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1、大学生实习总结篇1四个月的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失 落与迷茫，到现在走上工作岗位的从容，坦然。我知道，这又是 我人生中的一大挑战，角色的转换。实习期间，对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。如今的 我在现任部门多次受到主任的称赞。我想这除了有较强的适应能 力和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学两年多的学习 积累和技能的培养。实习生活，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会是远远 不够的。“吃的苦中苦，方为人上人”，我要恪守吃苦精神。因 此，在今后，我会继续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个 挑战，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。刚进入市统计局的时候，很茫然，不知道要做些
2、什么，领导 叫做什么，我们就做什么，最开始的时候就是订一些文件，发放 开会的文件，协助领导开会，倒茶水这些都是很简单的 任务，我们都很用心的去完成。刚开始来的时候，我们经常有饭 局，老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教，真正用到的时候， 很茫然，也遇到了尴尬的时候，但是，就是因为这样，才会认识 到错误，去改正错误。我们市统计局实习的一共有7个人，所以 不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多时候我们都是 呆在办公室里，一呆就是一整天，直到下班。后来慢慢走入正轨， 我主要帮忙接收文件，打印文件等。以上就是我的实习总结，我坚信我会成功的。大学生实习总结篇2一眨眼，两个月的实习生活就过去了。在这两
3、个月里，我有 时会比较忙碌、紧张，但却觉得非常的充实、快乐。感谢我的指 导老师，以及我们班的班主任对我的精心培养、照顾，使我我不 断探寻着，思索着，改变着，成长着。有了上个月的铺垫，这个月在教学方面成熟了许多。备课时 在不看教参的前提下，基本上能抓住课文的重点。但是课文的难 点有时把握不好，比如我在教“神通广大的小孙悟空”这一课时， 课文中有一组词“清理，清除”要使学生区分清楚。于是在上课 之前我就查了字典：清除：全部去掉；清理：彻底整理或处理， 上课时我就照着意思给学生讲。讲完后我让学生用这两个词分别 造一个句子，只有2个学生举手，其中有一个学生的回答让我难 以忘记：星期天，妈妈在家里清理家
4、务；妈妈买来杀虫剂清除害 虫。“清除害虫？可以！清理家务？可不可以呢？清理有整理的 意思，应该也可以。“当时心里琢磨了一下，就让这位学生坐下。 既没肯定，也没否定。课后指导老师向我提出了这个问题：除”就是除掉的意思，害虫是对我们有害的东西，所以我们要把它除 掉，那我们还可以把什么清除？清除垃圾、清除废品、清除污 垢；“理”有整理的意思，”清理”就是把东西清出来理整齐。所以清理家务可不可以?不可以，但可以说清理衣 物、清理书桌、清理文件。老师自己都没搞清楚，就很难让学生 弄明白。这两个词都有一个”清“字，所以他们的区别关键在于” 理和除“，那么你就让学生自己查这两字，让学生在选择的过程 中有个思
5、维碰撞的过程，这样的话，学生的兴趣高些，并且理解 记忆的更深刻。这时，你再出两个选词填空让学生来做，正确率 肯定高些。听了指导老师的这一席话，我顿时感觉原本以为很成 功的一堂课竟是漏洞百出：首先，自己没有完全弄懂这两词的意 思，导致对学生的回答没能做出任何评价。其次，方法单一，没 考虑到让学生自己去探求结果。正如老师所讲的，教书不止教知 识，还要教方法，培养能力。再次随堂练习的难度过高，应该有 梯度的递进。自问能否在这么短的时间内造两句子，答案也是否 定的。有了这次经验后，在后面的教学中我更加严谨，丝毫不敢 怠慢。除了把握和参透教材，课堂管理也是影响教学成果的重要因 素。在这个月里，我很荣幸听
