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1、 七年级上册第四单元 生活告诉自己“我能行” 复习课 单位:枣庄市第二十九中学 姓名:孙忠梅 职称:中教一级【教学目标】1、体会自尊自信、自立自强在学习、生活以及事业成功中的意义,从而培养自尊自信心,以及自立自强的精神。让学生学会以自尊自信、自立自强的态度,积极对待生活中的困难与挫折,磨砺意志,学会坚强。2、学会在对自我正确评价的基础上,塑造自尊自信的自我,同时努力提高自己的自立自理能力。培养战胜挫折、解决困难、适应环境的能力,坚强的、积极的应对挫折。3、理解人生难免有挫折,知道对待挫折的态度不同,结果不同。深刻理解坚强意志是事业成功的必备条件,认识坚强意志对学习、生活、工作的意义。【教学内容
2、分析】 本课时复习七年级上册第四单元生活告诉自己“我能行”。主要围绕着自尊自信、自立自强、挫折、坚强意志方面对学生进行教育。第七课“做自尊自信的人”主要涉及对学生进行自尊自信教育,帮助学生了解自尊自信的重要作用,掌握赢得自尊自信的方法途径。养成自尊自信的生活态度,努力把自己培养成为生活的强者。第八课“走自立自强之路”主要涉及自立自强品质的重要作用,自觉克服依赖心理,养成自立的生活态度,走自强之路,在生活中磨练自己等角度为学生如何走向自强之路提供方法指导。第九课“风雨中我在成长”主要涉及挫折的不可避免性和积极作用,使学生增强战胜挫折的勇气和信心以及掌握战胜挫折的方法,第九课是第四单元生活告诉自己
3、“我能行”的重要组成部分。第十课“宝剑锋从磨砺出”主要涉及坚强意志的表现和作用以及磨练意志的基本方法。总之,这一专题在学业水平考试中,占有非常重要的地位,学生应加以重视。【教学设计思路】本课时主要围绕自尊自信、自立自强、挫折、坚强意志方面进行复习,具体通过“名题赏析知识网络热点预测巩固提升学后反思”五环节实施课堂教学,主要引导学生结合最新的中考试题,梳理知识,形成网络,让学生通过生生合作和师生合作,在课堂上进行知识点的识记,讲知识网络细化和内化,同时结合社会热点,在课堂上通过习题的实战演练,帮助学生掌握解题思路,学会组织试题答案。【教学方法与策略】中考通常以典型人物的曲折经历为素材,结合我们的
4、生活实际设置情境考查我们对自尊自信、自立自强、挫折、意志的含义或表现、意义或作用、培养的方法等内容的把握情况,一般通过选择题、材料分析题、漫画题等形式来考查。考查的角度很全面,既有知识性的,也有能力感悟方面的,我们在答题时,一定要抓住关键词,并结合材料进行分析。本课的立足点是回扣教材,目标是夯实基础,让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念、基本规律,辨析各知识块内的基本概念及其相互关系,对主干知识进行梳理,串联构成科学、系统的知识网络。同时教师要注重点拨:抓住关键,突出重点,突破难点;练要讲求效果,克服简单重复。在学法上,要求学生认真翻阅课本,发挥课本的主导作用,课上通过复习对所学知识进
5、行综合归纳,连成线、结成网、形成树,同时要与练习相结合,练习题以中低档题为主。由于新课改形势下的中考注重考查学生的综合运用知识能力、探究实践能力和创新能力,试题要侧重于对现实生活、学生实际的联系,所以,本节课在复习回顾课本基础知识的同时,还要注重渗透与课本知识相关、与现实生活相联的社会热点材料。【教学过程】环节一:名题赏析一、 (2012年厦门)“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。” 刘伟 10岁时因一场意外而失去双臂,但他努力学会了在生活上自理;12岁学游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺冠。备战奥运会时,超强的训练使他患病并危及生命,只得放弃游泳,转为学习用脚弹钢琴。每天
6、七八个小时的训练,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡,艰辛程度超乎常人想象。一年后,钢琴水平达到了专业七级。22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。他就是被誉为“无臂钢琴师”的刘伟 一个用灵魂演奏生活音符的强者。根据材料回答:(1) “刘伟 一个用灵魂演奏生活音符的强者”。你认为“灵魂”包含哪些内容?(2) “我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”我们应该怎样向刘伟学习,精彩地活着?(3)以“生命”和“挫折”为中心词写一句生命箴言。二、(2012年.山东济宁) 一位老农养着一匹老马。一天,
7、老马不小心掉进了一个深坑,发出一声声哀鸣。望着深坑里的老伙计,老农痛心却又无奈,他知道自己无力救老马出来,但又不忍心让它因饥饿、痛苦而死,于是决定往坑里填土,以尽快结束老马的生命。当老农开始往深坑里填土时,老马吓坏了,但几乎在同时,老马又镇定下来每次土打到背上,它都用力抖掉,然后踩着投下来的土往上走一点。不管土块打在背上有多疼痛,老马从不放弃抖土。不知过了多久,筋疲力尽、伤痕累累的老马终于安全地回到了地面。原来被准备用来埋葬它的泥土,最终却拯救了它。(1)故事中的老马是怎样走出困境的?(2)这则小故事给了你哪些启示?自主思考:(1)这两道中考试题主要考查的知识点有哪些? (2)你还记得哪些相关
