德育工作计划范文

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1、22年德育工作计划范文工作计划能帮助我们获得更大的成就。以下是由小编为大家精心整理出来的德育工作计划范文，希望大家能够喜欢。 202X德育工作计划范文一 一、指导思想 坚持“以人为本”的办学思想,继续以中学德育大纲、公民道德建设实施纲要为指针，以争创德育工作示范学校为契机，以提高德育队伍战斗力为基础,以抓好学生行为规范教育为前提，以打造平安校园为保证,全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长,深入学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动,培养学生团结、文明、求实、创新精神,塑造我校学生勤学奋进的新形象。 二、具体工作 (一)加强德育工作的领导，建立德育

2、工作领导小组。 （二）以师表形象为重点，开展职业道德建设，提升德育队伍的战斗力。 1、结合结合教师形象工程、名师工程,培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。 2、完善学习制度,深入开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党的精神、中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德规范等。 3、建立奖惩机制，规范师德行为。学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。 4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式，弘扬高尚师德。5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作;举办好德育(或班主任)论坛,交流工作，探讨问题，以提升整个德育队伍的战斗力。 (三)抓好

3、行为规范，创建文明校园。 1、落实中学生日常行为规范,利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。 2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育，深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。 3、抓反复,反复抓,加强“七项竞赛”的检查、督促，约束极少数学生的不文明行为。 (四）加强学风建设,提升教学质量。、加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。 、强化课堂纪律,做到专心听讲、不做小动作,不开小差，积极思考,大胆发言，认真记笔记。 3、强化作业检查管理，做到字迹工整,按时上交。 、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛，推动学习氛围。 、

4、开展“一帮一”、“多帮一”等学困生结对帮扶活动,全面提高学习成绩。6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生，期末评选“学习标兵”。 (五)抓好安全教育，打造平安校园。 1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。 2、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。每学期对学生自行车车况全面检查不少于一次。每年进行一次学生安全疏散演练。 3、根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。 4、围绕3月24日结核病日、3月31日中小学安全教育日、6月6日爱眼日、6月6日国际禁毒日、月20日爱牙日、12月日艾滋病日开展多种形式的宣传教育。 、加强课间

5、巡视，发现安全隐患,及时加以解决。 6、坚持对学生的正面教育,保护学生自尊心,做好对学生的心理辅导。上好每学期一次的青春期教育课。 7、做好贫困生的调查,教育学生奉献爱心，帮助贫困生。 8、推行德育导师制，做好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助。 (六)加强法制教育,培养守法公民。 1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。 、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。每学期法制专题教育不少于一次。 3、配合市教育局计划,抓好以政治教师为主的法制教育队伍的法制培训。 4、邀请市关工委或司法机关人员进行法制宣讲。 5、发挥法制副校长或法制辅导员的作用。 、开展法制讲

6、座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种形式的法制实践活动。 (七）拓展德育阵地，营造校园文化。 1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗，及时更新教室布置,努力办好校园广播。通过这些平台发挥德育宣传功能。 2、继续做好校园文明监督岗的检查反馈，发挥循环红旗对学生德育的促进作用。 3、加强中学生团校对入团积极分子、团干部的培训。每学期至少各培训一次。 4、加强对校文学社、小记者、田径队、艺术兴趣小组等团队的管理和指导，使这些团队对学生的德育起到促进作用。 5、关注节日教育。3月5日学雷锋教育，3月12日植树节环保护绿教育，4月5日向先烈学习，5月1日向劳动者致敬,月日理想教育,5月11日母亲节、6月1

7、5日父亲节孝顺教育，9月10日尊师教育,10月1日爱国主义教育，0月7日尊老敬老教育,12月25日圣诞节友爱教育等,全方位开展德育教育活动。 6、开展丰富多彩的德育实践活动,如田径运动会、演讲赛、征文活动、主题班会、文艺演出、慰问敬老院等。主题班会每学期不少于两次。 (八)加强住校管理，培养学习模范。 1、利用住校生集会、晚自修管理、班主任谈话等形式，经常性加以教育。住校生集会每月不少于一次。 2、对住校生遵守纪律、爱护公物、讲究卫生、文明安全等情况勤以检查,及时反馈教育。3、在住校生中开展学习竞赛,评选优秀学习楷模,以榜样引导全体住校生勤奋学习。(九)加强横向联系,综合德育力量。、加强与政府

