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1、我和动物交朋友教学设计 吴忠市开元小学 丁玉芳【教学内容】 人教版小学二年级下册第二单元第七课我和动物交朋友【教材分析】 我和动物交朋友是人教版品德与生活二年级下册第二单元的第三个主题。本组教材围绕“让家园更美好”这一中心展开。选编的四个主题分别是：我们的大地妈妈、花草树木点头笑、我和动物交朋友、美化家园。选编这四个主题旨在让学生关心周围的环境，为保护周围的环境做力所能及的事；有初步的生态意识，在自己的生活中尝试一物多用，废物利用；爱护花草树木和动物，培养与动植物和谐共处的环境意识；对生活中常见的自然现象有探究的兴趣。我和动物交朋友这个主题的设计意在通过一系列活动让学生知道动物是人类的好朋友，
2、喜欢和动物交朋友，能够善待动物，知道戏弄动物的行为是错误的。【学情分析】二年级的学生思维敏捷，对各方面的知识都比较感兴趣，学生课堂表现积极、主动，乐于参与，乐于表现自己。学生有养过小动物的经历，比如猫呀狗呀金鱼呀乌龟呀，孩子虽然很喜欢小动物，但由于学生年纪小，对动物的知识了解甚少，对动物为人类所做的贡献等问题的了解更是知之甚少，不知道怎样做才是真正对动物们好，不知道怎样和动物和谐相处。他们对动物的喜爱往往局限于看到动物长得可爱，而没有想到动物和人类的关系，还有的同学把爱护动物简单地理解为给动物喂食，不让它们饿着。所以在教学中，面向全体学生，利用学生已有的生活知识激发学生学习兴趣，营造共同学习的
3、环境，并且在学习中加深对小动物的了解和认识，懂得只有本着遵循动物的生活习性，关心爱护动物才能与动物成为朋友，并把这种爱延伸到生活中去。【教学目标】1. 通过参观、合作交流等活动进一步走近动物，了解各种动物为人类做出的贡献，知道保护动物的一些办法。 2. 充分感受到动物的可爱，激起学生喜欢动物、愿意和动物交朋友的情感。3.善待动物，懂得如何与动物相处，改正戏弄、虐待动物的行为。【重点难点】 1了解动物与人类在生活、生产中的密切关系，增进对动物的情感，在生活中去热爱、保护动物。 2懂得如何正确与动物相处，形成保护动物的意识，在生活中自觉爱护动物。【课前准备】 1同学们带自己亲手制作的动物头饰。 2
4、搜集动物资料，了解动物的生活习性或者它为人类做了什么事。 3多媒体课件。【活动过程】激趣让学生喜欢动物活动一：猜谜激趣 导入课题1猜动物谜语。师：同学们，听说咱们班的同学特别聪明，老师现在出几条谜语考考你们怎么样？（师出谜面，生猜谜底）（课件出示谜语）（1）大眼睛，宽嘴巴，说起话来呱呱呱，会捉害虫人人夸。（2）熟人来了尾巴摇，生人来了汪汪叫。最爱坐在大门口，嘴里啃根大骨头。（3）小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军。（4）身带尖枪，最爱花香。一生勤劳，专把蜜酿。2同学们可真是猜谜高手。那你们发现刚才我们猜的谜语都和什么有关？（动物）板书：动物。（1）以四种小动物给学习小组命名。 （2
5、）你们这么喜欢动物，愿意和它们交朋友吗？（课件出示课题）那么，把你们的愿望读出来吧！揭示课题并补充课题。活动二：夸夸我的好朋友1看一看书中的小朋友喜欢什么动物？共同交流。2你喜欢的动物是什么？用一两句话夸夸自己的动物朋友。（1）课前老师布置大家作了自己喜欢的动物，戴好头饰。（2）夸夸自己的喜欢的动物朋友：先要告诉大家你喜欢的动物是什么？接着用用一两句话说清你为什么喜欢它？（3）老师夸一夸自己喜欢的动物。学习方式：指名夸一夸、同桌间互夸、和老师一起夸一夸。 3播放一段动物世界短片，让孩子认识更多的动物朋友。（1）学生说一说动物世界怎么样？（2）师小结：瞧，动物世界真大呀，天上飞的，地上跑的，水里
6、游的，到处都是动物的身影。正是有了这些朋友，我们的世界才会如此的丰富多彩。师板书：丰富多彩4趣味竞猜活动。老师播放动物的叫声学生猜。学生模仿动物的动作，其余猜动物名称。5动物趣味知识竞赛。小结：动物不仅因为样子可爱、性情温和被我们喜爱，它们还和我们人类息息相关，动物为我们人类做出了重大的贡献呢。明理让学生了解动物活动三：动物知识我知道1说一说动物能为人类做什么事？指名学生交流。2课件出示图片，老师补充。（如骆驼沙漠之舟；鸽子送信、和平使者）3小结并板书：重大贡献总结：听了同学们的介绍，老师觉得我们的动物朋友更加了不起了。既然动物对人们的生活有着重要的作用,那我们是不是应该善待动物，珍爱动物呢？
7、导行使学生珍爱动物活动四：保护动物从我做起1播放人与动物和谐相处的画面。2播放故事长颈鹿妈妈的诉说交流：（1）小朋友，你们知道长颈鹿妈妈的宝宝是怎么死的？ （2）你们喜欢长颈鹿吗？愿意和它们交朋友吗？可是怎样做才是友好的行为呢？3判断是非：出示图片，说一说他们做得对吗？如果你遇到这种情况时，你会怎么做？（1）判断是非。（2）指名交流。4你们养过小动物吗？你是怎么和动物交朋友的？5老师讲故事老人与海鸥。 小结：动物是有灵性的；动物是人类最亲密的朋友，只要我们对动物付出一份真情，就会得到它们加倍的回报。孩子们，我们不但要自己珍爱动物，还要告诉更多的人都来关心爱护动物朋友。6你想对大家说什么？【板书设计】：我和动物交朋友 丰富多彩 重大贡献 人民教育出版社品德与生活 二年级下册授课内容：我和动物交朋友授课单位：吴忠市利通区开元小学 执教教师： 丁 玉 芳
