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1、校长研修总结 作为一名校长，要喜爱训练，有把自己的一切献给训练事业的赤子之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增加全面贯彻训练方针的自觉性;下面是我为大家带来的校长研修总结.，盼望大家喜爱! 校长研修总结.1 20_年7月7日、8日，我有幸参与了邯郸经济技术开发区文教局组织的暑期校长培训。在培训期间，我专心学习，仔细倾听每位专家讲座。特殊是嘉兴市吉水学校的欧阳校长从理论的深度与亲身的实践相结合，从学校管理，课堂教学，校本教研等方面的阐述使我收获颇多。这次培训使我在教学管理和教学观念上得到了补充，反思了以往工作中的不足，下面简洁谈谈本次学习的几点体会： 一、校内文化建设： 嘉兴
2、市吉水学校欧阳校长从红船精神，校长使命，学校文化建设等实践层面谈了自己的办学思想和育人目标，他们从不花一分钱打造会说话的墙壁文化、创设多种感官的体验乐园，从阅读提升教学等方面创建最适合同学学习成长的校内。他们与时俱进的红船精神，自我创新的办学理念值得我们每位管理者学习。 二、老师团队建设： 欧阳校长着力打造一支幸福成长的老师团队，让每位老师不仅有充实的教学任务，更有自己喜爱的业余生活，让老师享受事业的幸福，做幸福的老师。在促进新老师的专业成长方面，他们毫无保留传授新老师上好语文课与课外阅读课的方法，提升整体教学水平。这为我们对学校特色训练供应了一个可借鉴的标本，让我们能够基于学校的现状，从不同
3、的角度去思索、去定位、去创新。 三、融洽的师生关系： 欧阳校长能敬重同学、悦纳同学，关怀同学的生理和心理健康，注意同学的个体差异，用学校的人文精神和自己的人格魅力去感染每一位同学，建立融洽的师生关系，从而激发同学学习的内在动力。 四、职业形象与礼仪规范： 中国有礼仪之邦之美称。这次通过倾听邯郸学院的葛宏冰教授文明礼仪授课后，使我更加深刻、全面地了解了老师礼仪。从小小的鞠躬礼到文明用语，从握手到戒指的佩戴，我们都有太多的疏忽。老师仪表是老师整体风范之一，学习礼仪规范，提高自己修养，培育自己良好的气质风度。以自己的言行举止礼仪礼貌，对同学进行迁移默化的影响。 五、管理中的得与失： 述职报告中，各位
4、校长对自己工作中的得失进行了五分钟的阐述。他们从老师的管理，同学的训练，常规管理，平安管理等进行了阐述，也从教学条件，老师的思想转变提出了自己的不足。在阐述中小西堡总校的李学刚校长在防溺水平安管理上，制定了老师每日巡河、巡塘制度，值得每位校长学习。 六、争做最美的老师： 观看了最美老师颁奖，从最美老师身上印证了平凡中的宏大。最美老师，美在大爱、美在职责、美在甘于奉献、美在团队，他们的事迹深深的鼓舞着我。今后我将自觉践行，在榜样的力气和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，争做最美老师。 校长研修总结.2 为提高我们乡校长的管理水平，20_年_月_日，在钟恩桂校长的带领下，我乡校长一行十几人，怀着感动的心
5、情，带着一颗虚心向别人学习的心，来到良村中心学校参观学习。刚一下车，就受到以良村中心学校校长付心宝带队的良村中心学校领导班子的热忱接待。付心宝校长手持话筒，向我们作了精彩的讲解。我们一边听着精彩的讲解，一边环视着干净卫生的校内。校内面积虽然不大，但井然有序的校内，深厚的文化建设，彬彬有礼的同学，特殊是那道“花样跳绳”的特宴，人绳合一，花样奇特，银绳飘舞的画面使我们大开眼界，让人一种美的享受。真的是让我们感受到了学校管理的规范和特色。 参观学校的功能室后，我们与良村学校的校长们一起进行了校长沟通学习，听取了良村学校几位富有阅历的校长发言，从中受益匪浅，感受多多，现谈谈本次沟通学习的体会：以人为本
