家长会家庭教育交流发言稿

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1、家长会家庭教育交流发言稿家长会家庭教育交流发言稿（精选5 篇）家长会家庭教育交流发言稿1 尊敬的学校领导，各位老师、家长朋友们： 大家上午好！首先感谢学校给我这个机会，和大家共同探讨孩子 的成长教育。xxx 小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面：校本 课程，给孩子们带来极大的兴趣和启发，培养了孩子的创新能力，充 分发挥孩子的特长；校园节日丰富多彩，体育节、读书节、艺术节、 科技节，每个节日同学们都积极参加，也涌现出一批批节日小明星； 学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已 深入到日常教育的方方面面，让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现 和发挥。我孩子叫赵海程，所在

2、的六年级8 班，赵老师的班级管理方 式也得到家长的认同，让每个孩子参与班级管理，每个孩子都是副班 主任，班级博客天天更新，并由学生管理，有了一份责任，就有了一 份收获。看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。我的孩子也是在各种活动中，发现自己的优势，逐渐增强自信心， 并且学习成绩也不断进步。孩子的成长离不开学校教育，离不开老师 的辛勤培育。我儿子入学时年龄稍小，对事物的接受有点慢，性格较 内向，缺乏自信。后来，在校本课程的选择中，使他找到了兴趣点， 先是参加了钢琴班，后来发现七巧板很好玩，在第二年的选择中，就 参加了七巧板班，后来又参加了素描班、科学班。每年校本课程的选 择，也是

3、孩子充分发挥自己兴趣的时候，充分尊重孩子自己选择的时 候，让孩子自我发现，自我选择，比别人发现、别人安排更重要。通 过这些活动，孩子开朗了，和同学们交流多了，有了自信就有了勇气， 参与班级活动也多了，回家谈起学校的事情也眉飞色舞，从孩子的谈 话中，感觉到孩子渐渐长大了，也表现出对班级的热爱和强烈的责任 感。让学生参与，让学生去做，简单的一件事，却能激起孩子极大的 兴趣。在五年级时，班主任赵老师让孩子们设计班级图腾，儿子很认 真地画，交到班里后，还仔细观察别人的设计，回家又跟妈妈分析同 学们的设计，并做出评价。最后他的图腾被班级采用了，他却表现的 很平静，说，其实设计图腾挺简单，我看见街上一些公

4、司的标志，都 是以简单、大方，以公司名称首位字母为主。还真不知道，因为班级图腾设计这件事，他却不知不觉中，学会 了观察。不久班里人数变化，班级中队名称改了，老师还没让同学们 设计，他就又画出来，放在班级悄悄话信箱里。前些天，学校又征集 校徽，赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会，把这个消息告诉了全班 孩子，海程回家就开始画，然后上网搜鸽子的图片，当时我还想，你 找鸽子干嘛？但看完孩子的设计，我真的感叹，正像赵老师经常跟家 长们说的，孩子的潜能是无限的，想象是无穷的。他说，鸽子是我们 学校的特色，鸽子象征和平、和美，我们校园就是和美的校园，展翅 的鸽子很像XXX的首位字母X、Y,鸽子还象征着学生将来

5、会冲向蓝 天，我要设计出最适合我们学校的校徽。以前，没发现孩子在绘画、 设计方面有优势，但通过这件事，给孩子带来的变化却是显而易见的。 其实，创意就是有点新思想，新设计、新做法，有时，一件普通的事， 给孩子带来的变化却是很大的。有句话说“一切为了孩子”，我理解更多却是，为了孩子，让孩 子健康成长，家长要有一份责任、孩子也要有一份责任。孩子是家庭 的希望，更是祖国的未来，多创造磨练的机会，也是对孩子负责。他 和妈妈出门，都是把他当成男子汉，有重物需要提，都是交给他。每 周回奶奶家、姥姥家，帮老人做事，让他知道这是一种孝道，其实不 用跟他讲，这些都是从我们的言行、做法中体会到的。对孩子的锻炼，也要

