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学科：音乐 版本：人音版 第12册 设计人：葛静 第六课美妙的音乐（第2 课时）教学内容：学唱歌曲一二三四歌教学目标：1学习歌曲一二三四歌，感受、体验歌曲的音乐情绪。2能用饱满、有力、较有弹性的声音演唱歌曲。3让学生乐于参与对歌曲的表演。教学重点：用饱满、有力、较有弹性的声音演唱教学难点：二声部的学唱教学准备：板书设计：(1) X O XX O | O X O XX |（2） XOXO|XOXO|XXXX|X.XX XOOXOX|OXOX|OXOX|O XXO X教学过程：一、 组织教学。 1、听音乐咱当兵的人走进教室。2、思考：说说你对这首歌熟悉吗？你知道这首歌的音乐体裁吗？ 二、 学唱一二三四歌1、初听歌曲。要求：当你听到这段音乐时，你想到了什么？如果你感受到了这首歌的情绪，请你用合适的动作来表现。2请你说说这首歌曲的音乐体裁及情绪。3节奏练习：(1) X O XX O | O X O XX |（2） XOXO|XOXO|XXXX|X.XX XOOXOX|OXOX|OXOX|O XXO X要求：分声部合奏拍节奏4完整聆听歌曲要求：在师知道的位子拍刚才学过的节奏。6从第乐句合唱以前前部份，师唱，学生试着用节奏来拍节奏。7再次完整聆听歌曲。8跟钢琴学唱歌曲。9师生共同讨论歌曲的处理。10完整跟范唱一起学唱。三、表演展示1、分组设计表演形式或伴奏形式；2、分组表演。教学反思：
