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1、关于教学质量月活动总结范文集合九篇关于教学质量月活动总结范文集合九篇教学质量月活动总结 篇1为全面进步教学质量，努力做好本科教学评建工作，经济学院认真贯彻落实山东理工大学课堂教学质量月活动的施行意见，将课堂教学质量活动月的各项工作落到了实处，获得了实效。现将我院课堂教学质量月活动的开展情况总结如下：一、领导重视、加强宣传、认真组织，确保课堂教学质量月活动按方案、分阶段的扎实、有序施行一成立经济学院课堂教学质量月活动领导小组组长：、杨晓春成员：李建民、曲建忠、李明、王黎明、周锐、李文森、娄春婷二加强宣传、广泛发动全院师生积极参与，成效显着1、以加强学风建立为导向，学生科适时将学校和学院关于课堂教
2、学质量月活动的相关安排和本科教学评建工作动态传到达全院学生，增强了学生对教学评估重要性的认识，进步了学生学习的主动性和自觉性。2、以强化效劳意识为中心，教学科对校、院两级各种教学文件进展归档、整理、补充和完善，并在学院网站上公布，以制度化、标准化的方式鼓励全院教职员积极投身到学校课堂教学质量月活动及本科教学评建工作中。3、以进步课堂教学质量和完善教学根底材料为重点，在对学院前一阶段的教育、教学和评建工作进展总结的根底上，鼓励老师结合专业特点，努力进步课堂教学程度，形成了教学系专业、课程组的教学特色和亮点。二、加强迫度建立、充分发挥教学科的主体作用，重视有针对性地开展活动，强化催促、检查工作，努
3、力将各项措施落到实处我院在课堂教学质量活动月期间，遵循“以评促建、重在建立”的评建工作思路，全体老师在院党、政领导的带着下，通过对学院整体教学工作开展情况的回忆和总结，与校教务处和评估办共同举办评建工作情况沟通会、派出两位老师参加由清华大学教育研究所主办的第七届“建立高等学校教学质量保障体系与教学评估”研讨会，启动教学科与教学系主任联席会议机制，完善教学文件的归档整理和网络办公系统，聘请具有多年教学管理工作的老教授担任院级教学管理工作督导员，举办北大博士面对面、考研发动报告会、青年老师课堂教学竞赛、课堂教学文件及作业展评，召开院级“学生教学信息员”工作会议、“教学评建”情况学生通报会、老师和学
4、生代表座谈会，开展教学名师示范教学讲座、青年老师教学方法培训、院领导接待日和院系领导听课等活动，发动全院师生广泛参与，真正实现了学院教育教学质量和本科教学评建工作的新打破。一准备阶段9月26日10月9日1、召开全院教职工大会，传达山东理工大学关于开展课堂教学质量月活动的施行意见。2、向全院师生做好山东理工大学关于老师课堂教学各种规章制度的宣传解释工作，严格按照评估标准标准老师课堂教学活动。3、建立院级教学管理工作督导员制度，完善课堂教学质量监控体系。4、制定经济学院关于开展课堂教学质量月活动方案，并认真组织施行。二施行阶段10月10日11月11日1、加强迫度建立，院长办公会议就影响经济学院教学
5、评建活动的假设干重大问题进展充分讨论，达成了共识，在思想上、组织上形成了全院支持教学工作的良好气氛。2、以教学系专业为单位，开展老师之间的听课、评课活动。3、组织经济学院青年老师授课技能培训和课堂教学竞赛，做好学校第三届青年老师课堂教学竞赛参赛人员的推荐工作。一名老师获得学校第三届青年老师课堂教学竞赛二等奖。4、院、系领导、教学科长、两级督导员按照分工对全院老师进展了逐个听课，听课率到达100%。同时完成了对老师使用的多媒体课件的考察工作并提出详细改良意见。5、按照评估要求，学院课堂教学质量月活动领导小组认真做好青年老师导师制的检查工作。6、制定经济学院老师辅导答疑要求和检查方法，对相关老师布
