实验初中教科室工作总结范文四篇

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1、实验初中教科室工作总结范文四篇时光飞逝。艰苦的工作已经结束了。回忆这段时间的工作,你一定取得了不少成绩。请梳理并写一份工作总结。 下列是为大家整理的关于实验初中教科室工作总结的文章4篇 ,欢迎品鉴!实验初中教科室工作总结篇1我科本着“病人至上,真诚贡献;以人为本,开拓创新。办院宗旨,并率先发展了“夯实根底护理,供应称心效劳示范项目活动。圆满的完成年初制定的任务目标。现就20_年护理工作总结如下:一、20_年心内科护理管理目标完成情况20_年到目前为止根本完成年初制定的任务指标,并率先发展了“夯实根底护理,供应称心效劳示范项目活动,大大提高护理人员的效劳意识,使护理质量有了进一步的提升,为发展空

2、姐式示范岗奠定了根底。在介入诊疗方面,急诊冠状动脉成形术和支架置入术的发展,为更好的挽救患者的生命开放了绿色的通道。独立完成冠状动脉成形术和支架置入术,成功的为x名三支血管病变的患者置入了支架,开创了又一个里程碑。单腔和双腔起搏器的独立完成又一次开创了先河,除颤起搏器及三腔起搏器的临床应用都使我们的护理上了一个新台阶。护理人员至目前完成x篇论文,均发表于省级以上期刊。年初制定的护理目标中绝大局部均达标,但在护理人员培训、护理平安意识等方面还需继续努力。二、具体实施细那么一以制度为标尺,用人文做根底。科室的各项制度明确,利用护理例会加强学习,并监督落实。同时标准了流程,让每位护理人员针对相应流程

3、提出合理化提议,更好的应用于临床。在我科率先发展的“夯实根底护理,供应称心效劳示范项目活动中,护理人员各抒己见,很快使工作步入正轨。我科向来本着用制度来约束人,用情感来鼓励人,用气氛来感染人的原那么。让每一位护理人员做到有章可循,欢乐工作,欢乐生活。在人员短缺的情景下,顺利完成各项任务。认真落实护理人员对各种制度知晓率,保证100%知晓。二以提高护理质量中重心,争创病人信得过科室。1、在提高护理质量方面1充沛调动每位护理人员的意识,加强护理质量相关方面学习,发挥了科室质量小组的作用,坚持每周考核二次,不定时考核的原那么。发现问题及时整改,使今年护理质量有了很大的提高。2护士长充沛利用了“五查房

4、、节假日查房,及时发现问题及时给予解决,并制定有效的改善措施,持续改善。如在同一问题上连续两次出错,加大考核扣分,并与奖金挂钩。3认真学习每月护理部和科室检查中出现的问题,查找原因,标准流程,落实改善,跟踪评价。4落实了鼓励机制,在每个月的质量检查中,问题少或没问题者奖金中适当给予奖励,问题多者或不按原那么办事者给予罚款。5充沛听取每位护理人员的意见提议,在护理质量方面护理人员能踊跃提出合理化提议,充沛体现了人性化管理。2、强化了护理平安,为护理质量建立了保障。1组织护理人员认真学习相关知识,护士长带头学习相关的法律法规知识,把工作做细做扎实。2加强平时考核,遇到隐患,集中讨论分析,制定相应措

5、施,以确爱护理平安。每月的三基考核中均要有相关资料,以提高平安意识。3树立多年来的传统,严格执行相关制度,对新入科的同志进行教育,共同分析学习以前的案例,激发了每位人员的平安意识。但个别护理人员平安意识仍待提高。三建立合理的培训,从思想上到行动上努力落实,使护理人员有了很大的提高。1、落实业务本领培训1认真制定了培训方案,针对不一样人员量身制定培训方案,坚持落实到位。构成专科护士培训的流程,在原有专科护士的根底上今年培训了x名护理人员,使之成为科室骨干。2认真落实了每月“三基理论的学习与考核,落实专科技能培训与考核,达到预定目标,不仅仅强化了理论知识,还加强了动手本领。针对病人反映个别护理人员

