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1、四级作文v 作文要求：能就一定的话题、提纲、表格或图示在半小时内写出120-150次的短文，能写短信和便条，表达意思清楚，文理通顺, 意思连贯，无重大语言错误。 v 作文考试时间为30分钟。大学英语四级考试自1987年9月开始，至今已有16年，共计30次。体裁：说明文，议论文 CET-4和CET-6的评分原则及其标准v 1)内容切题：不能走题、偏题。2)表达清楚：要让别人知道你想说什么，不要用你认为能看懂的汉语式英文句子，比如：He would help you in no word.(他帮你简直没话说。)It would not say he was not hard.(这并不是说他不刻苦。
2、)这样的英语句子只能让阅卷人员捧腹大笑，然后给你“温柔一刀”(降低作文档次)。v 3)意义连贯：中英文化差异造成思维方式和文字表述方式的不同，英文表述更注事实，所以写英语作文不要过多的进行心理、环境描写，120个字的作文结构要缜密，理由和例子要简洁有力，说明问题，不要东拉西扯。 4)句法多变：为避免文章平淡、呆板，可使用不同的句式：强调句、倒装句、否定句等等，比如：Deep down do we know5)语言正确：不要犯低级的语法错误，比如：I is v 1.本题满分为15分。v 2.阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。v 3.阅卷人员根据阅卷标准，对
3、照样卷评分，若认为与某一份数(如8分)相似，即定为该分数(即8分)；若认为稍优或稍劣于该分数，即可加一分(即9分)或减一分(即7分)，但不得加或减半分。v 4.评分标准：v 2分条理不清，思路紊乱，语言支离破碎v 5分基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。大部分句子均有错误，且多数 为严重错误。v 8分基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。v 11分切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。v 14分切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错误。注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给
4、0分。v 字数不足应酌情扣分：v 如题目中给出主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数v 2.只写一段者：0-4分；只写两段者：0-9分(指规定三段的作文)最近几年的四级作文的体裁以说明文和议论文为主。v 说明文如：How to Succeed in a Job Interview （2000，12，四级）, How I Finance My College Education（2000，1 四级）v 议论文如：Dont Hesitate to Say NO（99，1 四级）, Can Money Buy Happiness（95，1 四级）, Is a Test of Spoken Eng
5、lish Necessary？（2000，6 四级） Do Lucky Numbers Really Bring Good Luck? (98,6 四级)v 16年来写作部分的命题形式有四种： 段首句作文（4次占3%）、 图表式作文（2次占6%）、 要点式作文（22次占73%） 书信（2次占6%）等。 作文内容偏重工作、学习、交通及社会文化等方面的问题。不涉及知识面过广、专业性太强的内容。一， 应用文：06年6月和07年六月（注意格式）二， 1，引出话题 2，正反看法 3，你的观点： 08年6月和08年12月三，1，提出话题2，分析原因，现象说明 3，应该怎么做（采取措施）：09年12月和10
6、年6月三， 书信：近几年已经较少出现，但01年6月和02年1月是书信格式。常用词汇总结 承上启下：first of all , furthermore, in the first place, additionally, to start with, thirdly, therefore, plus, besides, moreover, in addition, whats more, so, for one thing, for another, on one hand, on the other hand, last but not least, undoubtedly, without
7、 any doubt, there is no doubt不同观点： It is commonly accepted that, in contrastwhile others deem that表原因： There are many reasons accounting (responsible) for 就我来说：As for me, as far as Im concerned, in my opinion, Im in favor of总结：In short, to conclude, in conclusion, in a word解决问题：to change this situat
8、ion, to solve this problem, by these ways, we canI. Introduction Paragraph (开头段)1.应避免的问题 a. 离题太远 b. 内容空泛无物 c. 不言自明的陈述 2.开头段的表达方法 II. Body (中间段) 1. 中间段的特征 a. 篇幅通常较introduction和conclusion长 b. 有恰当的主题句 c. 含有解释、定义、描写及说明controlling idea的扩展句（可引用事实、 例子、数据或个人经历）。 2. 需注意问题 a. 所写内容是否准确、清楚，具有说明力； b. 段落中有没有主题句 c
9、. 段落内容是否完整、统一，有无说明不足之处或包括多余细节； d. 所组织的材料是否以适当的顺序合理安排并表现出逻辑思维； e.所运用的扩展方法是否得当，是否做到主次分明，所用材料比例是否合适。 III. Conclusion（结尾段） 1.作用 a. 概括总结全文，强调文章要点； b. 表明观点，做出评论建议，发出号召，提 出解决问题方法。 2. 注意问题 a. 与开头段照应，且语气一致； b. 不要在结尾段出现新观点； c. 用连接手段，将尾段与中间段连接起来； d. 不要用道歉式的句子； e. 不要用“”来表示；注意事项：1 不要跑题，紧密贴合主题2 注意分段（一般是三段论），字数要符合要求（通常来说十二句话差不多了，120150之间，再多容易跑题，也没有必要）3, 注意标点符号，一定不要有很明显的完全可以避免的错误，大小写要注意，时态人称一定要统一，注意细节。书写一定要漂亮，整齐规范！4， 在保证语法规范的前提下，尽量有加分点，如精彩句式，好的词汇等等。但如果没有把握自己用的对还是不对，宁可求准，不要出错。5， 开篇要开的漂亮，结尾要结得精彩，可以引经据典。这两句话占得分值绝对不仅仅只是两句话的分值，要格外注意。