6、置和修改作业情况进展了检查。7、举办经济学院老师教案、授课方案、教学大纲、作业和优秀课件展示活动，为课堂教学文件质量的进一步标准、进步奠定了根底。8、建立健全院级学生教学信息员制度，及时理解学生对课堂教学、学生导师制的意见和要求，加强对学生的教育、管理和疏导，形成了和谐的师生关系与良好的教风、学风。9、加强师生互动、共同参与，召开由院领导、教学科、学生科工作人员及各班班委参加的院级“教学信息员”暨“教学评建”情况学生通报会。向同学们传达了学校有关评建工作的文件精神，通报了经济学院目前的工作进展情况及下一步的努力方向。统一了思想，进步了认识，为进一步进步我院的评建工作质量奠定了一定的根底。10、
7、不断加强专业建立研究，成效显着。在由教育部高等教育培训中心发起组织，包括中国高教研究杂志社、对外经济贸易大学、中国社会科学院经济研究所、中国人民大学商学院、北京航空航天大学高等教育研究所、上海外贸学院、浙江大学、西安交通大学经济与金融学院、东北大学工商管理学院、扬州大学等90所院校120多人参加的“全国高等院校国际贸易专业教育教学研讨会”上，我院曲建忠和余万林老师的论文被评为一等奖11、努力进步经济学院的本科教学评建工作质量，进一步进步老师的课堂教学工作程度，召开了学院老师代表与教务处、评估办有关负责人参加的评建工作情况沟通会。对经济学院教学工作情况进展了总结，形成迎评期间经济学院关于进步课堂
8、教学质量的宏观设计和详细工作安排。12、实在加强我院的本科教学评建工作，派出两位老师参加了由清华大学教育研究所主办的第七届“建立高等学校教学质量保障体系与教学评估”研讨会。13、召开了老师代表参加的课堂教学质量交流座谈会。院领导针对评建工作的开展，评估根底材料的集中修改等问题作了相关的说明。与会老师对课堂教学质量的进步、毕业论文、教研课题、教研论文的奖励与资助等问题也分别进展了广泛、深化的讨论。14、启动教学科与各教学系系主任联席会议机制，并召开首次联席会议。进一步标准了学院教学工作程序，使学院各教学部门的分工更加明确，为本学期和今后教学工作的开展打下了坚实的根底。15、举办了全院老师参加的教
9、学名师示范教学和青年老师教学方法培训讲座。聘请曾屡次获得学校教学优秀奖,并屡次被评为校优秀老师的法学院张述环教授为全院老师上了生动、精彩的示范课，张述环教授还结合自己多年的教学经历谈了如何做好课堂教学工作的心得和体会。之后，学校教学督导员许绍鹏教授，结合自己多年的教学经历及听课过程中发现的问题，就教学过程的本质、备课、上课和课堂教学评价四个方面进展了系统的经历传授，使全院老师受益菲浅，获得了良好的效果。16、举办考研报告会、英语学习经历交流会、七名北大博士参加的“我与北大博士面对面”、第二届“挑战前沿”科技文化知识竞赛等活动，开拓了学生视野，进一步进步了学生的专业学习兴趣。17、为更好的效劳教
10、学效劳同学，加深院领导与广阔同学之间的交流与沟通，开展了院领导接待日活动。确定每周四下午为院领导接待日，院主要领导将在接待日期间轮流值班，负责解答广阔同学提出的有关教学、学习、生活以及科研等方面的问题；同时，为更好地推进活动的进展，学院还公布了各位领导的联络 。便于同学们及时反映相关的问题。18、将课堂教学质量活动月与本科教学评建工作相结合，按照评估要求加班整理XXXX学年的试卷、毕业论文及各类教学文件等需要归档、上报的材料。经过全院老师的共同努力，获得了良好的效果，为我院评建工作的进一步深化开展奠定了根底。19、为努力作好课堂教学工作，满足广阔同学不断增长的知识需求，统一安排各教学系分别召开
11、了局部老师、学生代表座谈会。广泛听取了学生代表提出的各项建议和要求，并进展了认真总结，有效促进了学院课堂教学程度的整体进步。20、为促进校企结合，互相学习、借鉴，共同进步，更好的将企业文化和经营理念带到学校广阔师生中来，聘任山东铝业公司党委副书记尹雪春先生，淄博商厦股份党委书记、董事长、总经理王亮方先生为客座教授。21、为完善老师队伍构造，解决师生比例失调问题，与校教务处、人事处共同进展XXXX年度人才引进面试考核工作。三检查总结阶段11月14日11月18日1、学院组织召开院、校两级教学督导员、系主任以上干部会议，形成经济学院关于课堂教学质量活动月情况的书面总结报告。2、为在回忆与总结的根底上
