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1、 初二语文午休测试（一）（提醒：请将所有答案写在答题纸上。完成时间：40分钟 总分：80分）一、积累及运用（38分）阅读下面一段文字，完成1-4题。（18分）敬爱的老师，回顾这些年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和jio hu。A是您，引领我们在知识的海洋中尽情o yu；是您，和我们一起参加雏鹰假日小队活队；是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。B在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！1根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（4分）2 划线句A有一处标点符号使用有误，
2、请修改： (2分)3划线句B使用了_、_的修辞手法，表达对老师的赞美、敬爱、眷恋之情。请选用其中一种修辞，给母校写一则临别赠言：_。（4分）4认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。（8分）回首过往的岁月，师恩难忘。为了我们的成长，老师( )地工作。在他们的引领下，我们学会了许多知识，明白了许多做人的道理。我们畅游在文学之海，认识了（ ）的齐天大圣，结识了 ( )的诸葛亮，相交了（ ）的武松5学校本周准备开展一场辩论赛，主题是“现代人眼中的猪八戒”，正方赞美，你作为反方该怎么说?（4分）正方：现代人眼中的猪八戒是个被人们喜爱的喜剧人物。现在仅以猪八戒为主题的电视剧就拍下好几部，如春
3、光灿烂猪八戒福星高照猪八戒天上掉下个猪八戒等等。妙趣横生，语言幽默，画面精美，无一不逗人乐，招人爱。反方：_二、阅读语段，回答问题。（19分）浓浓枣花情提起甘甜绵润的红枣，无人不晓。但枣花的知名度，似乎就小了一些，这不会是花朵太小的原因吧。其实，没有花儿，哪有果儿。老家的枣树，（漫 慢）山遍野，到底有多少棵，谁也数不清。A每年在红的桃花、粉的杏花、白的梨花竞相争奇斗艳之后，(娇 骄)小的枣花，悄悄地露出头来。B 小花色米黄，花骨朵很小，简直都不像花，就像粘在叶梗上一撮儿、一撮儿的小米粒儿，透着饱满，说它是金色小花，也不为过。C小姑娘要是用这样的布，做一件小袄，或是一件小裙子，那可真是（漂 飘）
4、亮极了。D当晚风吹来，一串串的小黄花，摇摇摆摆，从密密麻麻的叶丛中，挤出来，躲进去，真是“金盏满树、香染满枝”。提到香，那可不是一般的香。不是清香 ，也不是芳香，是陈香，是浓香。人的鼻子都禁不住这样的诱惑，蜜蜂的尖鼻子就更别提了。几里、十几里、几十里，翻山越岭，蜜蜂一群一群慕名而来，到盛开的花乡来。枣花蜜极富营养，不但含矿物质、氨基酸、维生素、微量元素等，而且它香醇、味厚、质好。枣花蜜很沉，盛一斤酒的瓶子，装蜜，是两斤酒的分量，压手的感觉很刺激。蜂蜜，眼下太多了，超市上琳琅满目，腻得人似乎已不再正眼看它。可四十年前，谁敢吹这大话。我十年前，不怕笑话，没大口大口地吃过蜂蜜，没那条件，哪儿吃去？当
5、年还得感谢枣花。记得实在馋了，就盼着等着枣花盛开的时候，捏一把针，放进火柴盒儿，到枣树下和蜜蜂抢蜜吃。拽一杈花最多的叶子，用针尖一点一点往嘴里挑，蜜太少，半天也甜不满舌头。后来学一招，把舌头伸出来，牙咬着，等抹上百八十次，再把抹着蜜的舌头缩回去，这才略微感觉有点蜜的味道。有一次，那真正是饱吃一顿。不知哪年，生产队时兴养蜂，几个小孩子偷偷摸到养蜂场，趁大人（戴 带）着蜂帽看蜂时，几个人呼啦趴在摇蜜桶上，把桶底积存的蜜，用手指刮得精光， 。 “花香蜂采蜜，辛苦为谁忙。”枣花为什么香得那么浓，香得那么远，就是含的蜜太多了。特别是雨过天晴，那蜜就快流出来了。一朵花儿，就是一个蜜疙瘩，太阳一晒，香气四溢
6、，香得蜜蜂都没有喘息的工夫。枣花的浓香，准确地说，是蜜散发的味道。当然蜜也由花生，其浓香才回味无穷。因为她追求的是厚重，所以别看花小，内存大，每一朵如没受伤，一定都要结果，从不开谎花。这就是小小枣花的风格和气质。 6根据短文的内容，从（ ）中选择正确的字写下来。（4分）7联系上下文解释文中加点的词语。（2分）竞相：_香气四溢：_8“如果把枝叶比作一块布，那布上印的就是一朵紧挨一朵的小碎花，极富层次感。”是第三自然段中的一句话，若把它放回到原文中，应放到A、B、C、D四处中的哪一处？“我觉得应放在_处。” （1分）9结合生活实际和对第七自然段的理解，把蜂蜜的味道写在第六自然段的横线上。（3分）1
7、0枣花的“风格与气质”是指什么？请从原文中找出有关句子抄写下来，想想你从中得到了什么启示，用简要的话写下来。_。（5分）三、片段练笔，展示文采（40+3分，其中书写3分）老舍曾说：只有描写行动，人物才能站起来。现在，请回忆你生活中印象深刻的一个人物活动场面，写一个侧重于动作描写的片段。提醒：当人的活动与情感、态度、姿势或表情联系在一起的时候，它们才是有意义的动作，这些人格化的动作，能够创造生动鲜明的画面。要求：1精选动词，连贯动作，突出人物某一特点； 2加入感受和修辞，体现人物性格、内心世界或精神品质3只要写一个250字左右的片段；4书写认真、工整、美观。暑期语文乐园参考答案及评分标准1教诲、
8、遨游（写对每个词语得2分，写对某一个字不得分）2将雏鹰假日小队上的书名号改为引号（或改为“雏鹰假日小队”）（2分）3排比、比喻（各1分）；临别赠言答案略。（提醒：是写给母校的；要使用比喻或是排比的修辞，否则不得分。2分）4答案略（只要是成语，与内容相符即可，答对一个得2分）5反方示例：现代人眼中的,猪八戒仍是好贬义的形象。它吃懒做，见识短浅，在取经的路上意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙，而且还经常搬弄是非， 耍小聪明 ，说谎,又爱占小便宜。用猪八戒这个形象来喻指对方，会让人感到有些不尊重。（言之有理即可，4分）7漫 娇 漂 戴（选对一个得1分，共4分）8竞 相：（各种花）互相争着开放。香气四溢：到处飘满花香。 （意思接近即可，每对1个得2分）9c处（3分）10.主要围绕“香、甜、厚重” 意思接近即可。（3分）11原句：因为她追求的是厚重，所以别看花小，内存大，每一朵如没受伤，一定都要结果，从不开谎花。（2分）启发：围绕中心句、表达文章的主题即可。（3分）片段训练：1侧重动作描写，但是很散，且不能突出人物的特点，性格，内心或是精神品质，不得高于32分；2没有感受和修辞的片段，不得高于36分；3有连贯性动作，有感受和修辞，能突出人物精神面貌等可得36分以上。4书写分严格要求，认真工整美观得3分，其它情况酌情扣分。