6、了两节课改研讨课，一节语文一节 数学。语文研讨课采用的是小组合作的模式。数学采用的是导学 案模式。针对我目前的教学，我着重谈谈对这节语文研讨课的想 法。在这堂课上，老师米用的管理方法就是积分制，哪个小组表 现得好就加分，充分利用学生的好胜心。大部分的学生在这种诱惑下都积极参 与其中，然而一小部分的学生还是“无动于衷，我行我素，埋头 苦干“。尽管这样的学生有，我还是决定在我班上一试。先制定 好加减分的规则，然后即开始实施了。第一堂课的效果出乎我意 料，平常上课爱讲小话、不专心听讲的学生也积极与组内成员讨 论开了，举手发言的多了，不再总是那几只熟悉的小手。可是其 他的问题也随之产生：老师不公平。回
7、到寝室后我认真思考了这 个问题，把加减分的规则又细看了一遍，就是这儿出了问题。经 过再三考虑我把规则修改了一些，第二次上课时”老师不公平“的 声音就少了许多。随着每节课的改进，现在课堂上已经没有这种 声音了。这使我感到很欣慰。班主任工作比较让我头疼，对付那些调皮难管的学生，用武 力不是一个好办法。因为打轻了他不怕，打重了他怕了我也怕。 我们班的班主任就告诉我，对付这些调皮的学生，不要急着批评 他或处罚他；平时的一些不好表现先放在眼里，让他猜不透你， 等收齐证据一下就“治”得他心服口服的。试用了还挺神的。写完这篇小结，意味着我们的实习生活又向尾声进一步了， 虽然我现在还只是初涉教坛，不管在知识储
8、备还是经验积累上都 甚为单薄。不过，我已经爱上了这份职业，在接下来的日子里我 会继续努力。大学生实习总结篇3学校给我们安排了两个星期的实习时间，现在距离实习结束 已经过去一个星期了，实习的日子仍然记忆犹新。以前对旅行社 的具体操作不了解，所知道的只局限于书本上的知识，现在对旅 行社已经有一个大概的初步了解。本来打算让学校安排，可是又觉得自己应该先试着找找看， 如果找不到就让学校安排，自己也可以锻炼一下。于是自己就尝 试着先在上找旅行社，一个一个打电话询问，于是位于解放南路 的国泰商务旅行社同意我去实习。到了九月二十号，我也就开始 了我的实习任务。第一天去的时候，由于环境很陌生，我有点拘束。旅行
9、社的 老总人还是挺和蔼的，叫我想看什么自己看。当时我心想，旅行 社也不大，能有多少业务呢？在那里呆了一天，发现业务还是可 以的。因为旅行社的区位很好，前面是一条马路人流量挺多，马 路对面是一个居民小区。加上再过两天就是中秋节了，很多人会 有一个小假期，他们会来咨询一些一日游的短线，基本上是上海 世博、无锡方向的。我发现，旅行社不但经营旅游业务，他们还 提供租车服务，期间旅行社就谈成了两笔租车业务，还是多次合 作的。由于我是个实习生，什么都不懂，旅行社里的员工也不安排 我做什么事，就让我在旁边坐着看。我想也是，他们不是那种大 的、分工明确、各司其职的旅行社，每个人都要做很多方面的事。 再加上事情
10、本来就很琐碎，也无从教起，于是我就坐在那里看他 们是怎么接待的，客人会问什么，要怎么回答，我就默默地记在 心里。等到了第二天的时候其实我已经可以试着接待了，可能是 他们人员足够，加上不放心吧，没让我接待。由于第一天的时候 我看到他们的员工也负责打扫旅行社里的卫生，要拖地烧水之类 的，想闲着也是闲着，就帮他们整理了一下资料，打扫了一下卫 生，旅行社同意我来实习已经是麻烦他们了，别的不能做，总要 留个好印象。中秋过后的一天，店里只有我一个人，他们都有事出去了。 正好有人来咨询，我想不能什么都不说把客人晾在那里等客人 走，而且这正好也是一个让我尝试的机会，我可以试一下。于是 我就对客人说明我是一个实
11、习生刚来几天，现在他们正好有事出 去，我对业务不是特别熟悉，您有什么想问的，如果我知道就一 定会为您解答，客人同意了。客人一家三口想要去北京，问了价 格，坐什么交通工具，住宿标准，用餐和在北京的用车等问题。由于之前听里面的 员工讲过，大概知道怎么回答，就一一给客人解答了。客人比对 了几个不同价格的标准后就决定要去。由于没有允许，我不敢擅 作主张签合同，更不能私自接触钱物之类的，我就让客人稍等， 准备打电话请示老总。这时正好其中一个工作人员回来了，及时 地跟客人签了合同。从这以后，我他们就和我讲了一些线路的报 价，客人大概会问什么问题，让我在他们不在的时候负责接待、 接电话之类的，他们在的时候他
12、们来就好了，但我还是很高兴。在旅行社实习的期间，回来也会和宿舍里在其他旅行社实习 的同学交流，毕竟我接触的业务不多，听听她们的工作经验，分 享一下她们学到的东西。我发现原来很多旅行社用的线路宣传单 都是一样的，这可能就是同行之间的相互合作，资源共享吧，但 每个旅行社的报价都不一样。我所在的那个旅行社可能是以团队 为主，不怎么重视散客，我觉得这一点有些不足。有一家七个人 想去世博，我给了他们最低价，他们说人多还能不能再便宜一些， 我说已经是最低，要再低我就不能做主了。他们给了我一张名片， 说如果可以的话就打电话给他们，我说好的。等我们旅行社的员 工回来后，我把事情说明，问要不要回个电话。旅行社的