6、印象深刻的。今年 10 月 6 号，带孩子爬泰 山，早就计划好了，从红门开始，徒步登上山顶，大约需要 6 个小时， 准备好爬山所需物品，自己带，不要爸妈帮忙，一定要自己登上山顶。 一路上的经过，就是一种经历，更是一种锻炼，二十多里的山路，六 千多级台阶，登上山顶，孩子很累，更多的却是自豪和喜悦。作为家长，每个人都希望自己的孩子是最棒的，但成长没有固定 模式，也不是千篇一律，根据孩子不同的特点，发挥孩子的特长。孩 子感兴趣的事，只要是有益的，我们就要大力支持。儿子想建立自己 的博客，想把自己写的文章，自己喜欢的东西放在里面，我们就一起 与他分享；孩子喜欢天文，我购置了全套天文设备，一起去山里看星

7、 空、银河，观测木星、火星；儿子喜欢魔方，我给他买来各种魔方， 并和他一起研究，一起玩；儿子想养小动物，于是我们就买来蜗牛， 蚂蚁，通过一段时间，孩子对这些动物也有了更深的了解。除了学校的课程，还有更多的知识、更多的学科，可以让孩子去 尝试，学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。上学年我参加了 学校的两次活动，在这里简单介绍一下。去年XX月XX日发生的月全食，我们早就准备好观测设备。那天 晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进 行了月食观测，并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程 碰巧咱们学校科学课金老师也在现场。第二天，班主任赵老师得知了 这个事情，就联系到我让

8、我来学校给孩子们讲一下月食观测。也没做 什么准备，我就带着简单的观测设备和我拍的照片，来到班里给同学 们展示了月食的全过程，简单的讲了一下月食形成的原理，孩子们听 的非常入迷，对天文观测都很感兴趣。非常高兴能给孩子们带来快乐 和收获，以后有机会，我还会毫不保留，尽我所能和孩子们一起分享。后来学校组织了一次科学大讲堂公开课，让我在科学大讲堂上讲 讲月食。我专门制作了幻灯片，展示了所拍的月食照片，简要介绍了 月食形成的原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等 内容。家长配合学校一起参加活动，作为大讲堂一个亮点，得到了各 学校听课老师的认可。在参加学校科学大讲堂活动，与科学课金老师的交流中

9、，金老师 说有孩子向她提出问题：想了解水泥为什么会变得坚固？而这也正是 与我的工作相关的。于是，在金老师的组织下，我和海程同班王乙臣 同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局 试验室，让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验，孩子们热情 很高，亲自上阵体验。通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝 土经过多长时间会变得坚固，为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦作为家长，我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。 我其实只是把自己学到和平时工作中接触到的一点知识，向同学们做 了简单的介绍，但对孩子们来说是学校学习之外的一片全新内容，为 他们开阔了知识的视野。在此，我作为家委

10、会的一员，向家长们发出 倡议，让我们利用校本课程时间，来讲一讲我们各自工作、学习中的 一些内容，把我们认为有利于孩子开拓视野，更好的了解社会，让他 们在这个纷繁的社会中健康成长的知识来与孩子们分享一下吧！非常感谢学校的这种教育理念，按孩子的特长、兴趣发展，让家 长参与进来，让家校有效沟通，和孩子们在这里一同感受、一同走过， 愿孩子在学校和家庭的引导教育下，健康、快乐成长，从这里走出的 每一位学生，都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝天。水平所限讲的不对的地方，欢迎大家提出意见，以后加强交流， 谢谢！家长会家庭教育交流发言稿2尊敬的老师各位家长：大家下午好！感谢许老师给我这个机会和大家一起探讨

11、关于家庭教育的话题。 说到这个话题相信很多家长和我感受一样，觉得现在的孩子太难教育 了，不论是思想上，还是学习上，甚至连吃，喝，拉，撒，睡都会和 你出现分歧。我们抱怨为什么父辈们养几个孩子都没现在这一个孩子 难养。其实这正说明现在的孩子更富有创造力。很多人羡慕我有一个这么乖巧听话的女儿，其实在她的身上我付 出了太多，我比较注重和女儿的情感交流，只有在生活中成为朋友才 能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。理解和关心中通过语 言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓励她正确处理好同学 父母，老师三方面的人际关系，减少她对这方面问题的困惑。很小的她是大家想象不出的胆小，内向，我就带她去各种环

