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1、课题 第三课彩墨画鱼第 课时，（共 课时）授课时间： 年 月 日第 周星期 课型： 【教学目标】1、知识目标:学习掌握中国画工具材料正确的使用方法。 2、能力目标:学习中国画传统画法，掌握中国画技法中鱼的基本画法。 3、情感目标:感受中国传统文化，增强民族自豪感，培养学生热爱动物的环保意识和热爱自然、热爱生活的情感。【教学重点】 掌握热带鱼的生理结构及其中国画画法。【教学难点】 鱼形的把握和水分墨色的运用。【教具准备】 宣纸、毛笔、墨、砚、范画、装水瓶子、桌垫。 【教学过程】( 1)欣赏导人，认识中国画。 教师谈谈关于鱼的话题，引人本课课题。 学生以小组讨论的方式讨论自己对鱼的认识、感受、记忆
2、，开展如果世界上没有水中生物，没有鱼，我们的生活会怎样的讨论。 学生发表讨论结果。 欣赏课本展示的照片和中国画作品。 教师讲解鱼的作用，适时对学生进行环保教育:鱼是人类生存环境中重要的动物，要爱护身边的每一个物种。 ( 2)讲授新知，学习中国间的表现方法。 教师引导学生认识中国画工具材料，介绍其特点和使用方法。 教师于执毛笔，当堂示范正确的执笔方法并详细讲解。 教师巡视学生执笔姿态，及时纠正学生错误之处。 教师讲述执毛笔的正确坐姿。 教师巡视学生的坐姿。 教师讲述水墨画(指纯用水墨不着彩色的中国画)用笔、用墨的方法。 教师当堂用纸、毛笔示范中国画画鱼的步骤: 用中锋勾画出鱼的轮廓。 用淡墨染鱼的鳝和尾。 用浓墨画鱼身上的花纹和鳝刺。 染色，完成。 (3)学生做作业，实践中国画画鱼的方法。 教师布置作业，详细讲述作业要求。 学生做作业，教师巡堂指导。 此教学环节教师要注意学生的用笔用墨情况，及时帮助学生使用正确的方法。因为生宣纸的渗水性很强，所以如果笔头含水过多，下笔停留时间过长，就很容易跑墨。教师要帮助学生避免这类情况出现，以免浪费纸张和挫伤学生学习的自信心。 (4)作业展示，体验成功的快乐。 学生完成作业后把作品展示到黑板上。 师生共同评价作业。 教师进行课堂小结。【作业布置】 练习用笔用墨，并用水墨画的方法给鱼添画背景。 【板书设计】教学反思：
