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1、初中春季开学典礼发言稿汇编11篇初中春季开学典礼发言稿汇编11篇初中春季开学典礼发言稿1尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好：作为老师代表发言，我倍感荣幸。今天，我发言的题目是继往开来，我们将更加努力。上学期，在校委会的正确领导下，在八年级全体师生的努力下，我们获得了不错的成绩，但鲜花和掌声只能代表过去，前事不忘，后事之师，我们应该静下心来认真总结得失，并尽快制定相应措施予以弥补。新学期，新目的，新征程。在此，我代表八年级全体老师表态：我们将以更加饱满的热情，更加慎重求是的态度投入到本学期的工作之中，同时，我也要提醒大家注意以下几个问题：1、尊敬师长，服从管理。也许某位老师曾经很严厉的批评过你
2、，但是请你不要记恨他，因为除了你的家长，老师是最爱你，最关心你成长的人，也许课下和你谈心，是牺牲了老师的休息时间；也许当老师帮你耐心辅导时，他自己的孩子正在家嚎啕大哭，等等。因此，请你不要再成心惹老师生气，当你见到老师时请主动说一声：老师好。2、把握有利时机，通过紧张的学习生活，继续锤炼自己的毅力。要想获得超出常人的成绩，必先付出超出常人的努力，从操前小读到早晚读等等，点点滴滴、日积月累，贵在持之以恒。端正的学习态度必将成为你天天向上的不懈动力。时至今日，我们的初中生活已走过一半，不管过往成绩优差，都不应该自暴自弃，新学期刚刚开场，这不正是迎头赶上的时机吗？3、积极调整学习方法，不断提升学习效
3、率。努力是固然是获得好成绩必不可少的一个因素，但学习方法同样不容无视。学习方法包涵很多内容，如：，学习、休息、娱乐的时间的有序安排，作业与考试的正确处理等等，我概括了几句话供同学们参考：课堂紧跟老师，作业专注投入，错题经常回忆，考试全力以赴。合适自己的学习方法必将起到事半功倍的作用，愿大家早日找到合适自己的学习方法。孩子们，为了让父母的期待变成现实，让自己的理想插上翅膀，加油吧！加油吧！实验中学的明天必将因为你我而更加精彩。初中春季开学典礼发言稿2同学们：大家好！盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。是的，春天来了，新的学期也来了。辞别愉快的寒假生活，带着对新学期的向往，我校78位教职员工
4、和680名学生，一起迎来了新学期第一次隆重集会开学典礼。新的学期，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位同学经过寒假短暂休息与调整之后，又满怀信心地站在新的起跑线上，为实现人生目的而全身心投入，努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新的学期工作与学习中绘下美丽的蓝图。又是一年春草绿，又是一年花盛开，寂静了将近一个月的校园因为我们的归来而变得热闹起来。带着新的心情、新的希望、新的目的我们又步入了一个新的学期，开场求知生涯中的又一个里程碑。大家知道，春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。那么，我们播种什么种子呢？是知识的种子。作为学生，学习是我们的天职。今天我就从两个
5、方面和大家聊聊学习。第一，为啥学习本领恐慌一书中把我们生存的时代归纳为“五化”时代知识资本化、创新加速化、教育终身化、经济全球化、竟争白热化！21世纪的最显著的三个特征是什么？速度、多变和危机。面对着速度、多变和危机，我们可以采取的相应的对策是什么？就是学习。这是一个快速开展的时代，如今人类社会平均五年，知识的总量将要翻一番。”要在这样一个时代生存，学习是唯一的途经。时代逼迫你学习，当今时代，唯一不变的就是“变化”，一是变化快，一日千里；二是变化多，千变万化。一个现代人必须理解时代、把握时代，只有真正把握了时代的走向，你才能不被时代抛弃。就像诸葛亮所吟唱的那样；“大梦谁先觉？平生我自知！”竟争
