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1、 七年级上册第四单元 生活告诉自己“我能行” 复习课 单位：枣庄市第二十九中学 姓名：孙忠梅 职称：中教一级【教学目标】1、体会自尊自信、自立自强在学习、生活以及事业成功中的意义，从而培养自尊自信心，以及自立自强的精神。让学生学会以自尊自信、自立自强的态度，积极对待生活中的困难与挫折，磨砺意志，学会坚强。2、学会在对自我正确评价的基础上，塑造自尊自信的自我，同时努力提高自己的自立自理能力。培养战胜挫折、解决困难、适应环境的能力，坚强的、积极的应对挫折。3、理解人生难免有挫折，知道对待挫折的态度不同，结果不同。深刻理解坚强意志是事业成功的必备条件，认识坚强意志对学习、生活、工作的意义。【教学内容
2、分析】 本课时复习七年级上册第四单元生活告诉自己“我能行”。主要围绕着自尊自信、自立自强、挫折、坚强意志方面对学生进行教育。第七课“做自尊自信的人”主要涉及对学生进行自尊自信教育，帮助学生了解自尊自信的重要作用，掌握赢得自尊自信的方法途径。养成自尊自信的生活态度，努力把自己培养成为生活的强者。第八课“走自立自强之路”主要涉及自立自强品质的重要作用，自觉克服依赖心理，养成自立的生活态度，走自强之路，在生活中磨练自己等角度为学生如何走向自强之路提供方法指导。第九课“风雨中我在成长”主要涉及挫折的不可避免性和积极作用，使学生增强战胜挫折的勇气和信心以及掌握战胜挫折的方法，第九课是第四单元生活告诉自己
3、“我能行”的重要组成部分。第十课“宝剑锋从磨砺出”主要涉及坚强意志的表现和作用以及磨练意志的基本方法。总之，这一专题在学业水平考试中,占有非常重要的地位，学生应加以重视。【教学设计思路】本课时主要围绕自尊自信、自立自强、挫折、坚强意志方面进行复习，具体通过“名题赏析知识网络热点预测巩固提升学后反思”五环节实施课堂教学，主要引导学生结合最新的中考试题，梳理知识，形成网络，让学生通过生生合作和师生合作，在课堂上进行知识点的识记，讲知识网络细化和内化，同时结合社会热点，在课堂上通过习题的实战演练，帮助学生掌握解题思路，学会组织试题答案。【教学方法与策略】中考通常以典型人物的曲折经历为素材，结合我们的
4、生活实际设置情境考查我们对自尊自信、自立自强、挫折、意志的含义或表现、意义或作用、培养的方法等内容的把握情况，一般通过选择题、材料分析题、漫画题等形式来考查。考查的角度很全面，既有知识性的，也有能力感悟方面的，我们在答题时，一定要抓住关键词，并结合材料进行分析。本课的立足点是回扣教材，目标是夯实基础，让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念、基本规律，辨析各知识块内的基本概念及其相互关系，对主干知识进行梳理，串联构成科学、系统的知识网络。同时教师要注重点拨：抓住关键，突出重点，突破难点；练要讲求效果，克服简单重复。在学法上，要求学生认真翻阅课本，发挥课本的主导作用，课上通过复习对所学知识进
5、行综合归纳，连成线、结成网、形成树，同时要与练习相结合，练习题以中低档题为主。由于新课改形势下的中考注重考查学生的综合运用知识能力、探究实践能力和创新能力，试题要侧重于对现实生活、学生实际的联系，所以，本节课在复习回顾课本基础知识的同时，还要注重渗透与课本知识相关、与现实生活相联的社会热点材料。【教学过程】环节一：名题赏析一、 （2012年厦门）“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。” 刘伟 10岁时因一场意外而失去双臂，但他努力学会了在生活上自理；12岁学游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺冠。备战奥运会时，超强的训练使他患病并危及生命，只得放弃游泳，转为学习用脚弹钢琴。每天
6、七八个小时的训练，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡，艰辛程度超乎常人想象。一年后，钢琴水平达到了专业七级。22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。他就是被誉为“无臂钢琴师”的刘伟 一个用灵魂演奏生活音符的强者。根据材料回答：(1) “刘伟 一个用灵魂演奏生活音符的强者”。你认为“灵魂”包含哪些内容？(2) “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”我们应该怎样向刘伟学习，精彩地活着？(3)以“生命”和“挫折”为中心词写一句生命箴言。二、(2012年.山东济宁) 一位老农养着一匹老马。一天，
7、老马不小心掉进了一个深坑，发出一声声哀鸣。望着深坑里的老伙计，老农痛心却又无奈，他知道自己无力救老马出来，但又不忍心让它因饥饿、痛苦而死，于是决定往坑里填土，以尽快结束老马的生命。当老农开始往深坑里填土时，老马吓坏了，但几乎在同时，老马又镇定下来每次土打到背上，它都用力抖掉，然后踩着投下来的土往上走一点。不管土块打在背上有多疼痛，老马从不放弃抖土。不知过了多久，筋疲力尽、伤痕累累的老马终于安全地回到了地面。原来被准备用来埋葬它的泥土，最终却拯救了它。(1)故事中的老马是怎样走出困境的？(2)这则小故事给了你哪些启示？自主思考：（1）这两道中考试题主要考查的知识点有哪些？ （2）你还记得哪些相关