6、静脉输液穿刺一次成功率低,发展了互帮互助组,经验传授组等,先后在24小时动态心电图的佩戴、心电图描记等方面有了很大的提高。3坚持每月业务查房,有针对性的查。坚持每周业务学习一次,认真落实晨会提问。根据科室新业务、新技术的发展,制定学习方案,并认真落实。2、构建合理梯队,打造优秀团队。1今年培养专科护士x名。根据职称和本领,为其制定了相应的学习方案,指定其参与科室的管理、业务培训等活动,逐步培养成为一名合格的专科护士。根据科室的需求培养了Icu护士x名。采取送出去学习和院内学习的原那么。2利用传帮带的优良传统,一帮一的方式对新入科的护理人员从科室气氛,到技能操作,到言行标准进行帮带培训,使新护理

7、人员很快进入主角,融入这个团体。科室气氛团结,人际关系好。工作中时时处处涌现出互帮互助的景象,团体荣誉感强烈。四加强科室文化建设,使科室具有凝聚力仅有当科室成为员工发挥本领的舞台,才能使员工充沛展现自我的聪慧才智。本着这个理念我们挖掘各位员工优势,发现其优点,充沛利用,摈弃其缺乏。使他们的才能得到发挥,找到了归属感。在今年发展的“夯实根底护理,供应称心效劳示范项目活动,充沛发扬团队精神,树立以科为荣,以院为荣的思想,为患者供应周到,热情的效劳,把病人当成是自我的亲戚和朋友。在思想上,每位护理人员均能应用换位思考的原理,以病人为中心,以优质效劳的规范要求自我,充沛发挥每位年青人的能动性,进取性,

8、学习先进事迹,先进人物,注重小节,不断提升效劳。科室每月征求护理人员意见,定时召开座谈会,听取病人的意见和提议。科室领导不断加强自身学习,严格要求自我,起到表率作用。到目前收到感谢信x封,锦旗x面,全年称心度不断提高, 随访无一例投诉的。五不断提高效劳本领,满足患者的需求1、发展了“夯实根底护理,供应称心效劳示范项目活动,“护士长直通车,并筹备发展“空姐式示范岗。2、注重细节,完善各项护理,落实无缝隙护理。牢固树立“细微之处见真情的思想,遵循以人为本的原那么,效劳于病人开口前。3、逐步提高每位护理人员的沟通本领,经过沟通好的同志现身说法,学习相关资料等来提高。今年分别选派x人做根底护理和健康宣

9、教,收到良好的效果。六落实教学工作,加强新业务新技术的发展1、配合发展新业务、新技术有:1急诊冠状动脉成形术和支架置入术的护理。2经桡动脉支架置入术。3发展了“夯实根底护理,供应称心效劳示范项目活动。4除颤起搏器及三腔起搏器的护理。2、配合完成科研两项:1科室的一项,待鉴定。2护理二项,?发展空姐式护理示范岗对提高护理效劳的探索和?温开水在留置导尿的男性患者尿道口护理中的察看。3、落实教学工作,专人负责,护生进入科室,进行入科、出科考核。平时不定时考核,每位学生能扎扎实实的学到东西,全面掌握了心内科的相关知识。并因人施教,不断加强带教教师的本领,让每一位学生都能学到知识。x月份为x名学生供应了

10、学习的气氛。并能因人施教,限度的让他们吸收知识。4、论文,全年论文发表篇数x篇。七其他在物资保管,仪器维护方面,能定期清点,无浪费。加强仪器的维护,定时检查,保养。降低耗费,不断提高经济效益。加强方案生育工作,做好女工工作,继续坚持包头市巾帼礼貌示范岗的光彩称号。坚持卫生大打扫工作,保证了每月两次。坚持每日打扫,随时打扫,坚持病房清洁、卫生。八整改措施1、在护理人员培训方面1激励学习,经过加入自学考试,成人教育等,拓宽知识面。同时科室要创建学习气氛,使其投身其中。2加强考核,利用晨会提问,平时抽查,进行考核。3加强每位护理人员的“三基理论和技术的培训,并和年终的干部考核和奖金挂钩,使她们有紧迫

