校领导班子述职述廉报告

上传人:M****1 文档编号:563307077 上传时间:2023-11-29 格式:DOC 页数:2 大小:16KB
返回 下载 相关 举报
校领导班子述职述廉报告_第1页
第1页 / 共2页
校领导班子述职述廉报告_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《校领导班子述职述廉报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校领导班子述职述廉报告(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、某校领导班子202X年述职述廉报告精选 各位领导,教工 同志们: 现在我代表xx中领导班子向大家作202X年述职报告。 工作思路 1、坚持以人为本,加强队伍建设。 、加强校本培训,提高教师素质。 3、一切工作都要围绕中心工作去开展,不唯书,不唯上,只唯实。 完成目标的情况 一、制度建设 根据学校工作计划,十二月下旬召开第十届教代会。进一步完善了学校的规章制度,并制定了下一步的发展规划。 二、师资队伍建设 在师资队伍建设方面,本年度主要做了以下工作: 1、认真开展校本培训。假期期间,我们有针对性地对青年教师集中进行了校本培训。培训内容包括教学理论研讨,备写教案,讲课,说课,评课,指导等。在校本培

2、训问题上,我校自上而下已经形成共识,那就是,校本培训具有实践性、灵活性、高效性等特点,应是一项常抓不懈工作。我们的思路是:在目标上,通过校本培训,要进一步提高教师在先进教育理念指导下的实践能力,同时力求培养一批具有创新精神的、能够运用现代化教学手段的教师队伍;在方法上,要做到两个结合,一是校本培训与教研活动相结合,二是校本培训与日常的教学管理相结合,争取让校本培训工作取得更加突出的成效。 2、大力开展教研教改实践活动。在教研教改问题上,我们所持的态度是:第一,教研教改是提高教学质量的有效途径,必须坚定不移地去实践去探讨。第二,坚持尊重实践的主体,只求认真,不求整齐。第三,力戒形式主义、力戒照抄

3、照搬、力戒一哄而起不加筛选地冒进。我们认为,如将一种教学模式强加给所有教师,范文top10必然会使许多教师无所适从,不利于教学质量的整体提高。其实质是一种变相的形式主义,不符合以人为本、和谐管理的基本思想。我们的认识是:只要在总的方向上能够实现学生主体地位的回归,就属于成功的教学模式。我校在这样一种教育思路的影响下,在主导方面,教师抓住学科的基本目标,根据师生实际,选择有效途径,采取可行措施;在主体方面,鼓励学生勇于向权威挑战,大胆质疑,善于发现问题,敢于提出问题。经过几年的实践,一些教师的教学工作取得了很大的成功,不仅收到了良好的教学效果,而且培养了学生十分优秀的思维品质,这种品质向各学科正向迁移,进而形成获取知识的基本素质。今年教学成绩再创辉煌,教学改革功不可没。 三、干部队伍建设 在干部队伍管理方面,我们首先注重的是作风建设。行政会支委会上,常提醒干部处理事情要顾全大局、顺乎情理。为警示干部,每学期都要召开一次领导班子民主生活会,总结工作得失,及时修正错误。 在教育教学管理上,坚持集体领导和民主集中制原则。重大的问题,都要经行政会或教代会主 第 1 页 共 1 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 商业计划书

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号