6、逼迫你学习，人与人的竟争主要是才能的竟争，才能的竟争归根到底，是学习的竟争！开展逼迫你学习，假如你安于现状，愿意被淘汰，那可以不学习，可是当别人出手你不出手，别人出招你却没招的时候，毫无疑问，你的结局就是出局。人才是一个动态的概念，既可以晋级、升值，又可以退化、贬值。你不学，什么新招都不会，就贬值了。面临竟争，本领不过关行吗？不行！那我们怎么办？我们的将来在哪里？我们的希望在哪里？谁来为我们的前途着想？谁又能真正救我们？天助自助者！只有自己才能拯救自己，自己才能改造自己，一切都在于自己！而学习，就是自己拯救自己、自己改造自己的最大法宝。成功的本质，并不是战胜别人，而在于战胜自己。你不可能也不以
7、去阻止别人进步，你唯一可以改变的就是自己，而改变自己的唯一通道就是学习！了不起的人与我们一样，有缺点、有局限、有惰性，与一般人没有差异。但是通过不断地学习、不断地修炼，他们超越了自己，战胜了自己的缺点，最终成长成为指点时代的英雄！“真正的光明不是没有黑暗、而是不被黑暗所呑噬；真正的英雄不是没有卑劣的情操，而是不被卑劣的情操所征服。”只有靠学习才能开发自身的潜能，只有靠学习才能战胜自我、超越自我。第二，怎样学？一要有方向人生有目的，生活才有方向。如今一些同学很少考虑人生问题有些同学错误的认为走一步看一步，想那么多干嘛。还有些同学认为父母或其别人都为自己安排好了，以后长大了再说。俗话说，人无远虑必
8、有近忧。一个人除了吃喝拉撒睡外还有好多事情要做不然就等同于动物了。因此同学们如今就得有个大致的目的、方向。比方，你长大了想干什么？当医生、当警察、当工人、当老师、当公务员等。有理想了，自己的生活就有方向了。中学时代，是立志的时代。“人无志不立”“立志不定终不济事”，“长立志不如立长志”，理想是人生的灯塔；志向是生活的路标。马克思、毛_、_以及许多科学史上的大科学家，都是在中学时代就立下攀登科学顶峰的宏伟志愿，才为人类作出了出色奉献。不知大家可听说过这样一个调查：美国耶鲁大学进展了这样一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目的吗？”只有10%的学生确认他们有目的。研究人员又问了
9、第二个问题：“假如你们有目的，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目的写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目的的那些学生，无论是事业开展还是生活程度，都远远超过了另外那些没有写下目的的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目的的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目的。这个调查告诉大家什么道理呢？目的就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样，我们的人生也需要目的的指引。有了目的，我们的生活才充满阳光，我们的人生才更有意义。同学们，你有自
10、己的目的吗？有，比方有的同学可能想成为科学家、工程师或者是飞行员，有的想成为商界的大亨、政坛的要员或者是演艺界的明星。但大家要注意，任何远期目的都要依赖近期目的的实现，否那么只是空中楼阁只是白日梦。要想使自己远期目的变为现实，我们知道自己近期的目的是什么。苏联作家列夫托尔斯泰说过：“要有生活的目的，一辈子的目的、一段时期的目的，一个阶段的目的，一年的目的，一个学期的目的，一个月的目的，一天的目的，一个小时的目的，一分钟的目的。”只要确立了目的，树立了理想，并不断为实现理想而努力奋斗，同学们就一定可以实现自己的理想，成为一个对社会、对家庭有用的人。二要珍惜时间莎士比亚说过“放弃时间的人时间也会放
11、弃他。”但凡有作为的人，都是因为爱惜时间才得到了今天的成就。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要认识到时间的珍贵。要抓紧平时的点滴时间，认真学习，掌握根底知识，要发扬吃苦耐劳，自强不息的精神，学_同志“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”的学习精神，克制懒惰、怕困难和不思进取的缺点，自觉地挤出时间，把别人谈天、打闹、玩游戏的时间充分利用起来进展学习。鲁迅说过：哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用来学习的。只要我们珍惜时间，就一定可以把学习搞好。鲁迅先生说过，时间象海绵里的水，只要愿挤，总是有的。要利用一切时间来学习，多学知识，不断用人类的知识来丰富我们的头脑。同学们，珍惜
