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1、学习内容分析学习目标描述：1、练习有感情的朗读课文。2、能联系上下文理解课文中含义深刻的句子。3体会居里夫人为科学献身的精神。4、理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。学习内容分析：学习这篇课文，不仅仅是认识居里夫人，了解他的事迹和科学精神。更重要的是让学生从心灵深处敬重象居里夫人这样为科学献身的人，认同他们对科学精神和人生价值的追求。教学重点：（1） 练习有感情的朗读课文。（2） 能联系上下文理解课文中含义深刻的句子（3）体会居里夫人为科学献身的精神。教学难点：1、能联系上下文理解课文中含义深刻的句子体会居里夫人为科学献身的精神。 、2、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美。3、理解“跨越
2、百年的美丽”的深刻内涵。学生学情分析六年级学生已经具备了一定的自学能力。通过读课文，可以从文章中感受到居里夫人的外在美，了解到她为人类作出的巨大贡献，也能从语言文字中初步感受到她的一些可贵的品质，如坚强、刚毅、淡泊名利等，但是还是缺乏深度，需要进一步走进文本研读课文，深入感受居里夫人的人格精神。特别是对她高远的追求，人生的意义的发现等较深层次的问题需要作为重点来研读。让在充分阅读的基础上感悟到她的内在美，从心灵深处敬重居里夫人的人格精神。怀着对居里夫人无限的敬意朗读课文，读出对她的敬意和赞美。教学策略设计一、导入新课走近居里夫人 课件出示居里夫人照片1、师：同学们，你们知道眼前这位美丽端庄的女
3、士是谁吗？2、谁能用自己的话说一说自己心目中的居里夫人，学生交流。3、听了大家的介绍，相信居里夫人的形象已经定格于同学们的头脑中，今天这节课我们一起来学习跨越百年的美丽。4、教师板书课题并齐读。二、质疑问难了解居里夫人1、看到这个题目，你有什么问题要问吗？学生质疑：（1）课题中的美丽表现在哪里？(2)什么是真正的美丽？（3）什么样的美丽能跨越百年.2、师：请同学们带着这些问题，自由朗读课文，到文中寻找答案。三、深入探究领悟居里夫人的伟大精神1、研读“执着追求勇于献身”部分。课文（34自然段）（1） 从哪些具体描写中感受到了居里夫人的美丽容貌， 学生交。（投影1：玛丽居里穿着看透未来。）引导学生
4、读出居里夫人的美丽。 课文中还有一处对居里容貌的描写，找出来读一读学生交流（投影：她美丽的容貌浑身乏力。）引导学生读出居里容貌的前后巨大反差。 同样是写居里的容貌，为什么前后会形成如此巨大的反差呢？请默读课文3、4自然段，把使自己深受感动的句子在旁边写写自己的感受，做到不动笔墨不读书，养成良好的读书习惯。（4）师生交流，指导朗读，重点理解并读好四个句子。根据学生回答教师相机出示就向是在海滩上别人摘叶她问根。善于发现问题 为了提炼纯净的镭点点烧痕。条件艰苦、实验危险辛苦但有远大目标 经过三年又九个月0.1克镭。坚持不懈，对科学的坚定信念和执着追求，这种精神是美丽的。引导学生读好三个数字和“终于”
5、。板书执着追求。 在工作卓有成效的同时浑身乏力。居里用健康和美丽换来了实验的巨大成功和对人类的贡献。 这种美丽比外面的美丽更持久，更能经受时间的考验她把外在的美丽变成了什么？ 师根据生答投示她从一个漂亮的小姑娘里程碑。(师生接读)引导学生读出居里夫人为科学勇于献身的精神。板书 勇于献身 通过师范读、生练读、指名读这两部分内容中深受感动的句子，进一步感受居里夫人对科学的执着追求和勇于献身的精神。2、研读“淡泊名利”部分。（课文5、6自然段）居里夫人这种对科学的执着追求和勇于献身的精神无疑是美丽的，这种美丽在文中还有哪些句子也能体现出来？默读课文最后两个自然段。 师生交流感受美丽练习朗读。 重点理
6、解；投示2： 她一生共得了10项奖金离开心爱的实验室。板书 淡泊名利。 正如爱因斯坦对她的评价；“在世界所有着名人物中没有被宠坏的人。”齐读。 是的，对居里夫人来说，人活着不是为了追求名利，而是对人类有所贡献，所以作者说“玛丽居里几乎对人生意义的发现。” 学生再读课文，感受居里夫人的伟大精神。四、解题释疑，感情升华。1、结合你对课文的理解说一说什么是真正的美丽？2、为什么居里夫人的美丽能跨越百年？3、交流。4、教师小结。五、作业。朗读课后“阅读链接”进一步感受居里夫人的伟大人格魅力。信息技术运用说明1、居里夫人的照片引导学生学会搜集与处理信息，抓住关键信息进行交流，对居里夫人有大致了解。2、ppt重点句子的出示目的是通过学生对重点句段的朗读品味，培养了学生对语言的感受能力和初步审美能力，进一步感受了居里夫人崇高的人格魅力。学习这一部分内容，教师把更多的时间留给学生探究学习，让学生充分的朗读，感悟，培养学生自主、合作、探究的学习能力。让学生更清楚的感受跨越百年的美丽不仅是居里夫人的美丽端庄，更重要的是她的科学精神和人生态度。3、居里夫人在镭发现25周年纪念大会上的讲话录像.：抓住居里夫人取得的巨大成就与对待名利的态度的明显对比，让学生感受这种在名利面前的淡泊就是一种美丽。关键词：
