州惠一中“网络德育导师制”工作方案

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1、精选公文范文州惠一中“网络德育 导师制”工作方案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢为进一步推进德育转型,破解德育 难题,构建和谐德育,为德育活动的开 展提供更广阔的空间,充分发挥网络在 加强学生思想道德建设中的作用,根据 州惠市中小学“网络德育导师制”工作 方案的要求,结合学校实际,特制本 工作方案。一、指导思想为进一步贯彻落实中共中央关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见,根据新形势下学生思想 道德教育中出现的各种新情况、新问题, 本着充分发挥网络优势,强化教师育人 功能,落实“人人都是德育工作者”的德 育理念,进一步加强老师、学生、家长 的沟通与合作,促

2、进每一位学生健康成 长。精选公文范文二、组织领导成立“网络德育导师制”工作领导小 组。组长:z副组长:z成员:z下设办公室,设在德育处办公室主任:z成员:中层以上干部、心理老师、 各班主任、班主任、全体老师。三、工作内容1、网上心理解惑学校心理教师开通个人QQ、网络信 箱和博客向全校师生公开,学生出现心 理问题可向心理教师写信咨询,心理教 师收到信后三天内给学生回信解答心理 疑惑。每个月的最后一个周末,学校安 排一位心理教师利用博客在线与学生交 流心理问题。2、召开网络班会,布置网上作业成立班级QQ群和班级博客,班主 任每月召开一次网络班会,针对班级管 精选公文范文2精选公文范文 理让学生自由

3、发言,发挥学生班级管理 自主性。各科任教师利用QQ群和班级 博客,每月和学生在线交流一次,解答 学生提出生活和学习问题,并根据学生 实际布置作业。3、学校领导在线交流设立并公开校长网络信箱,定期或 不定期解答学生来信提出的问题。学校 校长或主管德育的副校长每学期要上线 一次与全校师生交流学校管理情况,解 释学校重大决策出台背景,针对当前学 生关注的热点问题作出解释,从而营造 有利于学校健康发展的良好网络氛围。4、全面开通“家校网络直通车” 班主任和科任教师与全班学生家长建立QQ好友群,加强教师和家长的网 上沟通,提高工作效率。5、实施网络德育导师制实行全员德育、全程德育,每位教 师有针对性联系

4、自己所教的3-5个学习 或行为后进的学生,通过网络信箱、校 园论坛、QQ和博客与学生进行定期和不 精选公文范文3精选公文范文 定期交流,引导学生健康成长。特别是 对家庭贫困、学习有困难、行为有偏差、 心理有障碍、家庭环境不良的学生施以 全员化、个性化、亲情化的教育。四、工作原则1、发展性原则。网络德育导师的工 作必须以促进学生的可持续发展为指向,在全面了解受导学生的基础上,师 生共同讨论协商确定符合学生实际的发 展目标。2、个性化原则。网络德育导师要善 于发现、研究受导学生的情感、智能、 兴趣爱好等个性特点,开展个性化的教 育,促进学生的个性发展。3、保密性原则。网络德育导师在施 导过程中,要

5、尊重受导学生的个人隐私, 不随意泄漏、评价受导学生的思想、学 习、生活等方面的问题。4、疏导性原则。网络德育导师在网上施导过程中,要有耐心和爱心,不论 其学业、个性、品行、不良行为如何, 都要无条件地接纳,要给学生充足的表 精选公文范文4精选公文范文 达时间,用心倾听学生的诉说,在学生 诉说的过程中,把握学生的思想脉搏, 探究学生的心灵世界,进而寻求与学生 沟通的渠道,加以疏导。5、人本化原则。网络德育导师要坚 持以人为本,尊重学生的人格平等,真 诚关爱受导学生,努力成为受导学生的 良师益友。五、工作制度1、建立学生档案记录制度。网络德 育导师为每位学生建立档案,内容包括 学生基本情况、家庭详

6、细情况、实施网 络德育导师制过程中学生的思想行为转 变情况、导师与家长的沟通联系情况、 受导学生成长过程中的闪光点和不足之 处等。导师根据学生的记录档案,对存 在问题的学生对症下药,与家长共同努 力实施有效的帮教,对受导学生全程跟 踪。2、建立网上家访联络制度。网络德 育导师要得到家长的高度信任,并帮助 和指导家长改进家庭教育,网络德育导精选公文范文精选公文范文 师必须对学生本人及其家庭有清晰的了 解,对其家庭情况进行简要分析,包括 家庭的结构(单亲、重组、挂靠的更要 作为重点),密切与家长联系,指导家庭 教育,共同探索教育方法。3、建立师生网上谈心制度。网络德 育导师坚持以实际需要与学生进行

7、个别 谈心,要取得学生的高度信任,真正走 进学生的心灵,与学生成为好朋友,及 时了解学生思想状况,在学习时间、方 法等方面帮助学生制订切实可行的计划,建立导师工作活动手册,记录师生 活动全过程。4、建立导师工作分析制度。学校每 月按年级、班级、小组等不同层次召开 网络德育导师工作分析会议,对每一位 导师的工作开展情况,对学生的指导效 果、存在问题等进行总结,不断改进导 师工作方式、方法,提高工作的针对性 和实效性。六、工作要求1、加强组织领导,明确工作职责 精选公文范文。学校成立实施网络德育导师制工 作领导小组,制定工作方案,明确工作 职责,落实工作分工,建立导师工作责 任制和责任追究。2、加

8、强导师培训,确保施导效果。 要切实加强对导师队伍的选定和培训工 作,根据导师的实际情况,科学分配受 导对象,全面开通“家校直通车”,让每 一位学生都有一位导师。开设“师生交流”专栏,建立“师生交 流”QQ群,选取本校的名教师、名班主 任、专职心理教师等,将他们个人QQ、 网络信箱和博客向全校师生公开,并附 教师个人风采简介,开发校园论坛,让 学生根据自身实际在网上自由选择教师 进行交流。学生可采用实名或“网名”, 或写私信或公开地向学校的名教师、名 班主任、专职心理教师等咨询或留言所 遇到的心理、学习等问题及困惑。教师 在收到信或留言后,可采取“点对点”(一 对一)、“点对面”(一对多)或“面对面”精选公文范文7精选公文范文(群体交流)形式,及时给学生回信解 惑。3、加强组织协调,形成施导合力。 各学校实施网络德育导师制要取得老 师、学生、家长的大力支持与配合,通 过召开师生动员会、主题班会、家长会、 家访等与家长做好充分的沟通。各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

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