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1、目 录1. 建筑设计11.1工程概况11.1.1具体工程概况：11.1.2设计资料：11.2建筑设计说明31.2.1设计任务及要求31.2.2总平面说明31.2.3剖面设计61.2.4立面设计71.2.5其他建筑设计说明71.3建筑构造作法81.3.1 地面81.3.2 楼面91.3.3 踢脚、台度101.3.4 内墙面101.3.5 外墙面111.3.6 屋面111.3.7 平顶111.3.8 油漆111.3.9 台阶121.3.10 散水122. 结构设计132.1 结构设计资料132.2 结构方案选取132.2.1 竖向承重体系选取132.2.2 水平方向承重体系选取142.2.3 基础
2、形式选取142.2.4 其他结构形式选取152.2.5框架结构平面布置图及框架计算简图152.3 梁、柱截面尺寸估算192.3.1材料选取192.3.2 梁截面尺寸估算依据192.3.3柱截面尺寸估算202.3.4框架梁柱截面特征202.4 竖向荷载计算212.4.1 恒载标准值计算212.4.2.活载标准值计算242.5 竖向荷载作用下框架结构的内力计算242.5.1计算单元242.5.2荷载计算262.5.3内力计算322.6 水平地震作用计算及内力、位移分析432.6.1 框架侧移刚度计算442.6.2重力荷载标准值计算452.6.3重力荷载代表值计算462.6.4 横向水平荷载作用下的
3、框架结构的内力和侧移计算472.7 风荷载作用下的位移验算及内力计算572.7.1 风荷载标准值572.7.2 风荷载作用下的框架结构的内力和侧移计算592.8横向框架内力组合632.8.1结构抗震等级632.8.2 框架梁内力组合642.8.3 框架柱内力组合682.8.4梁柱弯矩设计值调整692.9 框架截面设计712.9.1框架梁712.9.2框架柱742.10楼板设计822.11 楼梯设计842.11.1 楼梯梯段板设计842.11.2 平台板设计852.11.3 平台梁设计862.12基础设计89参考文献100附录1023.翻译部分106中文译文106英文原文119专题研究132致
4、谢140中国矿业大学徐海学院2012届本科生毕业设计1. 建筑设计1.1工程概况1.1.1具体工程概况： 本工程为徐州工程学院综合楼，根据建筑物功能使用、经济性能要求及该地区建筑行业的发展水平，该综合教学楼采用钢筋混凝土框架结构，共五层，建筑面积共3623.4平方米，建筑总高度19.8 m，建筑物平面为长方形。1.1.2设计资料：（一）气象资料徐州市自然条件及气候条件：年平均温度 14.2最热月平均气温 31.6最高气温 40.6最冷月平均气温 -4.1最低气温 -22.6土壤冻结最大深度 24mm年平均降雨量 869.9mm日最大降雨量 213.0mm相对湿度 平均71%（冬季61%，夏季7
5、0%）主导风向 全年主导风向为偏东风平均风速 3m/s最大风速 19.3m/s基本风压值 0.35kN/m2 夏季平均风速折算成距地面2m处数值： 2.1m/s积雪最大厚度 24cm基本雪压 0.35 kN/m2（二）地质资料(1) 地形地貌及土体工程地质特征场地属废黄河冲积平原高漫滩地貌，场地较为平坦。根据土体的成固时代，物理力学指标等差异，共划为两个工程地质层：层：素填土黄灰色灰色，很湿，以粉土、粉质粘土为主夹植物根系，局部夹较多碎石、碎砖，层厚0.5米左右，该层非均质，低强度。层：粘土黄色、坚硬、厚度大于4米，该层中低压缩性，中高强度，地基承载力特征值为200Kpa。(2) 水文地质资料
