学习的环境和条件，采取多样多层次的教学方式，提高学生的学习能力，培养学生的创新素质和科学精神。 7、认真贯彻落实体育卫生工作条例和中小学体育健康标准.让学生掌握健身的基本知识，技能，提高运动水平，加强体育卫生健康知识的宣传及教育教学工作，彰显学校特色.全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见(中发20077号)文件，按照中小学体育工作督导评估指标体系(试行)的要求，切实做好体育工作，教务处制定切实可行的工作方案，搞好体育课教学和常规体育活动，保障学生每天1小时的体育活动时间，开展好多种形式的学生阳光体育活动，以迎接县级督导评估工作.全面落实国家学校体育卫生条件
16、试行基本标准，切实做好学生常规病的防治工作，切实加强学校食品卫生，饮用水和传染病防控安全工作，认真组织学生参加体检工作. 加强农村初中办学模式改革工作。（五）、教师小组建设集体备课小组；高效课堂领导小组；导学案编制领导小组；教学设计领导小组；高效审核诊断小组； （六）规范制度保障通过学校行政、教师、公会等修改了老厂镇中学教师考勤制度、教师绩效考核制度、教师量化制度、课堂管理制度、九年级中考备考制度等切合实际的管理制度。 四劳技、美育、第二课堂、个性培养 (1)、团委：加强学生会工作的力度，做好学生工作、召开“双创双建”、“五脏、五乱、5 五差、五心、三好”专题会议，成立师生“双创双建”、“五脏、五乱、五差、五心、三好”监督岗。组织召开各类文艺、演出活动。培养良好的习惯，提升自己的素养。学校体育和艺术教育是学校素质教育的重要的组成部分。通过活动的开展，要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格，把学校的水电、用品看作自己
