加拿大儿童青少年24小时活动指南的特征及启示

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Characteristics and enlightenment of Canadian 24-Hour Movement Guidelines for Children and Youth作者:陈长洲1;王红英1,2;任书堂3作者机构:1上海体育学院体育教育训练学院,上海 200438;2上海体育学院体育休闲与艺术学院, 上海 200438;3上海市普陀区教育学院,上海200000出版物刊名:山东体育学院学报页码:99-106页年卷期:2019 年 第 3 期主题词:加拿大;儿童青少年;身体活动;久坐行为;睡眠;指南摘要:加拿大发布了世界第一个儿童青少年 24小时活动指南加拿大儿童青少年 24小时活 动指南:融合身体活动、久坐行为和睡眠。24 小时活动指南是加拿大儿童青少年身体活动指南和 加拿大儿童青少年久坐行为指南的继承和完善,融合了身体活动、久坐行为和睡眠的健康指标,重视 不同类型身体活动与健康相关证据的搜集,采用客观的测量数据调研结果作为基础,并注重传播过程的权 威性与公信力。鉴于加拿大儿童青少年 24 小时活动指南的积极经验,建议加强对我国儿童青少年身 体活动、久坐行为和睡眠的科学化研究;完善我国儿童青少年身体活动指南,加强指南的顶层设计;重视对 儿童青少年身体活动指南的宣传,促进儿童青少年的有效参与。

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