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1、学校传染病突发事件防控工作应急预案范文和林蒙校二_年_月传染病疫情报告责任追究制度和林蒙校二_年_月传染病_为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据_传染病防治法、突发公共卫生事件应急预案、学校卫生工作条例文件精神，结合学校实际，制定本预案。一、_机构组长：王磊校长负责防控全面工作成员：全体教师二、防控应急程序1.一般_各班例行晨检与午检制度。学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及_部门的管理。呼吸道传染病流行期间，教室、宿舍、食堂等公共场所必
2、须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。严格执行出入校门管理制度。2.重大_属于重大_，除对接触者实施控制外，全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。班主任负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。教导处负责对全体教师，班主任负责对本班学生每日定时测量体温，做好晨检与午检记录，发现异常情况及时上报。对重大传染病的密切接触者，学校要配合_部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。教导处加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。3.特大_班主任认真填写晨检与午检(晚检)日志，启动报告和零报告制度；对缺课学生要逐一登
3、记，及时查明缺课原因，及时上报，杜绝瞒报、漏报与越级上报。学校避免人群的聚集和流动。总务处负责对教室、活动室、食堂、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。三、应急措施1、我校学生或教职工一旦出现甲型h1n1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。2、学生或教职工在校内出现传染病，及时向校传染病防控领导小组汇报，并逐级上报；在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校值班领导立即通知相关医院，需转医院治疗的立即转市传染病医院。学
4、生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。教职工出现传染病，值班领导立即通知其家属，家属不能到校的由学校配专人护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校传染病防控领导小组立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时，禁止
5、任何同学、同事前往探望。6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教育局、疾控中心，并对病人作跟踪了解。7、如传染病烈性感染，请示教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待_部门和教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。疫点消毒。学校安排专门人员对所有场所进行彻底消毒，消毒结束后进行通风换气。疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到
6、过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。黄庄小学201_月_月黄庄小学消防工作领导组组长：王磊成员：赵慧娟张秀梅刘娜田露露郭静岳爱英何冰黄庄小学绩效工资工作领导组组长：王磊成员：赵慧娟张秀梅刘娜田露露郭静岳爱英何冰学校传染病突发事件防控工作应急预案范文（二）为了有效预防、及时控制和消除传染病在学校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教学秩序。根据_传染病防治法、_传染病防治法实施办法、突发公共
7、卫生事件应急条例、国家突发公共卫生事件应急预案等有关法律法规规定，结合我区实际，制定本预案。一、适用范围本预案中的传染病是指_传染病防治法中规定的法定管理的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成可能会对健康严重损害的重大传染病疫情，群体性不明原因疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公共健康的事件。二、基本原则坚持“预防为主”的卫生工作方针，按照“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”的传染病防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现病例，采取有效的预防与治疗措施，控制传染源，切断传播途径，保护易感者，防止传染病在学校的传播和蔓延。遵循“预防为主、常备不懈”的_应急工作方针。贯彻统
8、一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并实施属地管理和依法管理的原则。三、工作职责、成立以学校校长为组长，学校相关职能部门负责人为成员的传染病防控领导小组和突发公共卫生事件应急小组。负责全校日常传染病防治工作和全面协调、_全校_应急处理工作。、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共
9、卫生事件的督导、检查；5、负责_开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；6、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。四、预防：1、开展健康教育宣传。利用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方式开展健康教育，增加学校师生自我保健知识，培养良好的卫生习惯、增强自我保健能力。2、开展爱国卫生运动。搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员密集的教室、办公室、进行定期消毒。3、坚持晨、午检制度。晨、午检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、
10、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。4、坚持因病缺勤病因追查与登记制度。因病缺勤班主任应当密切_本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。5、做好疫苗针对性疾病的控制。学校应做好水痘、风疹、流感等既是学校多发、好发传染病又是疫苗针对性疾病的防控工作，加大针对性疾病疫苗的宣传和接种工作，以有效地建立学校的免疫屏障。五、疫情报告：1、责任疫
11、情报告人发现_，乙类传染病中非典型肺炎、肺_和人感染高致病性禽流感，于_小时内以最快的通讯方式向县疾病预防控制中心报告。对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，城镇于_小时，农村于_小时内以最快的通讯方式向县疾病预防控制中心报告。对丙类传染病和其它传染病，应当在_小时内以最快的通讯方式向县疾病预防控制中心报告。2、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向区疾病预防控制中心报告疫情。六、控制1、凡发现校医务室无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人，均应立即安排转医院进一步明确诊断。校医应跟踪了解病人的诊断和治疗情况。2、对被传染病病人，病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，校
12、医务室指导相关人员做好终末消毒处理。与传染病人和疑似病人密切接触者，校医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。3、校医务室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作，尽量避免发生室内感染，造成传染病的扩散。七、应急准备1、学校应逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，做好“思想、_、技术、物资”四落实，提高应对_的能力。2、定期对各班主任进行相关技能培训，提高应对突发发事件的业务能力。八、应急处理1、一旦发生_，学校应立即以最快的通讯方式教育主管部门、县疾病预防控制中心报告，并做好应急处理准备。2、学校在接到属地政府、卫生局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应按照属地管理得
13、原则，不折不扣地实施属地卫生行政部门和疾控中心的应急预案。对上级_应急指挥部进行的指导和督察，给予积极支持和配合。3、应急预案启动后，各级领导和相关部门应按照预案规定的职责要求，服从统一指挥，立即到达规定岗位。按照_的情况，采取相关的应急措施。根据_应急处理需要，报请上级政府依法采取必要的控制措施。4、_发生后，在学校应急指挥系统统一领导下，校医务室应立即对_所涉及的病人提供现场救援与医疗救治。医护救护力量不足时，应及时请求上级_部门给予支援。对易感人员采取应急接种、预防性用药、群体防护措施。需要接受隔离的病人，疑似病人和密切接触者，应当主动配合校医及有关_部门采取的医学措施。校医务室严格执行
14、各项管理规定，防止医源性感染和校内感染。校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。5、_应急处理工作中，学校执行_突发公共卫生应急条例，学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励，对在_中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。组长：校长副组长：分管校长成员：学校相关职能部门负责人、各年级组组长领导小组下设办公室(校医室)、宣传组(政团队和校办公室)、监测与疫情处理组(各年级组组长、各班班主任、校医)、健康教育组(教导处)和后勤保障处(总务处)。明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成传染病
15、防控工作任务。职责分工：1、组长抓总体工作，副组长负责分管工作的落实。2、总务处负责校园环境及卫生的整治、购置有关器械和药品，消杀(除“四害”)以及防控物品保障等具体工作。3、校医负责学校班级卫生工作检查督促，各班晨、午检的检查监督与管理、指导疫情处理等。做好平时防控的督查、数据统计、上报等临时办公室工作。4、各年级组长，各班班主任。负责班级晨、午检和平时的监测，发现问题及时报告学校，必要时要协助疫情处理等。5、教导处。负责传染病防控知识的宣传教育，使师生尽快掌握防控知识和技能。6、校办公室。学校传染病突发事件防控工作应急预案范文（三）为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据_传染病防治法、突发公共卫生事件应急预案、学校卫生工作条例文件精神，结合学校实际，制定本预案。一、_机构与分工组长：校长负责防控全面工作副组长：副校长具体负责防控的日常工作成员：总
