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1、老师个人年终工作总结(汇编15篇)老师个人年终工作总结(汇编15篇)老师个人年终工作总结1 光阴飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回忆这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心安康，为了孩子的可持续开展，尽心尽责的工作” 为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也非常感谢小天使艺术幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进展盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼
2、儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡;在接送方面，坚持做到人卡别离，认真完成职责，全心全意为幼儿效劳。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。二、教育教学方面认真学习幼儿园纲要及幼儿园管理规程，全面理解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的气氛，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上
3、利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料答复。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿开展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与缺乏，找到继续教育引导的方向。总之，这 学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在缺乏，我会在工作中加以改良，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。老师个人年终工作总结2 本人在20xx年上半年和胡老师担任金苹果班的老师，主要
4、负责金苹果班局部集体课教学和五位儿童的个训课；在下半年和宋馨一起负责启智2班的教学工作，现将本年度的工作总结汇报如下：自今年3月进入启智部工作以来，我认真按照要求制定教学方案、设计教学内容。按时按量完成教案、个训记录，提早一周备课，在教学活动之后，完成教学效果分析p 和记录反应信息。日常，我按时出勤并与搭班老师一起做好班级日常清扫和家长沟通工作。同时我积极参加单位组织的各项学习，丰富自己的知识和增进专业技能。在完成教学任务的同时，我和其他同事一起参与部门对班级儿童进展才能评估和训练效果评估，并以评估结果为根据，参与制定教学学期方案、月方案、周方案、个别训练方案。一、教学方面：我根据我班儿童现有
5、才能，和搭班老师一起设定合适的教学内容和个别化的训练目的。通过我们教学和训练，我班小朋友80%能到达教学目的、掌握训练技能。从期末评估结果得出，我班小朋友通过者一阶段的训练，各项才能都有显著的进步，大局部完成初期评估后制定的教学目的。如：我班小朋友李某某在入学时只能模拟说单字，如今经过训练后能答复简单问题，并且能背5到6首小儿歌。同时我负责一个班级的音乐律动的教学，我侧重训练我班小朋友的节奏感和动作协调才能。我改编了一些合适孤独症儿童的童谣和儿歌，结合一些简单舞律动动作与我班小朋友一同学习。我班小朋友的节奏感和动作协调才能在经过训练后有很大的提高，同时我自身也得到进步和进步。根据学期末的综合评
6、估分析p 来看我班小朋友各项才能都有不同层次的进步，其中训练期七个以上的的小朋友总分数平均增长110分左右。二、参与学习、活动方面在教学任务完成后，我积极自学和参加单位组织的各项学习和文体活动。根据要求，部门组织我们全体老师每周五参加业务学习，其中包括特殊教育专业知识、观看教学活动课件和讨论教学个案。单位还组织我们参加老师根本技能培训和特殊教育专业技能方面的培训，主要有: 三月参加少年宫举办的老师儿童画及硬笔书法培训； 四月参加关于孤独症儿童的康复知识讲座； 五月参加有关智力残疾儿童的量表测定及康复知识的培训； 六月参加有关智力适应才能的培训； 十月参加湖南长沙的李利君老师有关“智障儿童综合主
7、题课教学设计”与“IEP的制定与施行”的培训。同时我也积极参加各项其他活动，其中有“孤独症日”活动；参加丽水幼儿园毕业汇演活动；“六一”儿童节兴趣运动会及我部门举办”金色秋天“的主题活动。三、家长沟通、培训工作方面由于我部门训练孩子的特殊性，老师与家长的沟通时非常重要的。在教学、训练中真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求合理对待，对家长提出的教育孩子方面的疑问积极解答。同时也向家长理解幼儿在家中的生活情况，以利于在机构训练期间制定更利于孩子开展的训练方案。家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与缺乏
8、，找到继续教育引导的方向。其次，我们对家长也进展定期的培训，主要是孤独症儿童家庭训练的指导方法，以ABA训练技术为主，让家长理解和掌握更多的家庭训练技能、方法。四、总结和反思由于参加工作时间短、自身经历不够丰富，在教学工作中也有很多的缺乏。通过这一年的工作学习，我深化体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，理解他们的需求，才能正确判断生成活动的价值，及时予以支持和提升。老师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境互相作用，使孩子真正成为环境的主人，使环境真正为孩子教育效劳。每个儿童都有不同的开展特点和程度。因
9、此，在活动中，尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的开展。根据以上我对自己在启智部20xx年度的教学工作总结我也设定自己在明年的努力方向：1、老师根本技能的提升，学习更广泛的老师根本技能技能。2、加强自身专业知识的积累，学习更全面的特殊教育知识和技能。3、教学上注重对学生综合能才能的培养，多种教学方法的灵敏运用，更好的有针对性的进展教学。4、要进步教学质量同时，还要做好课后家长指导工作。老师个人年终工作总结3 一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经历、汲取教训，本人特就20xx年的工作：一、政治思想方面本人热爱教育事业，做好政治学习笔