6、，以身作则，以德服人。 恕我直言，我心中有一个问题常常困惑着我学校村完小校长究竟是什么?众所周知，目前整个训练机制制约着乡村村完小校长的管理。没有优胜劣汰，没有竞争机制。老师聘请形同虚设，老师知道你这个村完小校长既没有财权，又没有人事权。面对我行我素的老师，你拿什么来制约? 如何对老师进行有效的监督成了一句空话，校长的管理成了一个空手道。学校的许多事务都凭老师的工作热忱和校长与老师的私人感情来完成。很多完小校长很无奈，支配做学校的工作，似乎是为校长做事，做了，就是给校长的面子，校长还要心存感谢。我不做你又能怎的，我什么事可以不经过你，你算啥?面对这种现状，只能听到校长们疲意的叹息与无奈的.通过
7、这次沟通学习，听到西岭学校校长的阅历沟通：校长代表着学校的灵魂，一名校长首先在“德”字上下功光，要一身正气，要用自己的人格魅力去感召激励师生，努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。以人为本，建立和谐的人际关系。共享他人的喜悦，为他人排解忧为乐趣，尤其在老师家中有困难时，老师思想有波动时会找他们谈心，让他们放下包伏好好工作，感受来自集体的暖和。同事之间增大宽容度，都能为对方着想，进行换位思索。我听完这席话，立刻豁然开朗，打开自己心结的钥匙，不就是它吗? 此次沟通学习是一次难忘的学习经受，我没有华丽的词句，没有精彩的文笔，但它最大的收获是解开了一个困惑我已久的心结。我深刻的熟悉到：作为一名校长，树
8、立终身学习的意识，不做井底之蛙，在反思中调整自己，在学习中不断改进自己的工作方法，力争使自己做得更好。 校长研修总结.3 7月7日、8日，我们参与了开发区文教局组织的为期两天的校长培训活动，通过培训我收获颇多。 一、浙江吉水学校欧阳校长给我们介绍了自己的治学理念。她告知我们一个校长的使命是：建设好校内、开设好课程、培育好老师。而吉水学校就在她的带领下，以红船精神和学校文化建设相结合，打造出自己独特的校内文化。校内文化的核心就是：习惯比分数更重要。在潜移默化中培育同学的习惯。而学校的课程，是校内文化的积淀。主要体现在对同学阅读力量和阅读习惯的培育。作为老师要学会闲适生活、幸福工作、悦纳得失、要成
9、为同学喜爱，家长敬重的老师。 二、我们有幸倾听了邯郸学院马克思主义学院院长葛宏冰院长的讲座，学到了公务活动中的职业形象与礼仪规范。懂得了怎样塑造职业形象，注意礼仪规范，在葛院长幽默，风趣的讲解中，我们学会怎样塑造自己的职业形象，对今后的教学工作特别有益。 三、开发区各中学校校长，机关科室成员述职报告。从各位校长的述职报告中，我们看到了不一样的工作业绩。懂得了优异的成果和学校的进展离不开校长的正确领导和各位老师的无私奉献。 四、开发区十大最美老师颁奖活动。不一样的颁奖仪式，让我们熟悉了悄悄战斗在教学第一线的老师们。他们舍小家为大家，为了同学，为了学校一心扑在工作上，这种精神是我们全部老师学习的榜
10、样。 两天的培训，转瞬即逝。但从培训中学到的理念却深深地刻在我的心中。让我能在今后的学校进展中有迹可循。我认为欧阳校长的大力培育同学的阅读力量，阅读习惯对于我们学校来说也是当务之急。我们学校人数比较少，成果也不好，要想有新的进展，只能内强素养，外树形象而内强素养的关键就是提高同学的成果，而提高成果的关键就应当是增加同学的阅读量，提高同学的阅读力量听了欧阳校长的讲座，我找到了提高同学阅读力量的方法。有信念在下学期付诸行动，使学校快速进展。 葛院长的礼仪培训也很重要，我们老师的职业不同于其他职业，我们老师是同学的榜样，我们的言传身教将影响许多同学，所以，有必要每位老师都要懂得怎样树立自己的职业形象
11、。我们需要在老师中开展礼仪培训，使我们的老师真正成为孩子的榜样! 在今后的工作中，我将和我的老师们一块努力奋斗，为学校的进展，同学的进步奉献自己的微薄之力。 总而言之，通过学习，提高了熟悉，明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清晰地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，肯定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，查找到适合自己学校的进展模式，形成自己的办学特色，办好人民满足的训练。 校长研修总结.4 通过一段时间的学习，我深刻地领悟到校长肩上的责任是如此的重大。要把学校的工作抓好，把同学训练好，提高训练教学质量，首先是校长要提高
