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1、 幼儿园招生工作计划（6篇） 依据_市幼儿园招生工作意见(穗教发_20号)、关于印发_市幼儿园招生工作补充意见的通知(穗教发_18号)和关于做好番禺区_年秋季幼儿园招生工作的通知(番教文_17号)等文件精神，结合_街辖区的实际状况，制订_街中心幼儿园_年秋季招生工作规划如下。 一、招生规划及对象 (一)招生规划：小班2个班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合计70人。 (二)招生年龄 小班：_年9月1日_年8月31日诞生的幼儿; 中班：_年9月1日_年8月31日诞生的幼儿; 大班：_年9月1日_年8月31日诞生的幼儿。 二、招生范围 具备以下条件之一的适龄儿童，可申请入读_街中心幼儿园
2、： 1、适龄儿童其父母一方或双方是在_街辖区内工作的10所高校在职教职工(即_街辖区内各高校在职教师、教辅人员、行政治理人员和正式职工，含人事代理人员，下同)。 2、具有_街4条保存村户籍且户籍住址登记在_街辖区内的适龄儿童(户籍住址以派出所登记的为准，下同)。 3、具有_街户籍的楼盘业主适龄子女。楼盘业主及其适龄子女的户籍须于_年5月8日前转入_街道(以派出所的回执为准)。 4、_街辖区内各机关事业单位在编在职人员的适龄子女。 符合上述条件但逾期不报名或户籍未能在规定时间转入者，视作放弃_街中心幼儿园学位处理。如遇上述1-4类适龄儿童报读人数超过_街中心幼儿园招生的学位数，采纳摇号派位方式确
3、定入读名单。 5、在解决上述学龄前儿童入读后，还有学位剩余的，可用于安排具有_街4条保存村户籍但户籍住址登记在新造镇谷围新邨的适龄儿童和不具有_街户籍的楼盘业主适龄子女入读。如报读人数超出剩余学位数的，采纳摇号派位方式确定入读名单。 三、招生原则 1、小班招生。根据关于印发广州市幼儿园招生工作补充意见的通知(穗教发_18号)中“自主招生比例_年为15%”的要求，经讨论，15%自主招生名额面对户籍及住址均在_街的适龄儿童招生，如报名人数超出15%的招生数，则实行摇号派位方式确定学位，如摇号不中的此类儿童，可再参与剩余的85%招生名额的摇号;85%招生名额面对此方案“招生范围”中符合第1、2、3、
4、4类条件的适龄儿童，如报名人数超出85%的招生数，则实行摇号派位方式确定学位。 2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人数较少,如报名人数超出招生人数的，招生名额全部直接面对符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童进展摇号派位，不进展分批次摇号派位。 3、其他。如满意以上条件适龄儿童后学位还有剩余，则面对第5类适龄儿童招生。双胞胎(多胞胎)报读根据番教文_17号文件要求实施。 四、学龄前儿童的入园资格审查认定程序 1、申请人根据要求提交相关审核材料，并现场初步审核。 2、初审通过后，填写_街中心幼儿园入园报名登记表;对初审不通过的，进展有关政策解释、引导工作。 3、对申请材料再次复核，通过复核
5、录用的名单予以公示;如复核通过的适龄儿童超过每年级公开招生学位的，则采纳摇号派位方式确定入读名单，并予公示。 4、公示期过后，向正式录用的适龄儿童发放入园通知书。 五、工作安排 (一)_年秋季_街中心幼儿园招生工作方案将在_街道办事处门户网站上公示。 (二)依据招生方案开呈现场招生工作。现场招生报名工作在_年5月9-10日进展(摇号详细时间待报名完毕后再另行通知)。 (三)_年6月15日前发出入园通知书。提交入学申请并被录用的适龄儿童，如不在规定的时间内办理注册手续(办理注册的时间另行通知)，视为放弃_街中心幼儿园学位处理。 (四)新生报名留意事项 1、报名地点：广州市番禺区_街中心幼儿园(广
6、州大学城华工南路20号)。 2、报名时间：_年5月9日10日，上午9:0011:30时，下午2:304：30时(如在报名时间内未能前往现场报名的申请人，视为放弃报读_街中心幼儿园处理。) 3、报名提交材料： (1)按要求填写好_街中心幼儿园入园报名登记表。 (2)适龄儿童户口簿首页和当页原件、复印件。 (3)适龄儿童父母户口簿首页和当页原件、复印件。 (4)适龄儿童父母身份证原件、复印件。 (5)儿童规划免疫证原件及接种记录页的复印件。 (6)供应适龄儿童的小一寸彩色证件照1张。 (7)适龄儿童诞生证原件和复印件。 (8)规划生育证明(非广东省户籍人员，需供应适龄儿童生母现居住地镇(街)计生办
7、查验合格的流淌人口婚育证明原件及其首页、其次页、“现居住地查验记录”页共三页的复印件;广东省户籍人员，需供应适龄儿童生母现居住地镇(街)计生办查验合格的广东省规划生育效劳证原件及其首页、“查验记录”页共两页复印件)。 幼儿园招生工作规划 篇2 一、园况分析： 本园现有班级10个，托班2个、小班4个、中班2个、大班2个。大班现有人数55人，满员人数70人;中班现有人数58人，满员人数60;小班每班现有人数93人，满员人数100人;托班现有人数39人，满员人数40人。 二、估计招生人数 大班规划招生15人，中班规划招生2人，小班规划招生7，托班规划招生1人 三、招生措施 方式一：小区设置招生点 利
