幼儿园大班新学期工作计划范文

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1、幼儿园大班新学期工作计划范文幼儿园大班新学期工作计划范文1虽然大班幼儿相对于中、小班幼儿,已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差,再加上班中幼儿人数较多,安全依旧是我们常抓不懈、不能忽视的一项重要工作,它关系到幼儿的生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,是幼儿园的命脉,也是幼儿园生存的基础。因此,为了认真贯彻落实教育局、教办的安全工作会议精神,同时为了做好班级安全工作,保证在园幼儿安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订安全工作计划如下:1、严格按照幼儿园的作息时间准时入班,做好接待和晨检工作,每天认真对幼儿进行晨间卫生、安全检查,收缴幼儿携带的

2、刀具及危险品,发现有异常情况幼儿要及时通知家长,并上报园领导。2、充分利用晨间谈话、主题教育等方式,对幼儿进行安全教育,提高幼儿自我保护意识,并教育幼儿发现不安全的情况及时向老师汇报。3、定期开展各种疏散演练活动,提高幼儿的安全意识和自我保护行为。4、注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的安全情况,发现问题及时维修。同时,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。5、当班期间不得随意离开工作岗位,当班教师应加强课间巡视,不得有任何懈怠思想,努力做到每个幼儿都在自己的视线范围内,做到观察全面,照顾细微,并提醒教育幼儿安全的玩,将安全事故的发生降到最低。6、离园时

3、教育幼儿不跟陌生人走,在家长来接时,要向老师说再见并告诉老师是谁来接的,待老师看到后方可离开。当班教师待孩子全部接完后方可离开教室。7、利用家教栏向家长宣传安全知识,提高家长的安全意识,以更好的做到家园共育。幼儿园大班新学期工作计划范文2我班幼儿在通过大班上学期的游戏活动后,幼儿各方面的水平有着不同层次的提高。游戏是幼儿的主要活动,幼儿是在活动中成长起来的。在游戏中幼儿充分体现到自主及与同伴协作的乐趣,能在已有的经验基础上,通过模仿成人的语言、动作、表情,潜移默化地渗透了自己的行为、要求。为了提高孩子门的兴趣、培养他们与人的交往能力,充分发挥孩子门的想象力、创造力,及动手操作的愿望。现根据我班

4、孩子的年龄特点,拟订计划如下:一、创造性游戏我班幼儿对创造性游戏具有浓厚的兴趣,他们可以通过协商自由选择角色,还能一起收集材料,管理游戏角,并能扮演各种的角色与同伴一起游戏,进行简单的人际交往,但游戏的持续性不够,常常发生擅自离岗的情况。因此,针对实际情况,本学期将通过以下创造性游戏重点培养幼儿各方面的能力:1、娃娃家材料提供:娃娃,娃娃家操作材料,爸爸妈妈装扮服装,丰富娃娃家温馨气氛、目标:(1)能说简单而完整的合成句;能听懂并理解多重游戏指令。(2)幼儿之间能互相协商,分配角色进行游戏。(3)按游戏发展的情节,穿插进行游戏。2、医院材料提供:医院玩具材料、医生服装、挂号处与就诊处、目标:(

5、1)明确角色职责,懂得按职责扮演角色。(2)体验关心同情病人的情感、(3)开展家庭医生的服务,上门为顾客服务。能利用无病人的闲暇时间,制作药片。3、理发店材料提供:提供理发店的操作玩具,布置理发店的情境,镜子,热水器等目标:(1)明确角色职责,懂得按职责扮演角色。(2)能热情接待客人,并向客人推荐发型设计方法(3)学会征求客人的意见。4、超市材料提供:布置超市游戏环境,物品货架,各类商品盒,广告宣传单。目标:(1)能分类合理摆放物品,(2)服务员收银员有责任意识,明白自己角色任务。(3)能做文明顾客,将不需要的物品放回原处,适量拿取商品。5、美食坊材料提供:布置美食坊环境,食品货架,各类自制的

6、食品,服装,广告宣传单。目标:(1)明确角色职责,懂得按职责扮演角色。(2)学会分工合作(3)礼貌待客6、建筑区材料提供:各色小积木目标:(1)指导幼儿集体构造活动,鼓励他们集体协商。(2)引导幼儿观察物体,表现结构物体的特征和细节。(3)逐步引导幼儿开展参加人数多,主题广泛的大型结构游戏,鼓励幼儿新颖的构思。(4)教育幼儿珍惜结构成果,组织他们对结构成果做出评价。7、旋转小舞台材料提供:打击乐曲卡带,各类头饰,服装装饰品,环境创设出舞台的氛围目标:(1)尊重幼儿的意愿,让幼儿自己商量和选择游戏,培养幼儿独立判断能力。(2)要求幼儿协商自行分配游戏角色遇到困难会想办法解决。(3)教师可侧重语言

7、的提示,更好地调动幼儿在游戏中表演积极性发挥表演能力。(4)让有兴趣的幼儿都能参加游戏,可以分组按不同的内容分别表演,对疑难问题经提示后,与幼儿商议练习方法学会正确表演游戏。二、区域游戏区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,有相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的需要,鼓励幼儿自由选择、便于操作、大胆探索的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。在开展区域活动中,我们是根据班级特色以及幼儿水平等实际情况来设置的,活动区应以规程为本,即“不做摆设,幼儿参与;利旧利废,一物多用;创出特色,发展个性”。有意识地引导幼儿共同参与设置各种区域。同时,还应为幼儿提供

