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1、 八年级班级德育工作计划（5篇） 本学期我担当八(3)班的班主任，全班共有学生35人，其中男生16人，女生19人。班上大局部学生都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和典范。例如：熊雨弦和蓝紫微同学获得海南省第四届中学生读写力量大赛一等奖。但也有局部问题学生没有养成良好的学习习惯，学习目标不明确，上课不能集中精力，纪律松散。所以本学期我将工作重点放在培育这些问题学生良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的进步和进展。我本学期的班主任工作规划如下： 一、加强对学生的思想教育 初二的学生开头张扬共性，注意自我，对父母，教师的教育开头产生不同程度的逆反，
2、因此本学期利用班会课反复对学生进展“中学生日常行为标准”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织屡次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。 二、抓好几项常规工作： 1、班级卫生工作实行责任到个人的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。 2、狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不同特点帮忙学生树立适宜的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建立以及各种活动的开展，加强班级分散力的培育，同时加强同学之间的合作意识。 3、从细节处着手培育学生良好的行为习惯。 4、积极组织学生参与各项文体活动，增加集体观念和集体荣誉感。 5、强抓语文
3、、数学、英语、物理四门主要学科的学习。 6、组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习气氛。 7、勤抓常管多催促严要求，落实好学校一日行为标准，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。 8、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，鼓励学生积极进取，促使班集体建立不断完善。 9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 10、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 11、心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 三、班级文化建立 1、真正把图书角利用起来。学生暑假中读的名著、与自己兴趣相关的指导性的书籍都放
4、到这里，让同学们可以共享。通过这个书橱培育学生的阅读兴趣，扩大学生的学问面，让学生养成遇到问题积极思索的习惯。 2、利用张挂学生作品，增加班级文化内容。 3、中段考后开展一次“爱我班” 八年级班级德育工作规划 篇2 经过一年半的教学和治理，我对现在带的班级有了充分的了解，对每一位学生的状况也了然于心，能够依据他们缺乏的地方和有优势的地方进展有效的治理。在这个喧闹的新学期伊始，每个人都有了新的期望，为了更好地面对几个月后的会考，为学生进入九年级打下坚实的根底，我将下学期的工作做如下安排： 一、学习上 学生最重要的就是学习，因此要在这一方面抓紧。首先是科任教师做好相关工作，将每一位学生的学习状况都
5、要了解到，催促偏科的同学安排好学习规划，将根底学问牢记于心，做好错题分析。 对于学习较差的学生，有规划的谈心，询问有什么学习上的困难，生活上能够解决的问题尽量帮忙学生解决。同时关注尖子生合理规划好自己的时间，做好心理上的调整，不要有太大的压力。 二、班级治理上 班级里面总有淘气的学生和乖学生，在这一个学期，我同样会一视同仁，不过不会再强迫学生做他们不想做的事情，而是找到他们擅长的地方去加以利用，使他们的特长得到发挥。 在上课期间还是要加强学生的纪律治理，在上课时还是要仔细听讲。在新学期我想建立一个良好的奖惩制度，收集一些学生现在感兴趣的东西作为成绩进步、仔细听课遵守纪律的一个小嘉奖，鼓舞学生积
6、极向上，同时依据学生的性格特点制定一些恰当的惩处，比方说不爱看书的学生让他写多少字的读后感上交等等。 与此同时，在班级中开展积极地有益于身心的活动，让学生对既能把握学问，又能快乐欢乐的去学习，还能熬炼身体，一举多得。 作为一名班主任，我无疑是要将大局部的留意力放在学生的身上，而整个班级中的学生我不行能每个人都能细心地照看到，所以在下学期的学习生活中，我期望我能做到班级的整体是带着一股劲往上冲的，我也盼望在我的带着下，每一位同学都能在初二的会考上取得抱负的成绩，给中考开一个好头。 八年级班级德育工作规划 篇3 本学期我任20_级(7)班的班主任和语文课，全班52人。本学期我的班主任工作力求从小事
7、入手，从细小处要成绩，我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 一、在班级治理中，用制度说话。 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行劳动改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班干到一般学生，准时反应班级纪律状况，保证自习课的正常进展。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干，带着本组值日生，责任到人进展一周值日工作，对不负责的值日生，消失严峻扣分的值日生，罚重新值日。 二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生
