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1、体育科组学期工作计划范文在这个学期,体育科组要充分发挥学校体育的功能,全面锻炼学生身体,增进健康,增强体质,促进学生身心健康、和谐地发展。使学生了解体育与健康的基本知识,掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好,逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容,对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性,促进学生综合素质的提高,确立以教学为中心,以提高学生的健康水平为核心,以主体性课堂教学研究为导向,以课程改革实验为龙头,充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用,促进学生的全面发展。一、以科学管理带动全面工作,争创一流教研组,提高整体绩效建立健全学校体育科组,由科组长全面负
2、责管理学校的各项体育工作,体育科组实行每周例会制,总结汇报上一周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,落实好学校的各项体育常规工作。继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化,充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。1、加强教研组建设,发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气,把教育教学工作再上新水平。充分调动每位教师的积极性,挖掘每位教师的潜能,优化教研组人力资源,团结协作,优势互补。2、加强青年教师的培养,为他们创造条件,提供更多的展示舞台,通过优质
3、课评比,论文评比,加速青年教师的培养工作。3、健全体育组档案资料,注意学科教学素材的积累,充分利用先进的教学设施,努力掌握现代化教学技术,充分发挥现代化教学设施的功能。4、坚持以科研为导向,坚持教育理论与教学实践相结合,围绕“体育学科有效教学研究”这一科研课题,以课堂教学为基础,从教学中挖掘科研项目和内容,同时通过科研促进教学的优质化,提高教学的有效性。并围绕课题,开展写文章、写体会、写反思、写总结活动,做到人人有论文,积极参加市、区各级论文评比,形成一个良好的学习研究氛围,提高每位教师的科研能力,提高教研组的整体科研水平。二、加强体育常规管理,提高堂课质量本学年将狠抓体育常规,提高体育教学质
4、量1、积极组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。2、备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,参加进修和各级岗位培训。从进修、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。3、体育教师要严守教学常规,特别是加强对学生规范着装的要求:不许穿皮鞋、凉鞋,女生不许穿裙子,高跟鞋,不带钥匙等硬物上体育课等;对这些要求,教师要在开学之初就向学生提出,并严格执行,目的在于保证学生上体育课时的安全。学校也将把师生的着装作为教学常规检查的内容之一。4、排队集合,既是体育教学的常规工作,同时也是一个学校学生面
5、貌的重要体现,教师要从开学第一节课起,加强排队集合的基本规范训练,全校在第一周内,进行一次全校性的演练,作为对学生的收心教育的重要内容。5、以“健康第一”为基本要求,坚持“面向全体学生,以教书育人为本”,规范学校各项体育教学常规。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。6、结合课改,教研组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习与研究。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。7、加强体育课常规管理,强化安全意识,杜绝伤害事故的发生,体育课、体锻课、运动竞赛中发生伤害要及时汇报,认真记载,妥善处理。另外还要组织丰富多彩、形式多样的
6、小型竞赛活动,活跃学生的课余文化生活,举办校综合体育活动、师生篮球赛、毽球赛、跳绳比赛等,培养学生参加体育锻炼的自觉性和自主锻炼的能力。充分发挥学校体育场地的功能,不断完善组织措施,努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。在学校领导的重视和支持下,我相信体育科组能继续发扬团结合作,积极进取的精神,并以此带动其他学科,取得班主任、学科教师、学生家长的支持,成为一个优秀的教研科组,使学校的体育工作取得更好的成绩。体育科组学期工作计划范文(二)一:_第二学期体育科组工作计划一、指导思想:充分发挥学校体育的功能,全面锻炼学生身体,增进健康,增强体质,促进学生身心健康、和谐发展。使学生了解体育与
7、健康的基本知识,掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好,逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容,对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性,促进学生综合素质的提高,确立以教学为中心,以提高学生的健康水平为核心,以主体性课堂教学研究为导向,以课程改革实验为龙头,充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用,促进学生的全面发展。二、目标与措施、理论(一)强化学习,提高思想认识1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动,利用多种形式组织教师学习现代教学理论,进一步转变观念。2、积极开展体育与健康课程标准的学习与研究,积极参加市、区组织的各级培训,以提高教