6、场地地下水为孔隙潜水，勘察期间地下水位埋深为1.8米，受降水影响明显，据附近已建建筑报告地下水质为HCO3-Ca.Mg型水，对混凝土无侵蚀性。场地浅部土体层属弱透水等级，层为粘性土，属不透水等级。（3）其它资料抗震设防烈度7度，第一组，设计地震基本加速度值为0.1g。 建筑类别 乙类设计使用年限 50年框架安全等级 级结构重要性系数 1.0环境类别 地面以上类地面粗糙度 C类设计依据 徐州市规划局建筑红线图及规划设计要点建筑范围内的工程地质勘察报告建筑结构荷载规范（GB500092010）建筑抗震设计规范（GB500112010）1.2建筑设计说明1.2.1设计任务及要求 根据原始资料，完成以
7、下设计内容：1建筑设计底层平面图、标准层平面图、顶层平面图、南立面图、剖面图。2结构设计结构平面布置图一榀框架结构的配筋计算及其配筋图一部楼梯及一个雨篷的内力分析配筋计算及其配筋图基础设计1.2.2总平面说明本工程是教学综合楼建筑，根据建筑使用性质、建设规模与标准的不同，确定各类用房。由办公用房、公共用房和服务用房等组成。教学楼内各种房间的具体设置、层次和位置，根据使用要求和具体条件确定。建筑的外形应考虑到符合抗震规范规定，不允许出现质心与刚心的较大偏离。根据不同的形式都有相应的高宽比的限值。同时，抗震的设防烈度，对总平面有很大的影响。设计建筑面积3623.4m2基本符合要求。从总平面布局可以
8、看出建筑的形状规则、用地宽敞。本节设计内容包括使用部分的平面设计和交通联系部分的平面设计。本建筑平面设计中为了有机地组合内部使用空间，合理划分使用分区，考虑各功能空间使用要求的不同以及它们之间的相互关系合理布置各房间，以方便各房间的交通联系同时满足各功能空间的合理使用。（一）、建筑物的间距和朝向等的确定应考虑以下因素：1建筑物室外的使用要求；2日照通风等卫生要求；3防火安全要求；4根据建筑物的使用性质和规模，以及周围的绿化等要求；5方便拟建建筑的施工。此外，还应考虑主导风向等因素，综合考虑如下：A、朝向因地段条件限制，本建筑布置应朝南或者朝北，考虑周围的原有建筑以及采光的要求，故本建筑选择正立
9、面朝南。B、通风计算机房采用空调系统进行通风，其余都选用自然通风。C、采光均采用自然采光。（二）、主要房间的设置房间的平面设计主要有四个方面的要求：1房间的面积、尺寸和形状满足使用要求；2门窗大小、位置应考虑房间的出入方便，疏散安全，采光通风良好；3房间组成应使结构构造布置合理，施工方便；4室内空间及顶棚地面，各个墙面和构件细部要同时考虑人们的使用和审美要求。综合考虑以上要求，根据实际，主体教学楼采用内廊式，走廊宽3.6m，走廊宽度符合规范要求。柱网尺寸为7.8m7.2m。其中，边框架柱与外墙面平齐，使外墙面平整美观。内框架柱与走廊墙面平齐，使走廊墙面平整美观。（三）辅助房间设计卫生间的设计在
10、满足设备布置及人体活动要求的前提下，力求布置紧凑，节约面积，公共建筑中的卫生间应有天然采光和自然通风，同时为了节约管道，方便施工，布置应上下对齐。厕所内的布置应为每层设男女厕，对男厕，1具大便器/40人，一具小便器/30人；女厕，1具大便器/20人。同时。前室的洗手盆1具/40人，但对于大会议室，考虑到人数多，应适当增加厕位。每个厕单间尺寸9001200mm，小便池3000400mm，厕所一般应设高窗。（四）窗的大小及位置的确定房间中窗的大小和位置的确定，主要是考虑到室内采光和通风的要求，考虑民用建筑节能设计标准JGJ 26-95要求窗地面积比1：6，本设计中的楼梯间窗地比-1/12。本设计中窗地比均满足教学建筑的使用要求。本设计中，窗户分为推拉式开启塑钢窗和塑钢高窗两种，窗的大小和位置不仅满足室内采光
