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1、撰写人：_日 期：_校长述职报告锦集9篇 校长述职报告篇 天下至柔,莫过于水,然水能沉淀、能溶解、能蒸发、能沸腾、能凝固可谓无所不能！所以，校长要如水! 1、一校之长，要像水一样团结所有人。 一个学校，小到六七个人的小“麻雀”,大到二三千人的大“集团”，教职工人数上虽有差别,但在管理的程序上是一样的。每一个教师都是一个独特的个体,脾气、秉性、兴趣、爱好千差万别,各不相同。有的像水泥，是学校的精英骨干,能力超群,成绩出色;有的像沙子,普通平凡，能力平平，但坚定不移,几十年如一日；有的像石子，个性张扬，棱角分明这些千差万别的情况再加上知识分子特有的“自命清高”、“死要面子”，校长要想让这“一盘散沙
2、”形成合力,就要像水一样，把“水泥”、“沙子”、“石子”联系起来,凝聚起来,抱成一团，合为一体。只有这样朝着一个确定目标努力的“团队”,才会有超强的战斗力。 进德录中说:“人好刚，吾以柔胜之;人用术,吾以诚感之；人使气，吾以理屈之,则天下无难处之人矣”。简单来说，校长与教师交往要把握三个原则以柔克刚，以诚待人，以理服人。对于脾气暴躁的老师,要进行冷处理,先让他们静下来，听他们把话说完;对于爱占便宜的教师，在不违背原则的情况下，不让他们吃亏;对于心计重的老师，要敞开心扉,说知心话,说贴心话,让他们感觉校长是为他们着想。表扬或批评教师的时候要充分调查,言之有理,既不能夸大其词,也不能蜻蜓点水，更不
3、能无中生有。做到这几点,我觉得“则校内无难处之师矣”。 、一校之长，要像水一样包容一切。 校长身边，既有掌声与鲜花、表扬与认可、理解与支持,还有很多责难和批评、埋怨和误解而且常常会在猝不及防的时候袭来。怎么办？ 争执辩解、针锋相对、以牙还牙，这些以怨报怨的方式是绝对不可取的;以一种恶意面对另一种恶意，只会陷入恶性循环,无止无休,使校长自己的人际关系更加紧张;那么装聋作哑，视而不见,充耳不闻,也不行，这样会助长怨气，助长不良风气，有人会认为校长可欺,有人会认为你默认,有人会认为你无能。怎么办？以德报怨。这时的校长要像水一样静下来,把想听不想听的都记住,想看不想看的都看准,想说不想说的都暂停,进行
4、冷处理。包容、沉淀、稀释、溶解心静如水之后再促膝谈心，也许能化干戈为玉帛,也许能重获大家的理解与支持。 3、一校之长,要像水一样灵活机动。 俗话说:制度是死的,人是活的。学校制定的各项规章制度是学校管理的重要依据，是所有教职工都应该遵守的工作准则。可是，一旦出现了特殊情况,怎么办？不能死搬学校的规章制度吗，要特殊情况特殊对待。其实，特办的事也应该办在明处，让全体教师都知道,都理解。校长在管理学校的时候，既要依“法”治校,又要具体情况具体分析,特别事情特别对待，就像水一样灵活机动，不可生搬硬套，死守教条。 、一校之长,要像水一样勇敢面对。 学生成绩差了，任课老师来承认错误，做校长的要说:“一次成
5、绩不能说明什么,只要你尽了最大努力,问心无愧就好。不能全怪你，我是第一责任人,我做的也不好，我听课不够，指导和督促的不够。”学生意外伤害,家长来校滋事，校长要说:“有事找我,我是第一责任人！” 上级来检查教学常规,有不到位的地方，校长要说:“我是第一责任人,是我督促不紧,要求不严。”当这一切不期而至的时候，作为一校之长,要勇敢地面对我是第一责任人,有事找我！把老师护在翅膀底下。有什么脸校长丢,有什么错算校长账，有什么责任校长担,有什么危险校长上！不能把责任推给别人,不管前面是悬崖峭壁,还是万丈深渊,校长要像水一样勇往直前，走在最前面。 5、一校之长,要像水一样平凡普通。 有的人做了校长，不管是
6、面对教师还是面对学生，都努力想树立自己的威严,整天板着脸,没一点高兴样儿,让人望而生畏,绕道而行。有的人做了校长,整天在校园里逛来逛去，或者在网上爬上爬下，连听课评课都懒得参加,离师生越来越远，离课堂越来越远。 从本质上说,校长就是一名普通的教师，不能远离了老师和学生，不能远离了课堂和教学。不应该让教师和学生仰视。校长是为教师服务的，校长是为学生服务的，校长是学校普通一员。校长要把自己当成一滴水，平凡普通，又必不可少。所以要做如水的校长，就要既有谦虚就下的胸怀,又有横冲直撞的勇气;既有转身绕行的灵活，又有岿然不动的原则! 校长述职报告篇 尊敬的各位领导、同志们：弹指一挥间，我在x中心小学任职的
7、第二个学年度即将结束,因工作需要,现将x学年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志汇报如下。 一、德 这一年,我依然坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。团结，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的发展创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用实际行动践行着。 作为校长和总支部书记，毫不动摇地拥护中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上也较
8、好地维护了自己的形象。 二、能近一年来，学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清楚,职责明确，在抓常规管理的基础上,着力突出以下几个方面的工作: 一是进一步明确了学校的发展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇,充实内涵，提升质量”； 二是加强对全体教职工在思想意识方面教育,强化大家的责任、忧患、大局、服务等方面意识； 三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人提供机会，让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机会，让他们的业务素质得到提高; 四是丰富教育教学活动,促师生全面发展； 五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。 一年来，我听课3节，