8、思想，对消失消极悲观的思想学生准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体消失思想波动现象，要准时进展心理疏导，做好心理调整工作。 2、引进竞争机制。 针对每一次月考成绩，总分名次都通过列榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比拟，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 三、日常生活中，解决学生实际困难。 1、做到生活有节奏，有规律。 催促学生做好规划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成初三生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。 2、落实家访，了解学生生活实际。 了解学生生
9、活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。 同时，还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心安康的活动;有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的分散力。一个学期的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 八年级班级德育工作规划 篇4 全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，突出“以学生思想教育为主线，班级治理为主体”的治理体制，充分调动班主
10、任核学生的积极性，进一步促进德育工作走上制度化科学化，可操作性强的道路，力争年级德育工作再上新台阶。 (一)德育队伍建立 加强德育队伍和德育网络建立，不断提高班主任治理水平，突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能，充分发挥“家长委员会”的积极作用，以适应德育工作的新要求，新形势。详细来说就是加强对班主任工作的监视与检查，仔细组织班主任参与各种业务培训和会议，如有可能，积极争取班主任外出学习教育治理的新理念;加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和催促，并针对消失的问题准时调整和订正;定期召开家长委员会会议，沟通、汇报各项工作。 (二)常规工作 针对初二学生的心理、生理特点，本
11、学期常规工作以“树立正确的人生观、人生态度，正确地学习观、学习态度”为主线，以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有意义的文体活动，弘扬积极态度，正确观念，进一步加强和改良量化考核工作，推动各项工作有序有效的绽开。 (1)思想教育：确立“成才先成人，树人要树魂”的理念，以多种形式、多种渠道开展对学生教育，除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外，本学期准备邀请专业人士开一次全体同学大会，时间初步定在其次周。为了协作思想教育，本学期还要积极参加“学雷锋活动”及“科技节活动”，在活动中渗透思想教育。 (2)卫生纪律等日常治理工作：坚持并深化量化考核，连续发挥量化考评在日常治理中的重要作用。不断提
12、高量化考核员的水平，在实践中不断改良，以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日、每周、每月及学期的考评结果准时公布，考评中发觉的问题准时给班主任反应，并协作好班主任作出改良。 (3)加强行为习惯及校园安全教育：行为标准教育以正面鼓励，责任教育为主要手段，严格治理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端者除了引导，还要劝诫、甚至惩办。安全教育除了贯穿于日常教育活动中，还要积极协作学校的“安全教育周“活动。 (4)积极协作政教处做好校园文化建立。每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等详细活动。 (三)德育工作行事例 二月份： (1)开学典礼 (2)启动量化考核并做好量化
13、考核员的培训。 (3)“成才先成人，树人要树魂”全体学生大会。 (4)每班出期“成才先成人，树人要树魂”为主题的黑板报，并将此作为量化考核的一项内容。 四月份： (1)协作政教处举办第六届科技节。 (2)组织春游春游活动。 (3)举办春季小型文体活动。 五月份： (1)各班成立团支部。 (2)召开家长会。 六月份： (1)做好各项总结及办主任考评。 (2)协作政教处、年级组做好期末各项工作。 八年级班级德育工作规划 篇5 本学期我担当八年级143班的班主任工作，依据学校政教处的德育工作规划，特制订我的班级工作规划： 一、班级的根本状况分析： 八年级143班共有在籍生43人，女生20人，男生23
14、人，寄宿生30人，通学生14人。通过一年半的相处与教育，我班的学生的品行良好率为98%以上，大局部学生都能遵守守则、标准、校规校纪、班规班纪，作息制度，学生总体学风正，风气浓，向心力强，学生们的集体荣誉感强，学生参加活动性的积极性高。但是班上23人来自独生子女家庭，3人来自特别家庭，因此学生的自制力量差，做事的自觉性不强，在班级劳动过程中相互推委，而且，学生的整体的.体育素养不高。 二、工作目标 1、加强学生的好习惯养成教育，促进良好的学风、班风和校风的形成。 加强文明礼貌养成教育，重点用中小学生守则、中学生日常行为标准和三阳港镇中学学生纪律卫生考评方法严格要求学生，教育学生遵守纪律，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。 2、加强法制纪律安全教育，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。 利用班会和班团会等时机，对学生进展交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防踩塌等事故的教育，加强学生的安全自我爱护意识，避开担心全事情的发生。 3、构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁。 常常性地与家进步行联系，通过电话访谈、请家长到校访谈、到学生家进展家访等方式，在教育学生上与家长达成观点全都，共同