8、知识，还有哪些知识需要进一步复习？（设计意图：通过创设中考试题，为学生的复习提供一条线索和指引，营造出中考复习的氛围，从而激发学生的复习积极性，引导学生进入本专题的复习。）1.教师留给学生自主思考的时间，引导学生从大的框架和知识点方面进行回顾。2.学生自主思考，然后回答第一道中考题主要考查直面挫折、身残志坚、热爱生命、自立自信、坚强意志等知识点，第二道中考题主要考查人生难免有挫折，要有战胜挫折的勇气和方法。环节二：知识网络活动一：自主复习阅读课本 77-108页内容，进行自主复习，形成自己的知识网络。学生围绕着什么是、为什么、意义或作用、怎样做或培养的方法这几个方面自主复习，进行知识建构和内化
9、。（设计意图：复习课不同与新授课，教师要给予学生自主复习的时间，让学生进行知识的自我建构和内化，明确自己对相关知识的掌握情况，才能有针对性地进行复习。）活动二：小组讨论学生分组进行交流，形成知识网络。（设计意图：学生在自主复习的基础上进行小组合作学习，让学生通过小组交流，进行查缺补漏，既有利于培养学生的合作意识，又有利于学生进行知识的建构，形成符合自己个性特点的知识网络。）活动三：共同建构1.学生分组展示知识网络，并提出存在的问题。2.教师在学生展示的基础上进行丰富和细化，师生共同形成知识网络。 1、自尊的表现 做人要自尊 自尊无价 2、自尊的意义 用行动赢得自尊做自尊自信的人 成功需自信 1
10、、自信是成功的基石 2、树立自信的方法生活告诉自己“我能行” 自己的事情自己做 1、为什么要自立 2、怎样做到自立 走自立自强之路 描绘自强人生 1、自强的意义 2、培养自强的品质 生活中的风风雨雨 1、人生难免会有挫折 风雨中我在成长 2、挫折是把双刃剑 挫而不折 积极进取 战胜挫折的方法 1、坚强意志的表现宝剑锋从磨砺出 坚强意志是成功的保证 2、坚强意志的作用 在生活中磨练自己 培养坚强的意志的方法 （设计意图：学生在自我建构和合作学习的基础上教师边提问边展示知识网络，为学生提供识记的思路，形成知识结构图。）活动四：解题思路1.教师再次展示好题再现中的两道试题。2.学生思考并回答。3.教
11、师展示并分析中考题一参考答案：（1）直面挫折、身残志坚、热爱生命、自立自信、坚强意志、积极乐观。 （2）第一，珍爱生命。无论何时何地，无论遇到多大的困难和挫折，都要始终坚持求生的意志，都不要放弃生的希望。尤其是面对突发的不幸，要坚强勇敢，保持积极、乐观、自信的生活态度，在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉。第二，探索人生的意义。保持积极乐观的人生态度，追求积极向上的人生目标；充分利用有限的今天，在劳动创造中实现人生价值。第三，提升生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于内涵。每个人都可以通过自己的努力使自己的生命更有价值。让有限的生命拥有无限的内涵。第四，要提升生命的价值，就需要我们
12、脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回馈社会，造福人类。（3）示例：踏上生命的旅程吧，前途很远，也许充满挫折，然而不要怕，不怕的人前面才有路；面对生命中的挫折，披荆斩棘，勇往直前；挫折是生命中的插曲，他可能使人一蹶不振，也可能激发斗志等。中考题二参考答案：（1）临危不惧，坚持不懈，把埋葬自己的土抖落到脚下，并踩着这些土走出了深坑。（2）人生难免有挫折，我们要从容面对挫折，要有战胜挫折的勇气，不气馁、不消沉；要冷静分析导致挫折的原因，寻找战胜挫折的方法；要善于自我疏导，自我排解；要主动寻求帮助等。（设计意图：学生在形成知识网络的基础上
13、，回扣好题再现的两道中考题，对学生进行解题思路的指导，让学生学会审题，学会从材料中提取相关信息，学会组织答案。）环节三：热点预测教师展示：1.当前，有不少家长将子女视为“小皇帝”、“小公主”，对他们宠爱有加，娇惯无比。孩子在家里，这个不能碰，那个不能拿，家长总担心孩子会受伤。孩子在家庭中的地位高人一等，处处受到特殊照顾，他们想要什么就给什么，想买什么就买什么，想做什么就做什么。有专家指出这种爱是危险的陷阱，可这些家长却不以为然，他们认为，“再穷不能穷孩子，再苦也不能苦孩子，决不能让孩子受一点委屈、吃一点苦”。考查知识点及命题思路：（1）自立的意义？（2）怎样理解挫折是把双刃剑? （3）怎样培养坚强的意志，在生活中磨练自己?2. 她是中国第一位进入太空的女航天员。2012年6月16日，她同战友一起乘坐神舟九号，飞上距地球大气层340多公里的茫茫太空，飞向等候已久的天宫一号目标飞行器-这位飞天神女就是河南姑娘-刘洋。刘洋是从小在艰苦环境中成长的独生女，她在贫寒中学会自立自强，她的性格柔中有刚，航天员训练超出了刘洋的想象。航天员的转椅训练每次持续15分钟，对谁而言都是一道难过的关。刘洋克服了自身的身体极限，艰难地挺过了每次训练，直到训练达标。中国#考查知识点及命题思路：（1）刘洋身上体现了什么可贵品质？（2）你打算怎样成为一个自立自强的人？3. 湖