12、境适 应，学习舞蹈，绘画，语言表演等，与不同的人相处，目的只有一个， 让她走出自我。实践证明只要通过努力找到正确的方法，就会有收获。培养良好的习惯更是学习成功的内在动力，从走进小学的第一天 起，我就告诉她每天的作业自己记，写完作业自己收拾好书包。直到 现在她的书包总是在睡前准备好，几乎没有出现过丢三落四的现象。 在刚学习写字的时候，我就坐在她旁边，拿着橡皮擦看到写得不好的 字就把它擦掉，一段时间以后，不用我擦了，她觉得不满意的自己就 擦了。这些习惯大概用了一年的时间去巩固，以后一放学她就会很自 觉的一个人在自己的房间写作业，学习上我几乎不用再什么操心了。XX 是个自尊心非常强的孩子，在学习上只

13、要她努力了，分数上我 不要求什么，有时没有考好我只是问她这次是什么原因没考好，把原 因找到，下次不要犯同样的错误就可以了，甚至我还安慰她，因为我 知道没考好，她心里会很难受的。我想让她不论做什么事都要做到拿得起放的下。经得起打击。现在到了青春期，生理和心里都发生了很大的变化。到了很多家 长很头疼的时候，叛逆，独立是这个时期孩子的共同特点吧，特别是 女孩子感知细腻，情感脆弱，依赖性强，敏感多虑，要进行安全教育 的意识，同时加强学习指导，树立学习自信心，根据孩子的、自身特 点及其智力活动水平引导她找到学习方法，采取鼓励，赞扬，期待， 肯定等评价方式，建立学习自信心。努力把孩子培养成气质高雅，知 识

14、丰富，充满活力，积极向上的有用人才。以上就是我在教育孩子上的一点心得和大家分享一下，希望没有 耽误大家的宝贵时间，谢谢大家！家长会家庭教育交流发言稿3亲爱的老师、同学、家长朋友们：大家好！我是郝 XX 的家长，既然给了我这个机会，我就简单说说，希望 对大家有所帮助，说实话郝 XX 的成绩不是很好，但还能说过去，我 是如何教育孩子的，希望大家吸取优点，弥补不足，尽最大的努力， 帮助、鼓历孩子。1、学习的.捷径：学习是的捷径的，那就是上课专心听讲，跟着 老师的思路走，积极回答问题，两耳不闻窗外事，这个方法非常节约 时间，容易掌握知识，因为老师上课讲的都是重点，跟着思路走掌握 才更牢固，比课下用功来

15、得更快。效果也好，更节省时间。我认为这 是捷径。2、”孟母择邻:让孩子找一个伙伴，也就是学习上的搭挡， 的一句话这样说：“重要的不是你是什么人，而是你身边是什么人”， 找个好伙伴，共同学习，共同努力，周末在一起写作业，互相督促， 这也不错，同时切记不要拿自己的孩子和别人比，更不要说学习不如 他人，这样孩子会不高兴的，我们要换位思考。3、例题是最好的老师：如果你的孩子不会，而你又教不了他， 那你就让他做例题，把例题反复推敲，因为例题是最典形的,试卷、 练习都是根据例题来的，只要把这些最基本最重要的做熟了，知识点 也就自然掌握了，考试也能考个差不多，郝XX的数学不是很好，我 就坚持让他做例题，现在

16、成绩有了很大的提高。4、劳逸结合；他们这个年龄不可能整天学习，即使让他在那坐 着，心思也早就走了，让他自己安排时间给他足够的自由，其实初中 这点知识，孩子们是有时间玩的，我赞成孩子们在短时间内产生高效 率，不赞成磨洋工，写不写在那坐着，所以郝XX回去完成作业很快， 其余时间自由安排，当然孩子们的放松不代表可以沉迷网络，游戏， 电子书等，让他腾出点时间帮做家务，郝 XX 每个周末和我去一天地 里，更别说家务活了，擦地，提水，这也是放松。我希望同学们回家 帮父母干点活，你的家长不容易。5、就是要注意孩子这个年龄正处于叛逆时期，最烦的就是家长 和老师的唠叨，适当的督促可以，如果成天唠叨不仅会起不到好作用， 还会更加抵触，家长也只会生气，恶性循环，必要的时候多夸夸自己 的孩子，给他们正能量让他们有信心，其实他们的能力比父母大多了， 就是父母不放心。家长们你们想一想一个鸟长得再大，老在成鸟的翅 膀下呵护他能长成什么样，我希望孩子们懂得报恩，懂得