8、、派出所、社区的联系,营造良好的德育大环境。 2、加强与学生家庭的联系,开好家长会，做好家访工作。每学期家长会不少于一次，班主任家访人数不少于全班学生的，主要任课教师家访人数不少于全班学生的1/。 做好素质评价,增强德育自觉性。 、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价,引导学生自我评价和相互评价,提高德育的自觉意识。2、做好九年级综合素质测评，制订详细实施办法,公正和全面地评价学生。 （十一）配合文件精神,开展专题教育 1、开展精神专题学习。上、下学期各一次。 2、开展科技教育活动，每年安排一次科技教育周。 3、开展国防教育。七年级上、下学期各四课时,采用网络视频教学，要求布置并批阅相应作

9、业，安排考核，并将考核成绩记入学生档案。 4、开展廉洁文化进校园活动。每年安排一次专题教育周。 附：德育工作每月大致安排表。 二月份： 制订学校每月考核奖励办法(将师德行为列为考核重要内容); 三月份:行为规范教育; “建设文明校园,告别不文明行为“主题教育; 部署开展“七项竞赛”检查工作； 学风建设(出勤、课堂纪律、作业规范教育整顿); 学生自行车车况全面检查； 防流感、防结核病宣传教育; 中小学生安全教育周教育（3月31日安全教育日）; 贫困生调查登记; 启动德育导师制; 教室布置更新检查; 文学社(小记者)开展培训活动; 学雷锋教育(3月日）; 植树节环保护绿教育(3月1日)； 部署九年

10、级综合素质测评; 四月份： 精神专题学习; 行为规范检查督促; 开展学科竞赛; 青春期教育课1; 法制宣讲(邀请市关工委或司法机关人员）； 学生广播开播; 入团积极分子培训; 学习先烈了解中国革命史教育(4月日）； 艺术周活动; 田径运动会; 五月份： 制订学校学期考核奖励办法(将师德行为列为考核重要内容); 班主任校本培训1; 开展学困生帮扶结对工作; 科技教育周活动; 防溺水宣传教育; 法律知识竞赛; 团干部培训; 田径队、艺术兴趣小组组建开展训练活动; 劳动节教育,“做一名普通劳动者”征文活动; 理想教育(月4日)主题班会; 母亲节教育(5月11日) 学生家长会; 六月份： 德育叙事文章

11、征集; 行为规范标兵评选表彰； 学习标兵评选表彰; 爱眼日宣传教育(6月6日); 法制专题教育周活动; 禁毒宣传教育(月2日）;学生学法守法情况考核; 父亲节教育(月1日); 七月份: 师德论坛；学习教师法; 开展“万名学生进村落”活动 九月份： 行为规范教育； 部署开展“七项竞赛”检查工作; 学风建设(出勤、课堂纪律、作业规范教育整顿); 学生自行车车况全面检查； 防食物中毒教育; 爱牙日教育(9月20日爱牙日）; 贫困生调查登记; 爱心日教育(节约零钱奉献爱心)； 教室布置更新检查； 学生广播开播; 文学社(小记者)开展培训活动； 尊师教育（9月0日) 十月份： 班主任校本培训2;行为规范

12、检查督促； 开展学科竞赛; 青春期教育课2; 入团积极分子培训; 爱国主义教育（10月1日); 廉洁文化进校园专题教育周; “学习奥运英雄，努力为国争光”主题班会； 尊老爱老教育(10月7日); 十一月份:学习中小学教师职业道德规范； 行为规范检查督促; 安全疏散演练; 法制教育专题培训; 法制宣讲（邀请市关工委或司法机关人员); 法制故事征文活动; 团干部培训; 田径队、艺术兴趣小组开展训练活动; 学生家长会; 精神专题学习； 科技教育周活动; 十二月份: 评选师德标兵; 行为规范标兵评选表彰; 学习标兵评选表彰; 法制专题教育周活动; 艾滋病日教育（1月1日); 学生学法守法情况考核; 友

13、爱教育(12月25日)； 迎春文艺演出 202X德育工作计划范文二 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导，结合七年级学生个性特点，以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。 二、班级情况分析：七年级（7）班共有学生0人,其中男生35人，女生3人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱,有很强的可塑性；但七年级学生刚步入初中，还不适应初中环境,部分学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标: 作为一名刚调入附中教师,接手七年

14、级(7)班的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下: 1、 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。 5、认真完成学校分配的各项任务,搞好学校组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。 四、具体工作措施: 1、对于刚踏入七年级的学生，学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是