8、师使用教材,驾驭教材的能力。3、学习新的课程改革纲要,围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习,促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和教学质量的提高。(二)加强团结建设,提高整体绩效1、加强科组建设,发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气,把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性,挖掘每位教师的潜能,优化科组人力资源,团结协作,优势互补。2、加强青年教师的培养,为他们创造条件,提供更多的展示舞台,通过优质课评比,论文评比,教学基本功比赛,教学能手比赛等活动,加速青年教师的成长。3、健全体育组档案资料,注意学科教学素材的积累,充分利用先进的教学设施,努力掌握现代化教
9、学技术,充分发挥现代化教学设施的功能。4、坚持以教研为导向,坚持教育理论与教学实践相结合,积极参加市、区各级论文评比,形成一个良好的学习研究氛围,提高每位教师的科研能力,提高教研组的整体科研水平。(三)强化课堂教学,全面提高学生健康水平。1、积极开展以“自主学习”过程性的研究,大胆进行教学改革与实验,再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”,“自主学练”教学实验的基础上,不断的深入教学实验研究活动,以课改促教改,充分发挥学生的主体地位,促进学生的主动发展,弘扬学生的主体性,全面提高学生的健康水平。2、结合课改,科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。3、加强体育课常规
10、管理,强化安全意识,杜绝伤害事故的发生。(四)发挥优势,形成学校体育特色1、抓好全校性队形队列广播操,努力提高队形队列广播操动作质量。学校广播操是反映学校整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好广播操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展,提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作认真,准确到位。2、争创体育特色学校,有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量,组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动,活跃
11、学生的校园文化生活,任何教师不得随意停学生的体锻课。3、组织丰富多彩的各项体育活动,活跃学生的课余文化生活,举办校综合体育活动,充分发挥学校体育场地的功能,不断完善组织措施,努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。三、具体工作安排:_月份:1、制定体育教学计划和教学进度。2、常抓教学常规,认真做好课前教学准备工作。要突出你个人的特色项目。3、调整出操的队伍,强化进退场的纪律和秩序以及提升广播操的整体水平。继续实施由学生评分员对各班级的出队做操情况进行打分制度。4、进行体育课安全教育。5、加强对课程标准的理解,进一步深化课改。制定本学期的研讨课题。6、认真制定好各项训练计划,安排好训练时
12、间,加强运动队训练和管理,为本学期举办各类比赛做好充分准备。继续抓好校运动队(田径队、足球队、毽球队、跳绳队)的建设和训练工作。三、四年级足球队由李老师负责,五、六年级足球队由蔡老师负责。田径队由吴老师负责、蔡老师协助。毽球队由袁老师负责,训练时老师要到岗到位。跳绳队每周训练一次或两次。7、组队参加罗湖区小学生校园足球联赛。8、认真_体育器材室管理制度,要求做到爱护器材,器材摆放整齐,能及时回收器材。9、购置器材:购置一批器材。_月份:1、继续抓好队形队列广播操动作质量,提升广播操的整体水平。2、做好学科周公开课准备工作。3、关心青年教师的成长。4、继续组织好学校足球队参加罗湖区小学生校园足球
13、联赛,力争取得好成绩。6、制定体育家庭作业(跳绳)方案。_月份:1、继续抓好常规教学,以实现课程标准为最终目标。2、试行体育家庭作业(跳绳)。3、继续抓好校运动队(田径队、足球队、键球队、跳绳队)的建设和训练工作。4、积极开展教研活动,做好集体备课组工作;组织教师上好观摩课和示范课。并互相听课并做到及时反馈、交流。充分_课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。5、组织教师参加区中小学体育教师基本功比赛。6、组织学生参加深圳市中小学毽球比赛,力争取得好成绩。_月份:1、利用室内课对学生进行体育卫生教育。2、认真抓好常规教学,常抓安全教育。3、调整好教学进度,切保完成本学期教学任务。4、检查训练
14、队学生训练效果,积极备战有比赛的体育项目。5、_月初举行三、四年级“校长杯”足球赛。_月份:1、小学体育调考2、做好期末体育质量检测和学生成绩评价手册登记工作。3、清点入库体育器材4、学期结束工作。体育科组学期工作计划范文(三)一、指导思想:以市、区体育精神为方向,学校要求为目标,以新课标为指导,落实“全面提高学生身体素质”;推动学校体育工作全面发展,通过各种比赛活动,提升学校体育的影响力。开展“小课间”努力营造浓厚的校园体育活动氛围,建设学校的体育特色品牌。二、主要目标1、完善各训练队的管理制度,提高队员水平,赛出成绩。2、完善科研学习制度,以科研提升自我业务水平。3、搞好大课间活动,提高学
15、生身体素质。4、加大宣传力度,推动我校“小课间”活动健康发展。三、主要措施及要求:1、学期开始,各训练队进入正常训练,抓好训练队的管理工作,做好出勤登记,有计划、有目标地进行训练。并加强各队员的思想教育,明确队员训练的目的和奋斗目标,要求队员有刻苦精密和远大理想。2、完善科研学习制度,提高科组人员对科研学习的认真态度。学习中要有计划的安排,明确的学习内容,过程还要有准备、有记录、有总结、有实效,力求务实创新,人人有发言,个个有见解,并能在实际操作中取得成效。3、全科组协作,搞好大课间活动。在开学初,拟定好大课间活动方案。主要确定大课间的内容、时间和场地的安排,设想能在_个月的时间内完成各项准备工作,接受上级领导的检查。4完成区主管领导的任务,上好一体育展示课。主要展示小团体在体育教学中的运用,展示课要求做到新颖、实用,能起到示范、借鉴的作用。5、调整早操的队伍,进退场的纪律,秩序,教学新一套广播操,努力提高早操的质量。6、优化课堂结够,提高_分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。7、认真_体育器材室管理制度,要求做到爱护器材,器材摆放整齐,能及时回收器材。第4页共4页