8、知识,还有哪些知识需要进一步复习?(设计意图:通过创设中考试题,为学生的复习提供一条线索和指引,营造出中考复习的氛围,从而激发学生的复习积极性,引导学生进入本专题的复习。)1.教师留给学生自主思考的时间,引导学生从大的框架和知识点方面进行回顾。2.学生自主思考,然后回答第一道中考题主要考查直面挫折、身残志坚、热爱生命、自立自信、坚强意志等知识点,第二道中考题主要考查人生难免有挫折,要有战胜挫折的勇气和方法。环节二:知识网络活动一:自主复习阅读课本 77-108页内容,进行自主复习,形成自己的知识网络。学生围绕着什么是、为什么、意义或作用、怎样做或培养的方法这几个方面自主复习,进行知识建构和内化
9、。(设计意图:复习课不同与新授课,教师要给予学生自主复习的时间,让学生进行知识的自我建构和内化,明确自己对相关知识的掌握情况,才能有针对性地进行复习。)活动二:小组讨论学生分组进行交流,形成知识网络。(设计意图:学生在自主复习的基础上进行小组合作学习,让学生通过小组交流,进行查缺补漏,既有利于培养学生的合作意识,又有利于学生进行知识的建构,形成符合自己个性特点的知识网络。)活动三:共同建构1.学生分组展示知识网络,并提出存在的问题。2.教师在学生展示的基础上进行丰富和细化,师生共同形成知识网络。 1、自尊的表现 做人要自尊 自尊无价 2、自尊的意义 用行动赢得自尊做自尊自信的人 成功需自信 1
10、、自信是成功的基石 2、树立自信的方法生活告诉自己“我能行” 自己的事情自己做 1、为什么要自立 2、怎样做到自立 走自立自强之路 描绘自强人生 1、自强的意义 2、培养自强的品质 生活中的风风雨雨 1、人生难免会有挫折 风雨中我在成长 2、挫折是把双刃剑 挫而不折 积极进取 战胜挫折的方法 1、坚强意志的表现宝剑锋从磨砺出 坚强意志是成功的保证 2、坚强意志的作用 在生活中磨练自己 培养坚强的意志的方法 (设计意图:学生在自我建构和合作学习的基础上教师边提问边展示知识网络,为学生提供识记的思路,形成知识结构图。)活动四:解题思路1.教师再次展示好题再现中的两道试题。2.学生思考并回答。3.教
11、师展示并分析中考题一参考答案:(1)直面挫折、身残志坚、热爱生命、自立自信、坚强意志、积极乐观。 (2)第一,珍爱生命。无论何时何地,无论遇到多大的困难和挫折,都要始终坚持求生的意志,都不要放弃生的希望。尤其是面对突发的不幸,要坚强勇敢,保持积极、乐观、自信的生活态度,在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉。第二,探索人生的意义。保持积极乐观的人生态度,追求积极向上的人生目标;充分利用有限的今天,在劳动创造中实现人生价值。第三,提升生命的价值。生命的意义不在于长短,而在于内涵。每个人都可以通过自己的努力使自己的生命更有价值。让有限的生命拥有无限的内涵。第四,要提升生命的价值,就需要我们
12、脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起。要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回馈社会,造福人类。(3)示例:踏上生命的旅程吧,前途很远,也许充满挫折,然而不要怕,不怕的人前面才有路;面对生命中的挫折,披荆斩棘,勇往直前;挫折是生命中的插曲,他可能使人一蹶不振,也可能激发斗志等。中考题二参考答案:(1)临危不惧,坚持不懈,把埋葬自己的土抖落到脚下,并踩着这些土走出了深坑。(2)人生难免有挫折,我们要从容面对挫折,要有战胜挫折的勇气,不气馁、不消沉;要冷静分析导致挫折的原因,寻找战胜挫折的方法;要善于自我疏导,自我排解;要主动寻求帮助等。(设计意图:学生在形成知识网络的基础上
13、,回扣好题再现的两道中考题,对学生进行解题思路的指导,让学生学会审题,学会从材料中提取相关信息,学会组织答案。)环节三:热点预测教师展示:1.当前,有不少家长将子女视为“小皇帝”、“小公主”,对他们宠爱有加,娇惯无比。孩子在家里,这个不能碰,那个不能拿,家长总担心孩子会受伤。孩子在家庭中的地位高人一等,处处受到特殊照顾,他们想要什么就给什么,想买什么就买什么,想做什么就做什么。有专家指出这种爱是危险的陷阱,可这些家长却不以为然,他们认为,“再穷不能穷孩子,再苦也不能苦孩子,决不能让孩子受一点委屈、吃一点苦”。考查知识点及命题思路:(1)自立的意义?(2)怎样理解挫折是把双刃剑? (3)怎样培养坚强的意志,在生活中磨练自己?2. 她是中国第一位进入太空的女航天员。2012年6月16日,她同战友一起乘坐神舟九号,飞上距地球大气层340多公里的茫茫太空,飞向等候已久的天宫一号目标飞行器-这位飞天神女就是河南姑娘-刘洋。刘洋是从小在艰苦环境中成长的独生女,她在贫寒中学会自立自强,她的性格柔中有刚,航天员训练超出了刘洋的想象。航天员的转椅训练每次持续15分钟,对谁而言都是一道难过的关。刘洋克服了自身的身体极限,艰难地挺过了每次训练,直到训练达标。中国#考查知识点及命题思路:(1)刘洋身上体现了什么可贵品质?(2)你打算怎样成为一个自立自强的人?3. 湖