11、感。2、在护理平安意识方面1加强学习相关法律法规知识,从思想上重视,态度上端正,行动上准确。2加强相应案例学习,从中吸取教训,引以为鉴。3从入科开始有方案的进行培训,做的好的进行现身说法。4培养敏锐的察看本领,及时发现隐患。3、在效劳方面1加强主动效劳意识,不断提高护理人员素质。2继续落实人性化效劳措施,加强沟通本领,应用换位思考,不断提高护理人员的效劳本领。3把自我当作病人在医院的亲人和朋友。4护士长深入病人中了解病人最需要解决问题,及时解决,护士长每周进行1次称心度调查,并把存在问题及时解决,及时反应。5坚持出院病人随访,落实到班次。实验初中教科室工作总结篇2一年来,中学教科室在市教研室、

12、校长室的正确领导和关心下,在全体教师的团结协作下,根据年初制定的工作方案,真抓实干,扎实工作,进一步加强教师队伍的建设,继续立足于课堂教学改革,深化课堂有效教学,坚持以教研为根底,发挥教研的先导作用,注重教师的教学理论、教学技能培训,精心打造学习型、研究型教师队伍,致力实现“全体教师、学生共同开展的教育理想,全面提高教育教学质量。现将一年来的工作总结如下:一、 以校本培训为平台,浓厚学校科研气氛学校科研文化是学校教科室与教师共同发展教育科研活动过程中发明出来的一种研究气氛、风尚和制度,具有隐性的渗透力量,能强有力地推动教师从无意识到有意识、从被动到主动地参与学校科研活动。1.加强理论学习,强化

13、科研意识学校教科室积极促进教师读书活动深入发展,以“读书与学习笔记的形式,引导教师做好阅读专业类报刊、杂志、专着等,向教师推荐赠送?教育的力量、?季羡林自传和肖川?教育的理想和信念等书,以此加强教师的理论学习。围绕“深度教学为中心,引导教师阅读相关书籍,学习华中师大郭元祥教授团队的“深度教学理念,为十三五课题的研究夯实理论根底。2.加强实践研修,强化科研能力教科室采用“走出去、请进来的办法,组织学校骨干教师到苏州高新区第二中学、宜兴桃溪中学、如东景安中学、常州北郊中学、苏州景范中学、苏州第十六中学等名校参观考察,听取专家讲座,学习名校的先进经验和学校管理能力,让教师在学习先进经验的同时,不断提

14、高自己的提高科研能力。建立多元合作平台,学校连续发展语文、数学、英语学科“名师进校园活动。着力语文学科组的打造,组织语文组教师加入高层次的公开教学观摩活动。多层次的活动有效促进了我校语文教师的教研水平。二、以课题研究为抓手,提升教师科研水平教师专项课题研究是植根于我们的教学实践和实际的研究,课题研究要求教师以科研的思路去重新审视教学过程,发现问题、思考问题,形成解决问题的策略,并通过教学实践使其得到验证与完善,从而使教学工作逐步向最优化方向开展。1. 抓实个人课题研究2022年学校教科室继续完善教师专项课题研究制度,建立选课、申报、研究和结题等完善的课题研究制度,积极发展“课题进课堂系列活动,有沈丽洁、高翔、徐伟光、富丽燕四位教师的江阴市级个人专项课题立项,姜跟华的无锡市级个人课题立项,2022年魏建春、陈君兰的江阴市个人专项课题立项。积极组织教师发展课题研究展示活动,强化课题对教学的助推作用,以研促教,不断提升我校教师的教学水平。2. 做好学校总课题研究学校积极申报江苏省十三五课题“促进九年一贯制学生学科关键能力的深度教学研究,经过反复的讨论、修改,完善,该课题已经成功立项。3. 落实“深度教学案例汇编我校与华中师

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