8、用周六、日到幼儿园周边小区、商场设置招生询问点，与家进步行面对面的沟通，并登记相关信息。在小区张贴海报以便到达长期的宣传效果。 资料预备：入园须知、宣传海报、询问登记表、横幅。 详细措施： 1、与小区物业进展联系，协商询问点的设置。 2、协商在小区的宣传栏张贴海报事宜。 3、红幅的悬挂。 方式二：悬挂横幅 物资预备：红幅 详细措施： 1、到相关政府单位申请在路两旁悬挂。 2、印刷红幅。 方式三：网络宣传 幼儿园网站是我们幼儿园的又一窗口，合理的利用网站宣传为我园增加效益。 1、网站的完善。 2、和其他网站进展链接。 3、公布招生简章。 幼儿园招生工作规划 篇3 一幼儿园简介 某某幼儿园是黄骅市
9、的全日托化治理的幼儿园，治理科学，环境美丽，师资力气雄厚。提高幼儿保教质量为中心，注意幼儿素养培育及潜能开发，办园以来获得过大大小小的荣誉证书及称号若干，我们的幼儿园坐落在芳泽小区与东湖小区之间，具有良好的人文环境和独特的教育模式。幼儿园外墙主题颜色为三原色，红、黄、蓝。让幼儿生活在颜色的世界。幼儿园依据总体规划，现面对校内外公开招收2022年9月1日入园新生 二办园宗旨 让每一个幼儿都能享受到优质教育! 三办园特综合主题活动 1双语综合主题活动 以双语教学为主题，注意英语在一日活动中各环节的贯穿，充分表达了双语活动的嬉戏化，自然化，生活化的特点。使幼儿在嬉戏中愉悦，兴趣中开发，在双语同步的主
10、题活动中更好地促进幼儿的全面和谐的进展。 2共性化特长培育 以幼儿兴趣为主，开设了舞蹈、美术、架子鼓、电子琴等兴趣课程，充分满意幼儿成长学习的需要，促进幼儿全面及共性化进展 3启蒙式经典诵读 通过日常有节奏有韵律的诵读弟子规三字经百家姓等经典著作，让幼儿在潜移默化中感受国学经典，领悟传统文化，启蒙人生才智，积存人文素养，提高人格素养。 4全天候爱心呵护 保教结合，爱是一切教育的根底，优秀的幼儿教师，细腻的保育教师，专业的厨师全天候陪在您孩子的身边，用爱心为您的孩子营造一个活动科学化，生活舒心化，教育嬉戏化，养分标准化，多样化的生活环境! 四教育目标 培育安康、独立、自信、活泼、积极向上、有制造
11、力的好儿童! 培育儿童良好的心理素养和与人相处、合作、互助的良好品德。 培育幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质、培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。 培育正确运用感官和运用语言交往的根本力量，增进对环境的熟悉、培育有益的兴趣和求知欲望，培育初步的动手力量。扩展幼儿学问，启发幼儿智力。 五招生年龄 亲子班：两岁以下 托班：23岁 小班：34岁 中班：45岁 大班：56岁 六报名事项 (一)报名时间： 07月30日开头报名，办理幼儿报名及交费手续。 (二)所需证件： 1、需携带户口册等有效证件。 2、幼儿接种证 (三)需交费用： (四)报名地点：- 幼儿园招生工作规划 篇4
12、一、首先园况分析:园内现有的班级，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个班级里现有人数与满员人数显示比照。 二、统计估计招生人数 经过园况分析，估计各班级的招生人数外，另外是否还需增加班级，现有班级加新增班级共计招生人数 三、招生措施 1、通过幼儿园网站上公布相关信息进展宣传，将校园网站进展完善。 2、通过才艺表演进展宣传。 利用节日进展宣传活动：如商场内部或一些少年宫广场，由各班级内部进展演出，与此同时教师进展宣传和介绍活动。 四、与家进步行面对面的沟通 详细方法：到各小区、商场、超市进展宣传活动。与小区的物业进展联系，可以张贴海报，可设特地询问点。 留意事项：在与家长沟通的内容要完整、精
13、确的表达幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参与活动的时间。 时间安排：各位教师可以依据自己的时间进展安排，如下班后、周六、周日等。五、园内教师积极性嘉奖方法 1、教师向家长宣传我园并留下询问家长的具体联系方法和资料的，每份资料嘉奖该教师_元。 2、和家长取得联系后家长来园参观或参与活动的，来一位家长嘉奖该教师_元。 3、家长带幼儿参观或参与活动后满足，并交费入园的，每入园一名幼儿嘉奖该宣传人_元。 4、假如半内幼儿数量到达定额，则嘉奖该班教师_元。 5、假如全园完成招生人数，到达定额，则嘉奖全体职工共计_元。 幼儿园招生工作规划 篇5 一、园况分析 本园现有班级6个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班1个。托班现有人数9人，满员人数15人;小班现有人数22人，满员人数25人;中班现有人数23人，满员人数25;大班每班现有人数16、17人，满员人数25人， 二、估计招生人数 托班估计招生6人;小班估计招生3人;中班估计招生2人;大班估计招生17人;另外需新增一个托班，估计招收幼儿15人。托班、小班、中班、