12、时间吧！今天正是“知识爆炸、知识更新”的时代，我们要学会学习，努力学习。“知识就是力量”这句话在我们这个时代会显得更加重要。三要掌握学习方法自古以来，学习方法问题就是大家所追求的，正确良好的学习方法可以保证和促进学习任务的实现而且事半功倍。但凡有成就的人都有自己关于学习方法的体会和经历。因为我们每个学生的“硬件”大脑，它的构造是一样的，而结果不一样的只有“软件”学习方法和努力的程度等。著名的大创造家爱迪生在研究打字机的一个部件时，利用一个晚上把图书馆中与这个部件有关的书籍通读了一遍，第二天他便对制造商头头是道、有条有理地讲解，事后他的助手将他看过的书重读一遍，却用了整整十一天时间，这说明学习方
13、法是多么重要，掌握了学习方法，就进步了学习效率。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我觉得吏应该是巧用舟，这个巧不是“投机取巧”，而是通过大量的苦而逐渐形成的熟能生巧，同学们可以通过寻找一个校内的竞争对手，寻找一个学习的帮手，不断总结出自己的学习方法，努力进步学习效率。四要树立自信心。学习是非常艰辛的劳动，没有坚决的信心，是不会获得成功的，只有信心百倍，才会干劲十足，从而更好地调动起主观能动性，使考虑力、记忆力、观察力、创造力充分得到发挥。只有信心百倍，才会百折不挠，克制重重困难，树立“天生我材必有用”的信心。如今有一局部同学认为，自己以前的知识没有掌握好，如今学习已经跟不上了，于是产生消极的
14、情绪，破罐子破摔，出现厌学现象，有些同学遇到一点挫折便承受不了，就要退缩，这是极不应该的，我们不能被眼前的困难吓倒，要结实树立自信心，充分认识到自己的潜力，相信自己的才能，要知难而进。困难就像弹簧，你弱它就强，你强她就弱。为了实现我们心中的目的，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。著名的前苏联科学家伊凡。叶夫里莫夫指出：“人类学、心理学、生理学、逻辑学的最新发现证实，人具有宏大的潜能。一旦科学的开展可以深化理解脑的构造和功能，人类将会为储存在脑内的宏大才能所震惊。人类只发挥了极小局部的大脑功能。假如一个人可以发挥一半大脑的功能，就可以轻松地学会40种语言，
15、背诵整本的百科全书，拿21个博士学位。”同学们，如今你是否应该重新考虑一下曾被自己定义的结论“我不行”“我天生笨”“我记忆力不好”等说辞是否站得住脚呢？事实上，这种错误的想法不仅从思想上束缚了个人才能的开展，还从行动上为我们找到了不该有的懒惰根据。俗语常说：镜子越擦越亮，脑子越用越灵。从如今起，每个同学都应该重新审视自己，充分认识自己的潜能，放下包袱，轻装上阵，努力学习，不断进取。最后，我想和九年级的学生多唠两句。此时的你们，聚集着学校和家庭期待的目光；承载着老师和父母的梦想，也承当着压力。我们经常听到这样一句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。而这个“荣”字绝对不是口头上喊喊算了，是要付
16、诸行动的。经过对大家成绩的分析p ，我们可以看出形势不容乐观，再加上同学们平时的表现更让我感觉形势严峻。我们同学们当中普遍存在三个方面的问题：1、缺乏目的，没有方案；2、缺乏自信，没有毅力；3、缺乏紧迫感，没有动力。针对以上三个问题，我想和同学们谈谈三点认识：一、认识树立目的的重要性，知道现阶段的目的是什么？对，就是中考，可以说，中考无疑是决定我们人生命的第一道重要关口，跨过去就会柳暗花明，跨不过去，也许会遗憾终生。因此，当前，每一位同学都一定要把中考放在首位，让一切为中考让路。但凡一切不利中考的琐事和念头，都要统统抛弃，把有限的时间、精力用在最有意义的事情上去，那就是学习，就是备战中考。只有这样，才能梦想成真。二、增强自信，战胜困难，永不言弃给大家讲个小故事，或许对你有所启发。有一个美国老太，她在70岁时，产生了一个令人不可思议的想法：她决定去学习登山。在随后的25年中，她