12、自身综合素养：校长要有前卫的训练教学理念，校长要有超群敏捷的管理手段，校长要有高尚的灵魂校长要有不断学习进取的习惯，有渊博的学问，独到的制校方略。校长应当是一所学校的灵魂，是学校思维和进展的引领者。 其次要把老师队伍建设好、培育好，要通过多种形式，关怀、支持我们的老师，开展校本等各种培训，树立老师正确的人生观、价值观，真正让我们老师热忱干工作，无怨无悔为祖国和人民的训练事业做贡献。 为办人民满足的训练，我重点从以下几个方面抓起： 一、抓好队伍建设。训练的核心是以人为本。 学校进展的核心是人的进展，要促进同学的全面进展，担当育人任务的老师首先要进展，故我们把队伍的建设作为学校的头等大事来抓。 (
13、1)抓中层领导队伍建设，我们从思想作为建设着手，增加各校基层领导干部的学习，工作的自觉性和实效性，强化基层领导的示范作用，重点抓四方面的内容：抓学习、抓制度、抓务实、抓和谐。 (2)抓党员队伍建设。要求每位党员严格要求自己，擅长学习，勤于思索，勇于实践，大胆创新在工作中挑战自我，超越自我，使每位党员老师的训练理念，思维方式，业务水平，工作力量等方面都走在前列，真正地起到先锋模范带头作用。 (3)抓老师队伍建设。努力学习不断进取，以新时期现代的老师的标准，加强自我修养，提升老师品位，提高育人力量，提高工作艺术。要充分发挥骨干老师的作用，做到骨干引领，资源整合，共享互赢，从而引领全乡老师把才智和力
14、气都凝聚到实现训练事业振兴上来。 二、抓学校的规范管理。 办人民满足的训练，归根结底就是要提高训练教学质量。首先要抓好训练教学常规管理。从校本、备课、上课、作业辅导，训练教学活动的开展都要重创新、讲实效，乐观推动训练改革的方法和老师创新力量、训练教学艺术的提高。其次要强化训练教学质量目标的调整，学校务必要求真务实，分别制定出各层面的质量目标，并要依据既定目标，实行切实可行的方法和措施，落实目标，提高质量，在实施过程中不仅仅要重视其结果，更要关注实施的过程，心得和反思，从而激励老师、同学，有效地工作、学习全面和谐的进展。 通过培训学习，学到了很多新的学问、新的理念，受益非浅，感受颇深，特殊是在学
15、校规范化管理、训练理念有了很深刻的熟悉。学习后，我将把学习到的理论学问连续深化、理解，学以致用，依据本校的实际，敏捷、有机的运用到实际工作中。 校长研修总结.5 我自4月11日参与中学校校长培训以来，让我学到了许多东西，听了几位讲课的老师从理论的深度与我亲生的实践相结合，从学校管理、课堂教学，校本教研，信息化教学等方面的阐述，使自己受益匪浅，体会颇深。下面我就本次学习培训，谈谈我的体会和见解： 一、我认为作为学校校长要以德治校，突出文化育人的气氛。我们校长要做好榜样，校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力气，对凝聚人心、形成良好校风能起到事半功倍的作用。 二、作为校长要做好学校管理。学校管理包括三个方面：学校的人、财、物，管人是管理的主体核心，是各要素中居于首位的因素。财是办学的基本支持力气，是完成训练教学任务的重要基础，钱肯定要花在真正需要的地方，不能没有方案，想到那儿就用到那儿，千万要杜绝铺张铺张的现象。作为校长要把好经济关，严防出纳购物时高价报销，只要数额稍大一点的.就必需由两人以上参加，校长随时检查、核算开支状况等等。物是办学实施基础，是实现学校工作目标的重要物质保障。校长要管理好学校，首要稳定人心，规范办学行为，管理上要讲求艺术，调动员工的乐观性，让员工树立校荣我荣，校衰我耻的思想，为老师搭建展现才华的舞台，实现老师的人生价值。 三、学校管理重在提高训练教学质量