9、听专题讲座次，上校级研修课2节，撰写有关学校工作的文章篇。 三、勤本人能较好地遵守学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里,对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范,已撰写工作心得系列日志8篇。勤于和班子成员、教师进行思想沟通，本年度,我主持召开教师座谈会次，并多次与教师个别谈心，一年来，和我商谈过工作的教师达0余人次，沟通人数约占全校教职工的6%。 我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等等我都
10、身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升。 四、绩 近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。 1、妥善地处理了小学的撤并与校产处置工作； 2、制定了x中心小学奖励性绩效工资分配方案、中心小学教职工绩效考核方案、x中心小学岗位设置及量化标准、x中心小学班主任工作考核细则等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的讨论，最后经过教职工代表大会表决通过的；3、实施了x小学食堂新建工程,目前房屋已封顶，下学期投入使用； 4、逐步规范后勤服务部管理工作,通过硬件的改善和软件的充实，后勤服务部的条件整体有了提高,顺利领取了卫生许可证、锅炉证等证件; 5、完善了班班通配套
11、工作,班班通已投入使用; 6、有效整合学校内信息化资源，使班班通、教育资源平台、农远和网络相互融入,努力提高资源的使用效率; 7、加大了队伍的培训学习力度： 首先是继续抓好名师队伍建设,搞好名师的自我提高和能量辐射工作。 其次是抓机会走出去学习受训,本年度领导班子共有三人外出受训，组织教师赴x等地听课学习六次。 第三是扎实搞好校内学习与交流活动,一年来,结合继续教育工作，学校共开展了0余次教学交流研讨活动。本年度,学校在加大队伍的培训学习上共投入3万多元，占公用经费总数的10; 、认真贯彻教学管理常规十八条，紧抓教学质量不放松。 一是全面落实教学常规十八条，并加大督促检查力度。 二是通过检测等
12、手段引导老师重视教学质量。三是实施奖惩措施，奖优罚劣,促使整体水平的提高。 四是开展教育教学活动,充实管理内涵，检验教育教学工作。如上学期学校围绕体育达标工作，举行了首届达标运动会,即将举行的庆祝x年六一儿童节大型综合活动对学校的全面工作也是一个很好的检测。 五是抓教学研究工作收到实效。本年度学校教学研究风气逐渐浓厚,校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学研究活动的开展井然有序。尤其值得一提的是课题农村小学乡土资源的探究与实践和农村小学信息资料管理规范化研究被列为市级科研课题,填补了学校市级课题研究的空白；中心小学数学教研组被评为市级先进教研组；老师获县信息技术课赛教第一名,市二等奖，并代
13、表x市参加省级比赛，x小学教师赛教成绩。x老师辅导的学生参加全县小学生电脑绘画获得一等奖,x老师辅导的学生在全县小学生征文比赛中获得了一等奖;有位老师的论文获县一等奖以上； 9、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面; 0、校党总支部在开展学习实践科学发展观活动中,工作扎实,卓有成效,受到上级好评。目前校党组织的凝聚力日益强化，德育工作逐步加强，工会活动深入人心，少先队工作获得县级表彰；五、廉 本年度,学校收支平衡,支出合理、有序、透明，4月份,借学校资金会计调整的机会，请镇财政所的同志来校会同相关人员
14、对学校历年的账目进行了彻底的清理。一年来,个人能严格执行学校财务制度,严格按教育系统反腐倡廉制度建设年活动要求规范自己的行为,学校全体教师均能廉洁从教，无违法违纪情况出现。由于成绩突出，学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范单位称号。 本年度，学校总体工作稳中有进,但是暴露出的问题也不容忽视,主要有以下几个方面: 1、个人能力欠缺,知识水平有限，再加上学习不够,所以随着工作深度和广度的拓展,越来越感觉到吃力; 2、管理仍还不够精细，管理链衔接不紧，对末端触动不大，个人和部分管理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心; 3、教学成绩在全体老师的共同努力下虽说有进步，但进步缓慢,与部分兄弟学校相比，
15、还有不小的差距;4、个人和部门办事“双效”不高，教育教学设施没发挥出的效益，工作中有拖拉现象,效率不算高； 5、整个中心小学办学条件低下，教育教学配套设施严重缺乏,教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决； 6、幼儿园的办学层次较低，龙头示范幼儿园还未形成，同时幼儿园的管理还需进一步规范。 针对上述问题,今后将采取的主要措施： 1、依托继续教育工作，立足自身，搞好校内研修,并抓住机会，“请进来,走出去”,继续强化学习培训工作,使全体教职工的整体素质得到持续的提升; 、一切为教育教学工作服务，牢牢抓住教学质量这条生命线,潜心抓教学,向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单； 3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校标准化建设的步伐,为师生营造良好的学习、工作和生活环境。 任务多多,困难重重，但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下,在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领学校班子迎难而上,奋发拼搏,永不言弃,为x中心小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量。 谢谢大家。 校长述职报告 篇 尊敬的各位领导、各位教师：大家好！下面,我将对一年来的工作，从自身素质的提高,教师队伍的建设,德育形式的创新