10、记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、才能全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象；带头与同事研究业务，毫不保存自己的观点，实话实说，互相学习，共同进步教学程度；可以顾全大局，团结协作，在各方面以标准严格要求自己，以便更快地适应教育开展的形势。二、教育教学工作首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以进步学生分析p 问题和解决问题才能为目的，实在落实培养学生的创新思维和创造才能，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析p 、解决问题的才能不断进步。第二，能把
11、握学生的认知程度和才能。重视对已学知识的稳固和新、旧知识的联络，到达帮助学生学会求知、不断开展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知才能，提出与学生自身程度相当的问题，鼓励他们大胆探究，共同进步。三、其他方面每学期根据学校实际认真制定学校工作方案并催促施行，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进展业务竞赛、组织外出学习等途径抓好老师队伍建立，促进老师专业成长；能认真参加市初中校长高级研修班的学习，每次学习都能提早安排好工作，做到学习、工作两不误；创立博客，把平时的教学得失
12、、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生。四、努力方向在新的一年中，我将以优秀同行为典范，加强自身政治学习、业务锤炼，不断进步教育教学程度和学校管理才能，为学校的开展作出更大的奉献。老师个人年终工作总结4 光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描绘很恰当：工作认真负责，勤奋学习，爱岗敬业，遵守职责，严谨治学，生活简朴。详细表现如下：一、热心教学，认真负责本人本学年来继续担任x年级段x个班的xx课程教学。一周xx课时，xx多位学生，其中外来民工子弟达xxx多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习才
13、能差，条件差，自律才能差，加上综合理论活动课程无固定的教材、无教参，无效劳条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起讨论，认真分析p 校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、考虑问题、帮助学生梳理问题，挑选研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，理论体验，解决问题，积累课程教学资，标准教学，努力完成四项标准达标要求：方案、备课、改作、评价。二、后勤工作，忠诚效劳本学年来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，承受镇、区、市级领导检查x人次，都受到好评：
14、档案整理A档，学籍管理标准，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，效劳工作效率高；教研组课题区级立项，落实扎实。平时，我还经常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻老师积极参与各类竞赛活动。三、关注生活，热情周到我校校园文化建立经常会承受上级领导的检查，学校领导一直关注生活教育，在后勤效劳工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、拾掇整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮助，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便给以关注，使工作气氛和睦团结，和谐开展。平时，本人生活简朴，没有刻意打扮，但在学生面前也会经常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在x班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，
15、一起排练晨会表演，一起做好值周班工作；在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到温暖。当然，本人存在缺乏，因为才能有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓励年轻老师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注，劳动基地发动学生持续观察习惯培养做得不够。总之，本学年来，因为大家的共同努力，获得了一些成绩，但只能代表过去，希望自己戒骄戒躁，争取更优异的成绩。老师个人年终工作总结5 岁月如梭，转眼一个学期过去了。回忆这学期所从事的初xx美术教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发
16、现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改良。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学程度更上层楼。一、教学方案贯彻情况学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目的和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照初中美术教学大纲的要求，本学期新课开场之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学情况1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比拟难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师