13、员工说 不要回了，别管他们。我觉得这一点很不好，不管这笔生意能不 能做成，都应该给客人回个电话，说明理由，而不应该置之不理。现在实习已经结束了，说实话我不能说自己已经学会了很多 东西，我觉得仍然是一些很基本的，但从书本到亲自实践已经是 一个进步了吧。这次实习遗憾的是我没能有机会独立带一次团， 可能也和旅行社的性质有关，加上他们的员工也足够，但我还是 要感谢旅行社给了我这个机会。我想如果我还有机会实习，我一 定会争取再多学一点，争取带一次团。我以后也许不一定会做这 一个行业，但既然学了这个专业，接触了这一行，总要尝试一下 才不会遗憾。大学生实习总结篇420_年七月我第一次真正的踏上社会，开始了两
14、个月的工作 实习体验生涯。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不 如行万里路的深刻体会，也许在此时此刻的我，真实的将实习当 做工作了吧。本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的 沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作 精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际 工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自 己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差 距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要 专注于员工的.专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求， 除了要加强课堂上
15、的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工 作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公 司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协 调能力和分析解决实际问题的工作能力。实习在帮助从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要 给予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需 要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正 式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的 心理适应期。大学生实习总结篇5经过了一段日子的实习，而今的自己也是感受到作为幼师的 辛苦，同时也是明白自己还有很长的一段路要去走，才能更好的 带着孩子们去成长，而此次的实习也是感
16、谢带我的老师给了我很 多的机会，我也是去抓住，同时也是让我得到很大成长，在此也 是就自己的实习工作来总结下。刚来到幼儿园，看到孩子们其实我也是很紧张，孩子们也是 有些怕生，不太熟悉我，但是经过了一段日子，也是接受了我的 存在，愿意来和我交流和我做朋友，我也是积极的和他们熟悉， 作为老师，其实也是要去了解自己的学生，而老师也是如此的教 我们，从开始和孩子们交流，去了解他们的一个情况，熟悉他们 喜欢什么，又是在学习上有什么困难，同时在活动之中积极的参 与，一些辛苦的工作自己也是愿意来做，不但是和孩子们打成了 一片，同时也是得到了带我的同事老师的认可，更是愿意来教我， 我也是在老师们的带领下学到了很多，让我明白作为一名幼儿园 老师，工作的辛苦是一部分，同时也是和孩子们一起成长也是很 有成就感的事情，而自己也是可以接受这份辛苦，同时也是看到 孩子们的笑脸，看到他们有了好的习惯，懂得知识，也是特别的 开心。实习里面，自己尽责的做好自己该做的事情，无论是简单的