8、了具有多用性和开发性的游戏材料,并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导。站在幼儿的角度,从孩子的心理出发,及本班幼儿的发展情况,我们重点为孩子创设了美工区、益智区、语言区、表演区等。一、活动目标:1、美工区材料提供:绘画工具,剪刀,胶水,彩色纸,毛线,废旧材料,蜡光纸。目标:(1)引导幼儿学习用各种线条表现感受过的物体的基本形象和主要特征。(2)学习用纸折出、剪贴出简单的物象。(3)通过美工区中的“变废为宝“活动培养幼儿粗浅的环保意识,知道许多废旧材料还可以再利用,并能制作出很多漂亮的作品。(4)引导幼儿积极参加美术欣赏活动,并能在欣赏过程中产生一定的想象。(5)幼儿继续学习民间的编织活动,如

9、编辫子、绕相框。2、计算区材料提供:10以内排序卡片,10以内的加减法目标:(1)学习按量(高矮等)的差异进行1以内的正逆排序;学习按一定的规律排序。(2)学习15以内的分合,20以内的加减法(3)继续认识时钟,准确辨认整点和半点,并指导15分钟为一刻,初步了解分、秒、小时的关系。(4)能主动、专心的进行数学操作活动,在老师的帮助下学习按要求拿取、摆放操作材料。3、科探区材料提供:悬挂的瓶子、磁铁、毛皮、尺子目标:(1)探索磁铁的特性,知道磁铁能吸住哪些东西,探索磁铁的相吸相斥的特性。(2)感受静电反应(3)在敲击瓶子的过程中感受声音高低的变化(4)培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,培养探索精

10、神,提高幼儿观察和分析的能力。4、益智区活动材料:拼图、沉浮瓶、棋类、放大镜、磁铁、迷宫图目标:(1)愿意与同伴分享自己的玩具(2)学会玩不同的棋,能在游戏中遵守游戏规则,从而提高幼儿动手动脑的能力和自制力,发展手脑的协调性。(3)培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,培养探索精神,提高幼儿观察和分析的能力。5、生活区:活动材料:线条、辫子目标:(1)通过编辫子、系鞋带,培养幼儿生活的自理能力(2)培养小老师,鼓励幼儿向同伴学习幼儿园大班新学期工作计划范文3一、指导思想经过上学期家园双方共同的努力,取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念,遵循“尊重、

11、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。二、情况分析从上学期我班的家长问卷情况来看,我们的家长给了我们很好的评价,家长对我们的工作还是非常肯定、支持的,这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错,但在今后的工作中,我们还将做到有则改之、无则加勉。通过两年和家长的接触与沟通,我班大部分家长对幼儿早期教育有了正确的认识,他们的家庭教育观念也有了明显的改变。针对我班现有的实际情况,本学期我们制订了的教育目标,使我班幼儿的身心得到全面发展。三、工作目标1、向家长宣传科学合理的育儿经验,积极转变家长陈旧观念。2、收集家长提出的建议和意

12、见,及时反馈情况,进一步推进家园一致教育。3、定期召开家委会,组织各类活动,为班级工作出谋划策,做好相应记录。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。四、具体措施(一)家园宣传栏1、每周公布本班的月教育目标、周计划,育儿小常识,幼儿进步情况等,便于家长了解孩子在园的学习、生活情况。2、根据本班幼儿家长实际情况,及时调整每一期“家长园地”,介绍科学育儿知识与保教经验。3、向家长发放宣传资料,帮助解决家教中存在的问题。(二)家访、随访1、做好家访工作,了解幼儿家庭教育情况及幼儿个人情况。2、对一天不来园的幼儿及时上门家访,了解不来园原因。3、针对个别幼儿做好家访或随访工作,及

13、时与家长联系。4、每位幼儿家访两次,与家长多交流沟通,反馈幼儿在家在园的表现。5、热情接待每位家长的询问,做好家访的记录工作。(三)家长会、开放活动1、开学初召开班级家长会,分析班级发展情况,宣传本学期教育目标,提出需家长配合关心、教育的一些工作。2、开设家长讲座,向家长宣传家庭教育的重要性及策略性。3、为家长开放常规半日活动,特色教育活动,使家长了解幼儿在园学习情况,幼儿园教育情况。4、与家长多联系沟通,做到家园教育的一致性。5、有目的、有计划、有针对性的指导家长正确培养和教育孩子。6、向家长推荐学前教育杂志并指导家长阅读。五、具体安排九月份:1、制定本学期家长工作的目标与具体内容。2、本学

14、期来的新生进行家访,与家长一起及时稳定幼儿情绪,尽适应幼儿园学习与生活。3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记,确定重点照顾帮助的对象。十月份:1、根据情况召开班级家长委员会会议,讨论本学期家长工作计划。2、对班内特殊孩子(如单亲家庭的孩子)进行家庭情况分析,对他们给予更多的关爱。3、召开“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐十一月份:1、天气逐渐变冷,提醒幼儿合理的照顾幼儿。2、组织秋季亲子一日游。十二月份:1、召开第二次家委会。2、随访个别家长,听取家长对对我们各项工作的意见。一月份:1、召开期末家长会,向家长汇报情况。2、评比好家长,撰写家教心得。幼儿园大班新学期工作计

15、划范文4本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受,把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下:三月份:1、幼儿倾听习惯的培养。2、使幼儿养成读书的好习惯。3、喜欢与他人交往。4、学会初步理解幼儿文学作品。四月份:1、词汇:幼儿学习形容词、量词,大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为幼儿创造良好的语言环境,使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词,丰富幼儿的词汇量。2、开展“词的扩散”练习,即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练,如“火”“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。五月份:1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。2、学习相反词。3、“视态训练”说话法由:单一的动作rarr;分步表述rarr;完整连续表述。六月份:1、在幼儿完整表述的基础上能

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