12、，更好的完成学校下达的各项教学、评建工作任务，结合“课堂教学质量月活动”的总结工作，利用学院网站举办经济学院XX年度教育、教学工作网络图片回忆展。3、推选经济学院在课堂教学质量活动月中表现突出的职能部门和个人，给予相应精神和物质奖励。三、存在的主要问题及改良措施一存在的主要问题1、个别老师课堂教学经历缺乏，程度有待进一步进步。2、个别老师课堂教学文件不标准，需进展认真整改。3、个别课程选用的教材不合理，要认真研究解决。二改良措施1、对在课堂教学质量月活动中存在问题和各方面反映较大的老师，进展新一轮听课、评课，促使其尽快胜任授课工作。2、老师是课堂教学的施行者，是加强和改良课堂教学工作的主体。要
13、继续加强老师的课堂教学责任心，力争全体老师均把进步课堂教学程度和课堂教学质量作为自己义不容辞的义务和荣耀职责，以高度的事业心和责任心积极按学校统一要求标准自己课堂教学各个环节的教学活动。3、学生是学校的主体。要一方面加强对学生课堂纪律教育与管理，进步学生学习积极性、主动性和学习效果，另一方面也要理解学生的意愿和要求，并将之反映到教学方案教学质量月活动总结 篇2教学质量是学校工作的重心，而老师教育教学理念、教学方式、工作态度又是这个重心的保障。我校紧紧抓住我县“教育提升年”这一契机，根据县教育局中小学教学质量提升年活开工作方案的总体要求，合我校实际，认真扎实地开展了一系列加强和改良教学工作的活动
14、，现汇报如下。一、宣传发动，统一思想为认真学习和领会、落实县教育局教学质量提升年发动会会议精神，我校在3月份开学之初，在召开的教职工开学工作会议上，传达了县教育局教学质量提升年活动的会议精神，要求广阔教职员工认真学习，明确意义，思想重视，贯彻落实。二、成立领导小组，制订施行方案1、成立了以校长为组长、分管校长为副组长，教务主任等及科室负责人和年级领导为成员的领导小组，教务处详细负责该项活动的施行安排，其它科室积极认真配合，全面认真落实该项工作。2、根据县教育局文件要求及我校实情，认真制定了绿珠初中教学质量提升年活开工作方案、绿珠初中春季期教学工作方案、绿珠初中秋季期教学工作方案、绿珠初中老师教
15、学管理奖罚细那么和绿珠初中教学质量检查评估制度中考奖励方案等施行方案。三、广泛宣传，积极营造活动气氛为了在全校师生中营造“教学质量提升年”的言论气氛，我校出版了“教学质量提升年”专栏，积极推广名校老师在进步教学质量方面的经历；要求班主任召开“教学质量提升年”主题班会，进步学生对教学质量的认识；要求各科组专门召开“教育提升年”专题会议，认真学习县教育局中小学教学质量提升年活开工作方案和绿珠初中教学质量提升年活开工作方案，让大家明确工作要求，活动意义，并认真地开展工作。四、签订教学质量提升目的责任书根据教育局教学质量提升年活动方案和我校教学质量提升活动方案，创造良好的教学质量提升活动气氛，让广阔老师认识到提升教学质量活动的重要性，我校组织老师学习并签订了绿珠初中提升教学质量目的责任书。五、认真管理、强化落实，检查工作常态化1、明确领导分工、责任详细到人。学校定期召开行政会议、科组长会议、班主任会议及教职工会议，针对方案要求，认真梳理管理工作中存在的问题，统一思想、重心下移，落实责任，强抓落实。实行校长亲自抓，分管副校长详细抓，其他中层领导配合抓，年级主管领导、教研组、班主任落实抓，细化工作目的和工作环节。形成上下一心，齐抓共管的工作场面，努力营造良好的教育教学气氛，让管理激发动力、发挥效益。2、强化常规工作，以检查督导落实。做好老师的方案、总、备课教案、听课次数
